Natasha Alpízar Lobo
Biographic Data
| ID | 8757851 |
|---|---|
| NAME | Natasha Alpízar Lobo |
| GIVEN NAMES | Natasha Alpízar |
| FAMILY NAME | Lobo |
| SIGNATURE | LOBO N A |
| AFFILIATIONS | Universidad de Costa Rica |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 5 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 5 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1969 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
“Pensar a solas duele”. Una sistematización de la experiencia del Grupo Internacional de Doctorandxs sobre y desde Centroamérica
The International Group of Doctoral Students working on and from Central America (DOCAX) emerged in 2022 with the aim of creating a space for support and dialogue with students from different doctoral programmes who carry out research in the region. This article aims to formalise the experience we have had as a group, using materials such as notes, photographs, online and in-person meetings, presentations at various events, and a questionnaire th…
Comprender la pornografía como proceso relacional a través de la transformación de quien investiga
La tónica general de situar la pornografía es como imagen u objeto. A la luz de una investigación empírica desde la antropología, llevada a cabo entre el 2012 y el 2015, la propuesta del artículo es abogar por una comprensión de la pornografía como proceso relacional. Para el análisis, tomo el trabajo de observación elaborado y mi transformación cuando me involucro en la comunidad online costarricense www.forodecostarica.com, donde se difunde muc…
Posturas “antipornografía” y “anticensura” en el feminismo. Una reflexión sobre sus diferencias y similitudes
Introducción En el presente ensayo se plantea una discusión sobre tendencias “antipornografía” y “anticensura” en la pornografía. Se señalan algunas diferencias entre ambas, pero el aporte central será el señalamiento de proximidades en tanto ambas líneas conciben la pornografía como imagen u objeto (acabado), en donde no hay una trascendencia en la forma de comprensión. Objetivo El objetivo principal es comparar y describir dos de los posicionam…
“Los jóvenes son el futuro”
La imagen “los jóvenes son el futuro” es empleada habitualmente en el ámbito de la participación política para designar a una supuesta grupalidad considerada a partir de criterios etarios. A partir de la investigación aquí presentada, basada en una observación participante en dos cantones costarricenses durante la primera ronda de las elecciones 2018, se pudo demostrar que dicha imagen es negociada, atribuida y asumida de forma relacional en ento…
Las peleas de gallos en la prensa escrita costarricense
El siguiente artículo se desprende de una investigación en curso, desarrollada desde la Escuela de Antropología de la Universidad de Costa Rica, titulada “¡Se muere gallo bueno! Jóvenes, galleras y gallos de pelea”. Este texto es la primera entrega de dicha investigación y se concentra en analizar la perspectiva de La Nación S.A. respecto a las peleas de gallos. Se recurrió al Análisis Crítico del Discurso, como herramienta metodológica, porque p…
No prominent works on this page.
Las peleas de gallos en la prensa escrita costarricense
El siguiente artículo se desprende de una investigación en curso, desarrollada desde la Escuela de Antropología de la Universidad de Costa Rica, titulada “¡Se muere gallo bueno! Jóvenes, galleras y gallos de pelea”. Este texto es la primera entrega de dicha investigación y se concentra en analizar la perspectiva de La Nación S.A. respecto a las peleas de gallos. Se recurrió al Análisis Crítico del Discurso, como herramienta metodológica, porque p…
“Los jóvenes son el futuro”
La imagen “los jóvenes son el futuro” es empleada habitualmente en el ámbito de la participación política para designar a una supuesta grupalidad considerada a partir de criterios etarios. A partir de la investigación aquí presentada, basada en una observación participante en dos cantones costarricenses durante la primera ronda de las elecciones 2018, se pudo demostrar que dicha imagen es negociada, atribuida y asumida de forma relacional en ento…
Comprender la pornografía como proceso relacional a través de la transformación de quien investiga
La tónica general de situar la pornografía es como imagen u objeto. A la luz de una investigación empírica desde la antropología, llevada a cabo entre el 2012 y el 2015, la propuesta del artículo es abogar por una comprensión de la pornografía como proceso relacional. Para el análisis, tomo el trabajo de observación elaborado y mi transformación cuando me involucro en la comunidad online costarricense www.forodecostarica.com, donde se difunde muc…
Posturas “antipornografía” y “anticensura” en el feminismo. Una reflexión sobre sus diferencias y similitudes
Introducción En el presente ensayo se plantea una discusión sobre tendencias “antipornografía” y “anticensura” en la pornografía. Se señalan algunas diferencias entre ambas, pero el aporte central será el señalamiento de proximidades en tanto ambas líneas conciben la pornografía como imagen u objeto (acabado), en donde no hay una trascendencia en la forma de comprensión. Objetivo El objetivo principal es comparar y describir dos de los posicionam…
“Pensar a solas duele”. Una sistematización de la experiencia del Grupo Internacional de Doctorandxs sobre y desde Centroamérica
The International Group of Doctoral Students working on and from Central America (DOCAX) emerged in 2022 with the aim of creating a space for support and dialogue with students from different doctoral programmes who carry out research in the region. This article aims to formalise the experience we have had as a group, using materials such as notes, photographs, online and in-person meetings, presentations at various events, and a questionnaire th…
Humanities (5 works) · Art (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (2 works) · Sexuality, Behavior, and Technology (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 work) · Communication and COVID-19 Impact (1 work) · Cultural and political discourse analysis (1 work) · Gender and Feminist Studies (1 work) · Latin American Literature Studies (1 work)