Caroline Jaques Cubas
Datos Biográficos
| ID | 878136 |
|---|---|
| NOMBRE | Caroline Jaques Cubas |
| NOMBRES | Caroline Jaques |
| APELLIDO | Cubas |
| FIRMA | CUBAS C J |
| AFILIACIONES | Universidade do Estado de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0001-5411-6824 |
| VERIFICADO | Sí |
| TOTAL DE OBRAS | 15 |
| TOTAL DE CITAS | 3 |
| TOTAL COMO AUTOR | 15 |
| TOTAL COMO EDITOR | 0 |
| PRIMER AÑO DE PUBLICACIÓN | 2008 |
| AÑO MÁS RECIENTE DE PUBLICACIÓN | 2024 |
| ÍNDICE H | 1 |
Mona Ozouf
Neste artigo apresentamos uma trajetória intelectual da historiadora francesa Mona Ozouf, referência nos estudos acerca da Revolução Francesa e da Escola Republicada. Para tanto, recorremos a análise de entrevistas, trabalhos historiográficos e de divulgação publicados pela historiadora em questão. Aspectos de infância, juventude e idade adulta são destacados como referências de atribuição de sentidos que não explicam, porém, pensados como experi…
Religiosas Presentes
Este artigo tem por objetivo apresentar eventos que permitem observar a presença e participação de religiosas católicas em movimentos de resistência e/ou oposição político-social ao regime militar no Brasil. Para tanto, recorremos prioritariamente aos acervos do Sistema Nacional de Informação e Supremo Tribunal Militar, disponibilizados pelos projetos Memórias Reveladas e Brasil Nunca mais. Além desses, os acervos da Conferência dos Bispos da Fra…
"Educação "À La Russe
Este artigo apresenta e analisa um conjunto de artigos de opinião, publicados em periódicos impressos de grande circulação entre 1964 e 1969, acerca de eventos considerados subversivos em colégios católicos dirigidos por freiras. Os eventos denunciados iam do desencorajamento à participação na Marcha da Família com Deus pela Liberdade até a indicação de leituras consideradas inadequadas, pelo manifesto conteúdo sexual. Através deles, os articulis…
História a múltiplas mãos
Entrevista com o pesquisador Luc Capdevila, concedida à Mariana Joffily e Caroline Jaques Cubas
Por uma história que corte feito estilete
Apresentamos, neste artigo, consideraçõessobre a possibilidade de experiênciano ensino de História. Para tanto, as perguntas"como aprender com o passado?"e "como promover experiências com opassado?" guiam esta proposição. Emtermos empíricos, partimos do trabalhode observação e acompanhamento de estágioscurriculares supervisionados, realizadosdesde 2015. Nestes, nos deparamoscom as inúmeras tentativas, porparte de estudantes, de promover umensino …
Religião, tempo e memória
O Este artigo reflete sobre as religiões e religiosidades como problemáticas concernentes aos estudos históricos a partir de conceitos e categorias da História do Tempo Presente. Para tanto, parte da constatação da presença da religião em nosso presente e da ampliação dessa presença, particularmente, no campo político contemporâneo. Apresenta, a título introdutório, um breve panorama dos estudos sobre as religiões e religiosidades, ressaltando el…
Por uma ética da resistência
O principal objetivo do presente artigo é apontar possíveis lugares da História na História da tradução. Mais especificamente, queremos evidenciar em que consiste o ofício do historiador na História da tradução. Com base em Certeau (2002), Bloch (2001), Burke e Hsia (2009), Kosellek (2006, 2013), ou ainda Loraux (1992), entre outros, reforçamos que os sentidos do que vem a ser a "História" são acessados apenas através da identificação de questões…
Vocational education memories
This article aims to discuss various aspects of female religious vocational education from the perspective of sensibility and discipline. To do this, we bring testimonies of women who underwent the vocational education process at the Congregation of the Sisters Servants of the Immaculate Conception. The utterances, in dialogue with professional education handbooks, build a rather large panorama, which makes it possible to glimpse the construction…
Hábitos de luta
Este artigo1 analisa o envolvimento de religiosas em movimentos de oposição ou resistência à ditadura brasileira. A presente reflexão é impulsionada pela constatação de que os trabalhos que se referem às relações entre Igreja e ditadura tratam majoritariamente das ações de padres e bispos, delegando às religiosas um papel secundário e raramente detalhado. Para tanto, nos dedicamos especificamente à observação da forma como tal participação foi re…
A pedagogia, a democracia, a escola
a ser atingido
Imperativos de um Tempo Presente
O objetivo deste artigo é problematizar as possibilidades e dificuldades de discussões ancoradas pela categoria gênero em aulas de história na Educação Básica. Para tanto, elencamos uma série de atividades produzidas e ministradas por bolsistas do Pibid cujo tema versava sobre gênero e história das mulheres. A partir dos relatos produzidos pelos bolsistas, referentes às suas experiências com turmas de 9o. ano, refletimos sobre os recortes de cont…
Judith Gautier e o espanto de Baudelaire
Esse artigo tem por objetivo apresentar aspectos introdutórios sobre a vida e obra da escritora e tradutora francesa Judith Gautier, relativamente desconhecida no Brasil. Essa reflexão foi incitada pelo espanto que um artigo escrito e publicado pela jovem, com 19 anos, na época, no jornal Le Moniteur, em 29 de março de 1864, produziu sobre o poeta francês Charles Baudelaire. Pautamo-nos em uma carta do autor, endereçada a Judith em 9 de abril de …
Do feminismo aos seus plurais
Memórias e formação
O objetivo deste artigo é discutir diferentes aspectos da formação religiosa feminina sob a ótica da sensibilidade e do disciplinamento. Para tanto, apresentamos testemunhos de mulheres que passaram pelo processo de formação na Congregação das Irmãzinhas da Imaculada Conceição. Os depoimentos, postos em diálogo com os manuais de formação, constroem um panorama bastante amplo, o qual permite vislumbrar a construção de sentidos e de vocações para o…
Cartas de política, cartas de fé
O presente trabalho apresenta a relação entre política e religiosidade através de uma troca epistolar ocorrida no final da década de 1980. Estas cartas possibilitam perceber impasses dentro da Igreja Católica, os receios em relação à emergência da teologia da libertação e inúmeras divergências entre as formas possíveis de se experienciar a vida institucionalmente consagrada
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