Airton Cattani
Biographic Data
| ID | 8777948 |
|---|---|
| NAME | Airton Cattani |
| GIVEN NAMES | Airton |
| FAMILY NAME | Cattani |
| SIGNATURE | CATTANI A |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual Paulista (Unesp) |
| ORCID | 0000-0001-8081-7704 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Accessibilité à une exposition photographique
Ce rapport présente le processus de développement de ressources d'accessibilité pour les personnes handicapées dans l'exposition photographique T E M P O. Comme les expositions de ce type sont éminemment visuelles, le défi a été d'offrir aux personnes handicapées des conditions permettant de profiter de l'exposition sur un pied d'égalité avec les personnes non handicapées, en pensant à une exposition pour tous. Les résultats obtenus démontrent la…
Le dessin de design en tant qu’œuvre en soi
Les processus de conception dans le champ du design nécessitent toujours l’utilisation du dessin comme outil de représentation en vue de la production de n’importe quel objet. Ainsi, le dessin de conception peut aussi être vu comme une sorte de traduction dans un langage sans mots du travail du designer, ayant, en principe, un décodage universel. Cependant, loin d’une interpretation unique et innée, le dessin de conception du design est également…
Educação Patrimonial em São Luís do Maranhão sob a percepção de pesquisadores de instituições de ensino formal e gestores de instituições de preservação
Este artigo é um recorte de pesquisa em desenvolvimento junto ao Programa de Pós-graduação em Design da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, que tem como objetivo de levantar requisitos para o desenvolvimento de material didático para Educação Patrimonial em São Luís – MA. Para tanto, foi realizada uma série de entrevistas com dezoito voluntários, pesquisadores e gestores, que responderam doze questões que vão desde a origem de seu interess…
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Art (2 works) · Humanities (2 works) · Archaeology and Cultural Heritage (1 work) · Contemporary art, education, critique (1 work) · Cultural Insights and Digital Impacts (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · History of Education Research in Brazil (1 work) · Literature (1 work) · Participatory Visual Research Methods (1 work) · Psychology (1 work)