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Lenir Guedes Alves

Biographic Data

ID8593784
NAMELenir Guedes Alves
GIVEN NAMESLenir Guedes
FAMILY NAMEAlves
SIGNATUREALVES L G
AFFILIATIONSIndra (Spain)
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR3
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2014
H-INDEX0
  • Introdução

    Open Access•Cristinne Leus Tomé, Lenir Guedes Alves•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2014

  • Jogos e brincadeiras como estratégia de ensino-aprendizagem

    Open Access•Lenir Guedes Alves, João Batista Lopes Silva et al.•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2014

    O presentes artigo tem como objetivo principal analisar o papel do Jogo e a Brincadeira no desenvolvimento da criança. A abordagem é metodológica de cunho qualitativo, tipificada na modalidade Estudo de Caso. Este estudo vem para contribuir na área educacional com uma visão ampla e inovadora. Para que haja melhor compreensão elaboramos fatos decorridos nos dias atuais para colaborar com educadores comprometidos no ensino-aprendizagem. A metodolog…

  • A família como meio socializador e integrador da aprendizagem de alunos com comportamentos agressivos

    Open Access•Luciani Maria Neri da Silva, Lenir Guedes Alves•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2014

    Essa pesquisa teve como objetivo investigar os fatores que estimulam o comportamento agressivo partindo da criança. Justifica-se a relevância da pesquisa por entender ser uma problemática que vem se agravando nos últimos tempos e preocupando a comunidade escolar. Diante das observações em sala de aula, questionários aos pais, percebemos haver uma preocupação da família que não sabem como lidar com os filhos e seus comportamentos agressivos. Após …

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  • Introdução

    Open Access•Cristinne Leus Tomé, Lenir Guedes Alves•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2014

  • Jogos e brincadeiras como estratégia de ensino-aprendizagem

    Open Access•Lenir Guedes Alves, João Batista Lopes Silva et al.•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2014

    O presentes artigo tem como objetivo principal analisar o papel do Jogo e a Brincadeira no desenvolvimento da criança. A abordagem é metodológica de cunho qualitativo, tipificada na modalidade Estudo de Caso. Este estudo vem para contribuir na área educacional com uma visão ampla e inovadora. Para que haja melhor compreensão elaboramos fatos decorridos nos dias atuais para colaborar com educadores comprometidos no ensino-aprendizagem. A metodolog…

  • A família como meio socializador e integrador da aprendizagem de alunos com comportamentos agressivos

    Open Access•Luciani Maria Neri da Silva, Lenir Guedes Alves•ARTICLE•Eventos Pedagógicos•2014

    Essa pesquisa teve como objetivo investigar os fatores que estimulam o comportamento agressivo partindo da criança. Justifica-se a relevância da pesquisa por entender ser uma problemática que vem se agravando nos últimos tempos e preocupando a comunidade escolar. Diante das observações em sala de aula, questionários aos pais, percebemos haver uma preocupação da família que não sabem como lidar com os filhos e seus comportamentos agressivos. Após …

Philosophy (3 works) · Humanities (2 works) · Psychology (2 works) · Academic Research in Diverse Fields (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Science and Education Research (1 work) · Sociology (1 work) · Youth, Drugs, and Violence (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae