Vera Lúcia Merlini
Biographic Data
| ID | 8604765 |
|---|---|
| NAME | Vera Lúcia Merlini |
| GIVEN NAMES | Vera Lúcia |
| FAMILY NAME | Merlini |
| SIGNATURE | MERLINI V L |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Santa Cruz |
| ORCID | 0000-0001-9784-3546 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Entrevista Com Educador Cristiano Muniz
Não se aplica
O Ensino De Álgebra Nos Anos Iniciais
O objetivo deste estudo é analisar as implicações que uma formação continuada hibrida, focada na Early Algebra, trouxe para as professoras-cursistas dessa formação. Este espaço formativo foi desenvolvido com um grupo de XX professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental realizada na região XXX da Bahia, cujo objeto matemático refere-se ao desenvolvimento do raciocínio algébrico, denominado por Early Algebra. Quanto à análise, trata-se de uma …
Processos Formativos Na Docência De Professores(as) Que Ensinam Matemática Na Educação Infantil E/Ou Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental
Não se aplica
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Não se aplica
O Ensino De Álgebra Nos Anos Iniciais
O objetivo deste estudo é analisar as implicações que uma formação continuada hibrida, focada na Early Algebra, trouxe para as professoras-cursistas dessa formação. Este espaço formativo foi desenvolvido com um grupo de XX professoras dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental realizada na região XXX da Bahia, cujo objeto matemático refere-se ao desenvolvimento do raciocínio algébrico, denominado por Early Algebra. Quanto à análise, trata-se de uma …
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