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Felipe Junior Mauricio Pomuchenq

Biographic Data

ID8590441
NAMEFelipe Junior Mauricio Pomuchenq
GIVEN NAMESFelipe Junior Mauricio
FAMILY NAMEPomuchenq
SIGNATUREPOMUCHENQ F J M
AFFILIATIONSFundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo
ORCID0000-0003-0053-1779
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2024
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Avaliações em larga escala na Pedagogia da Alternância

    Open Access•Felipe Junior Mauricio Pomuchenq, Débora Monteiro Do Amaral et al.•ARTICLE•RELACult - Revista Latino-Americana…•2026

    O presente artigo analisa as interferências das avaliações em larga escala na prática pedagógica e no projeto formativo da Pedagogia da Alternância, com foco nas Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) do Espírito Santo. Parte-se de uma abordagem qualitativa, com revisão de literatura, análise documental e pesquisa de campo realizada com educadores, buscando compreender os impactos dessas avaliações no cotidiano escolar. Os resultados evidenciam tensõe…

  • A integração de saberes no currículo da educação do campo

    Open Access•Felipe Junior Mauricio Pomuchenq, Andrea Brandão Locatelli et al.•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    O presente artigo analisa a experiência de uma Escola do Campo em Pedagogia da Alternância, localizada no norte do estado do Espírito Santo, e possui como objetivo apresentar as possibilidades de integração de saberes a partir do currículo de uma Escola Família Agrícola (EFA). Parte do pressuposto de que o Campo é um espaço rico em diversos conhecimentos, culturas, e que ao longo do tempo foi marginalizado. Utiliza-se de uma pesquisa qualitativa,…

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  • A integração de saberes no currículo da educação do campo

    Open Access•Felipe Junior Mauricio Pomuchenq, Andrea Brandão Locatelli et al.•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2024

    O presente artigo analisa a experiência de uma Escola do Campo em Pedagogia da Alternância, localizada no norte do estado do Espírito Santo, e possui como objetivo apresentar as possibilidades de integração de saberes a partir do currículo de uma Escola Família Agrícola (EFA). Parte do pressuposto de que o Campo é um espaço rico em diversos conhecimentos, culturas, e que ao longo do tempo foi marginalizado. Utiliza-se de uma pesquisa qualitativa,…

  • Avaliações em larga escala na Pedagogia da Alternância

    Open Access•Felipe Junior Mauricio Pomuchenq, Débora Monteiro Do Amaral et al.•ARTICLE•RELACult - Revista Latino-Americana…•2026

    O presente artigo analisa as interferências das avaliações em larga escala na prática pedagógica e no projeto formativo da Pedagogia da Alternância, com foco nas Escolas Famílias Agrícolas (EFAs) do Espírito Santo. Parte-se de uma abordagem qualitativa, com revisão de literatura, análise documental e pesquisa de campo realizada com educadores, buscando compreender os impactos dessas avaliações no cotidiano escolar. Os resultados evidenciam tensõe…

Education Pedagogy and Practices (2 works) · Rural and Ethnic Education (2 works) · Autonomy (1 work) · Cola (plant) (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Humanities (1 work) · Medicine (1 work) · Philosophy (1 work) · Rural Development and Agriculture (1 work) · Sociology (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae