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Gabriela De Souza Honorato

Biographic Data

ID877531
NAMEGabriela De Souza Honorato
GIVEN NAMESGabriela De Souza
FAMILY NAMEHonorato
SIGNATUREHONORATO G S
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio de Janeiro
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS2
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX1
  • Impactos Da Pandemia Da Covid-19 Para O Ensino Superior No Brasil E Experiências Docentes E Discentes Com O Ensino Remoto

    Eduardo Henrique Narciso Borges, Gabriela De Souza Honorato et al.•ARTICLE•DESIGUALDADE E DIVERSIDADE•2022

    O artigo analisa, diante da evidência de maior evasão de estudantes do ensino superior, as respostas dadas pelo MEC, pelas instituições de ensino superior (IES) brasileiras (com destaque para as instituições federais), e a experiência de docentes e discentes durante o período em que vigoraram as medidas restritivas decorrentes da pandemia de Covid-19. Também anuncia algumas das principais dificuldades que têm sido enfrentadas no retorno às ativid…

  • Elementos Para Uma Análise Dos Estudantes Cotistas E Bolsistas No Curso De Pedagogia Da Ufrj

    Open Access•Rosana Heringer, Gabriela De Souza Honorato et al.•ARTICLE•Caderno CRH•2015•Cited by: 2•References: 5

    O artigo trata da grande expansão nas oportunidades de acesso à educação superior no Brasil, com ênfase especial ao caso de uma de suas maiores instituições - a Universidade Federal do Rio de Janeiro. Apontamos e refletimos sobre as primeiras dificuldades metodológicas encontradas na construção de instrumentos de levantamento de dados como o survey e as entrevistas semiestruturadas, utilizados ao tomarmos como objeto de estudo os alunos do curso …

  • Elementos Para Uma Análise Dos Estudantes Cotistas E Bolsistas No Curso De Pedagogia Da Ufrj

    Open Access•Rosana Heringer, Gabriela De Souza Honorato et al.•ARTICLE•Caderno CRH•2015•Cited by: 2•References: 5

    O artigo trata da grande expansão nas oportunidades de acesso à educação superior no Brasil, com ênfase especial ao caso de uma de suas maiores instituições - a Universidade Federal do Rio de Janeiro. Apontamos e refletimos sobre as primeiras dificuldades metodológicas encontradas na construção de instrumentos de levantamento de dados como o survey e as entrevistas semiestruturadas, utilizados ao tomarmos como objeto de estudo os alunos do curso …

  • Elementos Para Uma Análise Dos Estudantes Cotistas E Bolsistas No Curso De Pedagogia Da Ufrj

    Open Access•Rosana Heringer, Gabriela De Souza Honorato et al.•ARTICLE•Caderno CRH•2015•Cited by: 2•References: 5

    O artigo trata da grande expansão nas oportunidades de acesso à educação superior no Brasil, com ênfase especial ao caso de uma de suas maiores instituições - a Universidade Federal do Rio de Janeiro. Apontamos e refletimos sobre as primeiras dificuldades metodológicas encontradas na construção de instrumentos de levantamento de dados como o survey e as entrevistas semiestruturadas, utilizados ao tomarmos como objeto de estudo os alunos do curso …

  • Impactos Da Pandemia Da Covid-19 Para O Ensino Superior No Brasil E Experiências Docentes E Discentes Com O Ensino Remoto

    Eduardo Henrique Narciso Borges, Gabriela De Souza Honorato et al.•ARTICLE•DESIGUALDADE E DIVERSIDADE•2022

    O artigo analisa, diante da evidência de maior evasão de estudantes do ensino superior, as respostas dadas pelo MEC, pelas instituições de ensino superior (IES) brasileiras (com destaque para as instituições federais), e a experiência de docentes e discentes durante o período em que vigoraram as medidas restritivas decorrentes da pandemia de Covid-19. Também anuncia algumas das principais dificuldades que têm sido enfrentadas no retorno às ativid…

Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · 2019-20 coronavirus outbreak (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education during COVID-19 pandemic (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Healthcare during COVID-19 Pandemic (1 work) · Medicine (1 work) · Pedagogy (1 work) · Philosophy (1 work)

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