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Nair Rios Azevedo

Biographic Data

ID87660
NAMENair Rios Azevedo
GIVEN NAMESNair Rios
FAMILY NAMEAzevedo
SIGNATUREAZEVEDO N R
AFFILIATIONSUniversidade Nova de Lisboa
ORCID0000-0002-9299-9346
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2012
LATEST PUBLICATION YEAR2014
H-INDEX1
  • Satisfação e situação profissional

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2014•Cited by: 1•References: 24

    O ingresso em uma profissão e as motivações para a sua escolha, os primeiros anos de carreira e o estatuto da profissão, em especial a docente, têm sido objeto de diversas investigações. Porém, tanto no caso português como no âmbito internacional, a inserção profissional dos professores tem sido negligenciada pelas pesquisas acadêmicas. Assim sendo, neste artigo, propomo-nos a contribuir com o conhecimento do processo de inserção profissional dos…

  • Theory and Texts of Educational Policy

    Open Access•Teresa Paula Nico Rego Gonçalves, Teresa N R Gonçalves et al.•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2012•Cited by: 1•References: 10

  • Educational Research and Doctoral Dissertations

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Qualitative Inquiry•2012•References: 23

    This article presents some results arising from the meta-analysis of the educational research that has been developed at Universidade Nova de Lisboa (Portugal). The intention was to understand the status of the educational research produced, the main thematic trends studied, affiliated scientific domains, conceptual frames mobilized, and methodological approaches used. The PhD theses that have been submitted for the doctoral degree in Educational…

  • Satisfação e situação profissional

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2014•Cited by: 1•References: 24

    O ingresso em uma profissão e as motivações para a sua escolha, os primeiros anos de carreira e o estatuto da profissão, em especial a docente, têm sido objeto de diversas investigações. Porém, tanto no caso português como no âmbito internacional, a inserção profissional dos professores tem sido negligenciada pelas pesquisas acadêmicas. Assim sendo, neste artigo, propomo-nos a contribuir com o conhecimento do processo de inserção profissional dos…

  • Theory and Texts of Educational Policy

    Open Access•Teresa Paula Nico Rego Gonçalves, Teresa N R Gonçalves et al.•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2012•Cited by: 1•References: 10

  • Theory and Texts of Educational Policy

    Open Access•Teresa Paula Nico Rego Gonçalves, Teresa N R Gonçalves et al.•ARTICLE•Studies in Philosophy and Education•2012•Cited by: 1•References: 10

  • Educational Research and Doctoral Dissertations

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Qualitative Inquiry•2012•References: 23

    This article presents some results arising from the meta-analysis of the educational research that has been developed at Universidade Nova de Lisboa (Portugal). The intention was to understand the status of the educational research produced, the main thematic trends studied, affiliated scientific domains, conceptual frames mobilized, and methodological approaches used. The PhD theses that have been submitted for the doctoral degree in Educational…

  • Satisfação e situação profissional

    Open Access•Mariana Gaio Alves, Nair Rios Azevedo et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2014•Cited by: 1•References: 24

    O ingresso em uma profissão e as motivações para a sua escolha, os primeiros anos de carreira e o estatuto da profissão, em especial a docente, têm sido objeto de diversas investigações. Porém, tanto no caso português como no âmbito internacional, a inserção profissional dos professores tem sido negligenciada pelas pesquisas acadêmicas. Assim sendo, neste artigo, propomo-nos a contribuir com o conhecimento do processo de inserção profissional dos…

Sociology (3 works) · Pedagogy (2 works) · Psychology (2 works) · Teacher Education and Leadership Studies (2 works) · Discipline (1 works) · Education Pedagogy and Practices (1 works) · Education Practices and Challenges (1 works) · Education theory (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · Educational research (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae