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Fanny Charo Mosqueira Hilares

Biographic Data

ID8612635
NAMEFanny Charo Mosqueira Hilares
GIVEN NAMESFanny Charo Mosqueira
FAMILY NAMEHilares
SIGNATUREHILARES F C M
AFFILIATIONSUniversidad César Vallejo
ORCID0000-0002-6867-5667
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Las buenas prácticas pedagógicas y el desempeño docente en la educación básica de Lima

    Open Access•Fanny Charo Mosqueira Hilares, Carlos Alberto Villafuerte Alvarez et al.•ARTICLE•Revista Tribunal•2025

    Por muchos años, las organizaciones educativas han hecho énfasis hacia la práctica pedagógicas que realizan los docentes, debido a que han sido un recurso importante para el desarrollo de los estudiantes. Por ello, el objetivo del estudio fue determinar la relación entre las buenas prácticas pedagógicas y el desempeño docente. La metodología empleada se basó en el enfoque cuantitativo; también se empleó un diseño no experimental, de corte transve…

  • Construcción de aprendizajes socioafectivos post pandemia en estudiantes con capacidades educativas diferenciadas

    Open Access•Fanny Charo Mosqueira Hilares, José Carlos Límaco Basurto et al.•ARTICLE•Revista Tribunal•2023

    El aprendizaje socioafectivo en estudiantes con diversas capacidades educativas adquiere una relevancia fundamental en el escenario postpandemia, se subraya la imperiosa necesidad de adaptación y continua mejora en el ámbito educativo. El objetivo del estudio fue analizar cómo la pandemia y las medidas tomadas durante este período han afectado a los estudiantes con necesidades educativas especiales o capacidades educativas diferenciadas en términ…

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  • Construcción de aprendizajes socioafectivos post pandemia en estudiantes con capacidades educativas diferenciadas

    Open Access•Fanny Charo Mosqueira Hilares, José Carlos Límaco Basurto et al.•ARTICLE•Revista Tribunal•2023

    El aprendizaje socioafectivo en estudiantes con diversas capacidades educativas adquiere una relevancia fundamental en el escenario postpandemia, se subraya la imperiosa necesidad de adaptación y continua mejora en el ámbito educativo. El objetivo del estudio fue analizar cómo la pandemia y las medidas tomadas durante este período han afectado a los estudiantes con necesidades educativas especiales o capacidades educativas diferenciadas en términ…

  • Las buenas prácticas pedagógicas y el desempeño docente en la educación básica de Lima

    Open Access•Fanny Charo Mosqueira Hilares, Carlos Alberto Villafuerte Alvarez et al.•ARTICLE•Revista Tribunal•2025

    Por muchos años, las organizaciones educativas han hecho énfasis hacia la práctica pedagógicas que realizan los docentes, debido a que han sido un recurso importante para el desarrollo de los estudiantes. Por ello, el objetivo del estudio fue determinar la relación entre las buenas prácticas pedagógicas y el desempeño docente. La metodología empleada se basó en el enfoque cuantitativo; también se empleó un diseño no experimental, de corte transve…

Education and Teacher Training (2 works) · Educational Innovations and Technology (2 works) · Humanities (2 works) · Art (1 work) · E-Learning and Knowledge Management (1 work) · Higher Education Teaching and Evaluation (1 work) · Philosophy (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae