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Regina Zanella Penteado

Dados Biográficos

ID873476
NOMERegina Zanella Penteado
PRENOMESRegina Zanella
SOBRENOMEPenteado
ASSINATURAPENTEADO R Z
AFILIAÇÕESUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
ORCID0000-0002-2357-9380
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS11
TOTAL DE CITAÇÕES25
TOTAL COMO AUTOR11
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2002
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2024
ÍNDICE H3
  • A literatura de autoajuda em processos de socialização

    Open Access•Mariana Fiorio, Regina Zanella Penteado et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2024

    Este artigo objetiva analisar as experiências de futuros professores com a Literatura de Autoajuda (LA) na socialização docente. A pesquisa qualitativa e descritiva envolveu 16 futuros professores entre o primeiro e o quarto ano de um curso de Pedagogia de uma universidade pública paulista. Dados discursivos foram obtidos por entrevista semiestruturada. Da Análise de Conteúdo emergiram categorias relacionadas à LA (acesso, demandas mobilizadoras …

  • Cultura digital, imaginários de trabalho docente e a profissionalização do ensino

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Clayton José Budin et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•Citada por: 1•Referências: 15

    Esta pesquisa documental objetiva identificar imaginários de trabalho docente expressos/difundidos na série Rita (Netflix, por streaming), protagonizada por uma professora. Da análise, emergiram os imaginários de trabalho docente: solitário e individualizado; temporalizado, regrado e rotinizado; conflitivo; técnico; apartado do debate social e com práticas pedagógicas tradicionais; submetido a relações autoritárias, competitivas, ameaçadoras, dis…

  • A docência como profissão

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Samuel De Souza Neto et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2021

    O objetivo deste trabalho é analisar se o portfólio, nas políticas de formação docente e no Estágio Supervisionado (ES) da Educação Física (EF), configura um dispositivo de formação e de profissionalização do ensino. Esta pesquisa qualitativa, documental, implementou uma análise de conteúdo das Diretrizes Curriculares de Formação de Professores e de 12 portfólios produzidos por estagiários em EF de uma universidade pública do Brasil. Os resultado…

  • Trabalho Docente Com Videoaulas Em Ead

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Belarmino Cesar Guimarães Da Costa•ARTICLE•Educação em Revista•2021•Citada por: 1•Referências: 11

    O artigo aborda os impactos das tecnologias digitais no trabalho docente e na relação com a ideia de docência como profissão considerando a videoaula como principal recurso educacional da docência na EaD e no ensino remoto. O objetivo é analisar teses e dissertações brasileiras que abordam questões, problemas e dificuldades enfrentados por professores no processo de produção de videoaulas para EaD. Uma revisão no BR-CAPES-BTD resultou em 11 disse…

  • Mal-estar, sofrimento e adoecimento do professor

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Samuel De Souza Neto•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2019•Citada por: 8•Referências: 19

    Este trabalho tem como objetivo apresentar uma leitura crítica da problemática do mal-estar, dos sofrimentos e dos adoecimentos de professores, vinculada à história do trabalho docente, aos modos de ser/estar na ocupação e à cultura do magistério. A metodologia envolveu revisão narrativa de 12 publicações selecionadas, o que possibilitou identificar os principais aspectos atribuídos às questões: epidemiológicos, de naturalização da problemática n…

  • Expressividade Na Formação De Jornalistas

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Márcia Reami Pechula•ARTICLE•ÂNCORA - Revista Latino-americana…•2018

    O artigo destaca a temática da expressividade e a contribuição da Fonoaudiologia na formação do jornalista, contextualizada na disciplina curricular Laboratório de Voz e Expressividade de um curso de graduação em Jornalismo. Produções escritas, sonoras, imagéticas e textos acadêmicos configuram o ponto de partida para a análise, que prioriza as práticas educacionais da disciplina; e evidencia as transformações nela ocorridas, no sucessivo process…

  • Autonomia do professor

    Open Access•Regina Zanella Penteado•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2018•Citada por: 1

    Estudos isolados, de diversas áreas, evidenciam processo de precarização, desvalorização, sofrimentos e adoecimentos aos quais se submete o professor, no trabalho docente. Urge avançar com a articulação dos conhecimentos produzidos, para subsidiar investimentos no sentido de inaugurar espaços para a inclusão da pauta do cuidado no âmbito educacional, na cultura do magistério. Este artigo busca uma via de compreensão da autonomia docente que possi…

  • Imaginários no cinema de animação

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Belarmino Cesar Guimarães Da Costa et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2018•Referências: 12

    O artigo objetiva ilustrar como uma produção cinematográfica de animação é capaz de afirmar imaginários sociais e também evidencia a presença destes nas práticas sociais e profissionais nas áreas de educação, saúde e comunicação voltadas para a infância e adolescência. O estudo parte de elementos do repertório imagético de três formas/versões de corpo do personagem Baymax, da animação Big Hero 6, da Walt Disney Pictures, e identifica os imaginári…

  • Trabalho e saúde em motoristas de caminhão no interior de São Paulo

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Claudia Giglio De Oliveira Gonçalves et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2008•Citada por: 3•Referências: 10

    O objetivo desta pesquisa é analisar alguns aspectos de saúde e de trabalho de caminhoneiros, identificando possíveis relações, determinantes e/ou agravantes, de impactos negativos na sua qualidade de vida. MÉTODO: foram entrevistados 400 caminhoneiros do interior de São Paulo, na Rodovia SP-330. Utilizou-se um questionário fechado, que aborda aspectos da percepção dos motoristas sobre a sua saúde e trabalho. RESULTADOS: 59,5% dos trabalhadores s…

  • Qualidade de vida e saúde vocal de professores

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Isabel Maria Teixeira Bicudo Pereira•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2007•Citada por: 10•Referências: 6

    OBJETIVO: Avaliar aspectos associados à qualidade de vida de professores e buscar relações com questões de saúde vocal. MÉTODOS: Foi estudada uma amostra de 128 professores de ensino médio de quatro escolas estaduais de Rio Claro, SP, em 2002. Foram aplicados os questionários World Health Organization Quality of Life/bref e Qualidade de Vida e Voz e calculados média e desvio-padrão para os escores do primeiro questionário e da questão de auto-ava…

  • A campanha da voz em dois jornais brasileiros de grande circulação

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Susana Pimentel Pinto Giannini et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2002•Citada por: 1

    Na sociedade atual, os meios de comunicação de massa produzem, selecionam, excluem e transformam aspectos da realidade reproduzindo-a parcialmente e formando a opinião pública. Na área da saúde, os meios de comunicação são destacados para a educação e promoção da saúde da população. Isso conduz à reflexão sobre a mediação da realidade exercida pelos meios de comunicação e como os temas da saúde são abordados na mídia. OBJETIVO: Analisar as notíci…

  • Qualidade de vida e saúde vocal de professores

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Isabel Maria Teixeira Bicudo Pereira•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2007•Citada por: 10•Referências: 6

    OBJETIVO: Avaliar aspectos associados à qualidade de vida de professores e buscar relações com questões de saúde vocal. MÉTODOS: Foi estudada uma amostra de 128 professores de ensino médio de quatro escolas estaduais de Rio Claro, SP, em 2002. Foram aplicados os questionários World Health Organization Quality of Life/bref e Qualidade de Vida e Voz e calculados média e desvio-padrão para os escores do primeiro questionário e da questão de auto-ava…

  • Mal-estar, sofrimento e adoecimento do professor

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Samuel De Souza Neto•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2019•Citada por: 8•Referências: 19

    Este trabalho tem como objetivo apresentar uma leitura crítica da problemática do mal-estar, dos sofrimentos e dos adoecimentos de professores, vinculada à história do trabalho docente, aos modos de ser/estar na ocupação e à cultura do magistério. A metodologia envolveu revisão narrativa de 12 publicações selecionadas, o que possibilitou identificar os principais aspectos atribuídos às questões: epidemiológicos, de naturalização da problemática n…

  • Trabalho e saúde em motoristas de caminhão no interior de São Paulo

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Claudia Giglio De Oliveira Gonçalves et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2008•Citada por: 3•Referências: 10

    O objetivo desta pesquisa é analisar alguns aspectos de saúde e de trabalho de caminhoneiros, identificando possíveis relações, determinantes e/ou agravantes, de impactos negativos na sua qualidade de vida. MÉTODO: foram entrevistados 400 caminhoneiros do interior de São Paulo, na Rodovia SP-330. Utilizou-se um questionário fechado, que aborda aspectos da percepção dos motoristas sobre a sua saúde e trabalho. RESULTADOS: 59,5% dos trabalhadores s…

  • Cultura digital, imaginários de trabalho docente e a profissionalização do ensino

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Clayton José Budin et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•Citada por: 1•Referências: 15

    Esta pesquisa documental objetiva identificar imaginários de trabalho docente expressos/difundidos na série Rita (Netflix, por streaming), protagonizada por uma professora. Da análise, emergiram os imaginários de trabalho docente: solitário e individualizado; temporalizado, regrado e rotinizado; conflitivo; técnico; apartado do debate social e com práticas pedagógicas tradicionais; submetido a relações autoritárias, competitivas, ameaçadoras, dis…

  • Trabalho Docente Com Videoaulas Em Ead

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Belarmino Cesar Guimarães Da Costa•ARTICLE•Educação em Revista•2021•Citada por: 1•Referências: 11

    O artigo aborda os impactos das tecnologias digitais no trabalho docente e na relação com a ideia de docência como profissão considerando a videoaula como principal recurso educacional da docência na EaD e no ensino remoto. O objetivo é analisar teses e dissertações brasileiras que abordam questões, problemas e dificuldades enfrentados por professores no processo de produção de videoaulas para EaD. Uma revisão no BR-CAPES-BTD resultou em 11 disse…

  • Autonomia do professor

    Open Access•Regina Zanella Penteado•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2018•Citada por: 1

    Estudos isolados, de diversas áreas, evidenciam processo de precarização, desvalorização, sofrimentos e adoecimentos aos quais se submete o professor, no trabalho docente. Urge avançar com a articulação dos conhecimentos produzidos, para subsidiar investimentos no sentido de inaugurar espaços para a inclusão da pauta do cuidado no âmbito educacional, na cultura do magistério. Este artigo busca uma via de compreensão da autonomia docente que possi…

  • A campanha da voz em dois jornais brasileiros de grande circulação

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Susana Pimentel Pinto Giannini et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2002•Citada por: 1

    Na sociedade atual, os meios de comunicação de massa produzem, selecionam, excluem e transformam aspectos da realidade reproduzindo-a parcialmente e formando a opinião pública. Na área da saúde, os meios de comunicação são destacados para a educação e promoção da saúde da população. Isso conduz à reflexão sobre a mediação da realidade exercida pelos meios de comunicação e como os temas da saúde são abordados na mídia. OBJETIVO: Analisar as notíci…

  • A campanha da voz em dois jornais brasileiros de grande circulação

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Susana Pimentel Pinto Giannini et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2002•Citada por: 1

    Na sociedade atual, os meios de comunicação de massa produzem, selecionam, excluem e transformam aspectos da realidade reproduzindo-a parcialmente e formando a opinião pública. Na área da saúde, os meios de comunicação são destacados para a educação e promoção da saúde da população. Isso conduz à reflexão sobre a mediação da realidade exercida pelos meios de comunicação e como os temas da saúde são abordados na mídia. OBJETIVO: Analisar as notíci…

  • Qualidade de vida e saúde vocal de professores

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Isabel Maria Teixeira Bicudo Pereira•ARTICLE•Revista de Saúde Pública•2007•Citada por: 10•Referências: 6

    OBJETIVO: Avaliar aspectos associados à qualidade de vida de professores e buscar relações com questões de saúde vocal. MÉTODOS: Foi estudada uma amostra de 128 professores de ensino médio de quatro escolas estaduais de Rio Claro, SP, em 2002. Foram aplicados os questionários World Health Organization Quality of Life/bref e Qualidade de Vida e Voz e calculados média e desvio-padrão para os escores do primeiro questionário e da questão de auto-ava…

  • Trabalho e saúde em motoristas de caminhão no interior de São Paulo

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Claudia Giglio De Oliveira Gonçalves et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2008•Citada por: 3•Referências: 10

    O objetivo desta pesquisa é analisar alguns aspectos de saúde e de trabalho de caminhoneiros, identificando possíveis relações, determinantes e/ou agravantes, de impactos negativos na sua qualidade de vida. MÉTODO: foram entrevistados 400 caminhoneiros do interior de São Paulo, na Rodovia SP-330. Utilizou-se um questionário fechado, que aborda aspectos da percepção dos motoristas sobre a sua saúde e trabalho. RESULTADOS: 59,5% dos trabalhadores s…

  • Expressividade Na Formação De Jornalistas

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Márcia Reami Pechula•ARTICLE•ÂNCORA - Revista Latino-americana…•2018

    O artigo destaca a temática da expressividade e a contribuição da Fonoaudiologia na formação do jornalista, contextualizada na disciplina curricular Laboratório de Voz e Expressividade de um curso de graduação em Jornalismo. Produções escritas, sonoras, imagéticas e textos acadêmicos configuram o ponto de partida para a análise, que prioriza as práticas educacionais da disciplina; e evidencia as transformações nela ocorridas, no sucessivo process…

  • Autonomia do professor

    Open Access•Regina Zanella Penteado•ARTICLE•ETD - Educação Temática Digital•2018•Citada por: 1

    Estudos isolados, de diversas áreas, evidenciam processo de precarização, desvalorização, sofrimentos e adoecimentos aos quais se submete o professor, no trabalho docente. Urge avançar com a articulação dos conhecimentos produzidos, para subsidiar investimentos no sentido de inaugurar espaços para a inclusão da pauta do cuidado no âmbito educacional, na cultura do magistério. Este artigo busca uma via de compreensão da autonomia docente que possi…

  • Imaginários no cinema de animação

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Belarmino Cesar Guimarães Da Costa et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2018•Referências: 12

    O artigo objetiva ilustrar como uma produção cinematográfica de animação é capaz de afirmar imaginários sociais e também evidencia a presença destes nas práticas sociais e profissionais nas áreas de educação, saúde e comunicação voltadas para a infância e adolescência. O estudo parte de elementos do repertório imagético de três formas/versões de corpo do personagem Baymax, da animação Big Hero 6, da Walt Disney Pictures, e identifica os imaginári…

  • Mal-estar, sofrimento e adoecimento do professor

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Samuel De Souza Neto•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2019•Citada por: 8•Referências: 19

    Este trabalho tem como objetivo apresentar uma leitura crítica da problemática do mal-estar, dos sofrimentos e dos adoecimentos de professores, vinculada à história do trabalho docente, aos modos de ser/estar na ocupação e à cultura do magistério. A metodologia envolveu revisão narrativa de 12 publicações selecionadas, o que possibilitou identificar os principais aspectos atribuídos às questões: epidemiológicos, de naturalização da problemática n…

  • A docência como profissão

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Samuel De Souza Neto et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2021

    O objetivo deste trabalho é analisar se o portfólio, nas políticas de formação docente e no Estágio Supervisionado (ES) da Educação Física (EF), configura um dispositivo de formação e de profissionalização do ensino. Esta pesquisa qualitativa, documental, implementou uma análise de conteúdo das Diretrizes Curriculares de Formação de Professores e de 12 portfólios produzidos por estagiários em EF de uma universidade pública do Brasil. Os resultado…

  • Trabalho Docente Com Videoaulas Em Ead

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Belarmino Cesar Guimarães Da Costa•ARTICLE•Educação em Revista•2021•Citada por: 1•Referências: 11

    O artigo aborda os impactos das tecnologias digitais no trabalho docente e na relação com a ideia de docência como profissão considerando a videoaula como principal recurso educacional da docência na EaD e no ensino remoto. O objetivo é analisar teses e dissertações brasileiras que abordam questões, problemas e dificuldades enfrentados por professores no processo de produção de videoaulas para EaD. Uma revisão no BR-CAPES-BTD resultou em 11 disse…

  • Cultura digital, imaginários de trabalho docente e a profissionalização do ensino

    Open Access•Regina Zanella Penteado, Clayton José Budin et al.•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2022•Citada por: 1•Referências: 15

    Esta pesquisa documental objetiva identificar imaginários de trabalho docente expressos/difundidos na série Rita (Netflix, por streaming), protagonizada por uma professora. Da análise, emergiram os imaginários de trabalho docente: solitário e individualizado; temporalizado, regrado e rotinizado; conflitivo; técnico; apartado do debate social e com práticas pedagógicas tradicionais; submetido a relações autoritárias, competitivas, ameaçadoras, dis…

  • A literatura de autoajuda em processos de socialização

    Open Access•Mariana Fiorio, Regina Zanella Penteado et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2024

    Este artigo objetiva analisar as experiências de futuros professores com a Literatura de Autoajuda (LA) na socialização docente. A pesquisa qualitativa e descritiva envolveu 16 futuros professores entre o primeiro e o quarto ano de um curso de Pedagogia de uma universidade pública paulista. Dados discursivos foram obtidos por entrevista semiestruturada. Da Análise de Conteúdo emergiram categorias relacionadas à LA (acesso, demandas mobilizadoras …

Humanities (10 obras) · Philosophy (9 obras) · Sociology (5 obras) · Education and Work Dynamics (4 obras) · Education Pedagogy and Practices (4 obras) · Psychology (4 obras) · Education and Digital Technologies (3 obras) · Occupational Health and Burnout (3 obras) · Philosophy (3 obras) · Cultural, Media, and Literary Studies (2 obras)

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