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Eliane Brígida Morais Falcão

Biographic Data

ID879250
NAMEEliane Brígida Morais Falcão
GIVEN NAMESEliane Brígida Morais
FAMILY NAMEFalcão
SIGNATUREFALCÃO E B M
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio de Janeiro
ORCID0000-0001-6909-9772
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS8
AUTHOR COUNT8
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2003
LATEST PUBLICATION YEAR2012
H-INDEX2
  • Processos da vida, processos da matéria

    Open Access•Carolina Lima Alves Belo, Eliane Brígida Morais Falcão et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2012•References: 10

    Aplicamos a metodologia de análise do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) para comparar as representações sociais relacionadas ao termo natureza em dois grupos de docentes pesquisadores - um de físicos, outro de biólogos - em uma universidade pública brasileira. Foram identificadas cinco classes de discurso coletivo entre os sujeitos investigados, cada uma das quais foi expressa por ambos os grupos. Dois discursos identificados - que denominamos n…

  • Nos embates com a morte, os médicos não estão sozinhos

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2012•Cited by: 1•References: 2

    Diferentes pesquisas já identificaram dificuldades, entre médicos, de lidar com o morrer humano, mas tais dificuldades estariam associadas a formas mais amplas e coletivas de lidar com o tema. O presente estudo buscou explorar tal perspectiva investigando grupos fora do âmbito dos profissionais da saúde. Dois grupos, cariocas e mineiros, foram entrevistados sobre suas visões e atitudes em relação ao tema morte. Todos na faixa etária 50-60 anos, c…

  • Health, communication, and religiosity

    Open Access•Fernando Lefèvre, Eliane Brígida Morais Falcão et al.•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2010

    We hereby introduce two projects that have resulted from mpiric researches to which we have applied the methodology of Collective Subject Discourse. The contents of these two projects concern the theme of religiosity and its relation with health, including topics about how death is dealt with in ospitals, and about the use of morning-after pills. Regarding the topic about death, some medical students and faculty members from a large university ho…

  • Saúde, comunicação e religiosidade

    Open Access•Fernando Lefèvre, Eliane Brígida Morais Falcão et al.•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2010

    Apresentam-se aqui dois trabalhos resultantes de pesquisas empíricas nas quais foi utilizada a metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo e cujos conteúdos envolvem a temática da religiosidade no campo da saúde, abarcando os subtemas da representação da morte em contextos hospitalares e do uso da pílula do dia seguinte. Em relação ao tema da morte foram estudados, em um hospital universitário de grande porte do Rio de Janeiro, estudantes e docen…

  • Formação médica, ciência e atendimento ao paciente que morre

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Sandro Bichara Mendonça•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2009•Cited by: 4•References: 2

    Esta pesquisa foi realizada em instituição pública universitária com o objetivo de melhor conhecer visões, valores e atitudes dos médicos docentes em relação aos pacientes em processo de morrer. Trabalhou-se com o conceito de representação social (Moscovici) e a metodologia qualitativa de análise do discurso do sujeito coletivo (DSC) proposta por Lefèvre e Lefèvre. Os discursos dos investigados revelaram que sofrem muito os médicos, os estudantes…

  • As representações sociais de natureza e sua importância para a educação ambiental

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Gustavo Sulzer Roquette•ARTICLE•Ensaio•2007•Cited by: 1•References: 2

    Identificar a representação social de natureza tem-se mostrado caminho adequado à compreensão das atitudes de cidadãos em relação à natureza e meio ambiente. Os resultados relatados neste artigo referem-se à pesquisa comparativa que envolveu estudantes do Ensino Fundamental de quatro escolas (zona urbana e zona rural, públicas e privadas) do Rio de Janeiro. As representações sociais de natureza dos estudantes foram identificadas a partir de quest…

  • Os sentidos de natureza na formação e na prática científica

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Flavio Silva Faria et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2007•References: 4

    Investigou-se o alcance das idéias, das imagens e dos conceitos associados ao termo natureza: de que modo cientistas - homens e mulheres que não apenas produzem ciência, mas formam outros cientistas - concebem a idéia de natureza? Exercício comparativo foi realizado com um grupo de sujeitos não acadêmico. Enunciados relacionados ao termo natureza foram investigados nos dois grupos: o primeiro era de pesquisadores-professores de um departamento de…

  • Pensar cientificamente

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Andréa Huckleberry Siqueira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2003•Cited by: 2

    Relatam-se resultados de pesquisa e análise de representações de pensar cientificamente no contexto da cultura organizacional de espaços acadêmicos de formação e produção científicas: laboratórios da área de Ciências Naturais, Biologia e Bioquímica. O objetivo principal foi o de, mediante exercício comparativo, ampliar a compreensão sobre como se dá a representação do pensar cientificamente, entre cientistas. A metodologia utilizada foi estudo de…

  • Formação médica, ciência e atendimento ao paciente que morre

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Sandro Bichara Mendonça•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2009•Cited by: 4•References: 2

    Esta pesquisa foi realizada em instituição pública universitária com o objetivo de melhor conhecer visões, valores e atitudes dos médicos docentes em relação aos pacientes em processo de morrer. Trabalhou-se com o conceito de representação social (Moscovici) e a metodologia qualitativa de análise do discurso do sujeito coletivo (DSC) proposta por Lefèvre e Lefèvre. Os discursos dos investigados revelaram que sofrem muito os médicos, os estudantes…

  • Pensar cientificamente

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Andréa Huckleberry Siqueira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2003•Cited by: 2

    Relatam-se resultados de pesquisa e análise de representações de pensar cientificamente no contexto da cultura organizacional de espaços acadêmicos de formação e produção científicas: laboratórios da área de Ciências Naturais, Biologia e Bioquímica. O objetivo principal foi o de, mediante exercício comparativo, ampliar a compreensão sobre como se dá a representação do pensar cientificamente, entre cientistas. A metodologia utilizada foi estudo de…

  • Nos embates com a morte, os médicos não estão sozinhos

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2012•Cited by: 1•References: 2

    Diferentes pesquisas já identificaram dificuldades, entre médicos, de lidar com o morrer humano, mas tais dificuldades estariam associadas a formas mais amplas e coletivas de lidar com o tema. O presente estudo buscou explorar tal perspectiva investigando grupos fora do âmbito dos profissionais da saúde. Dois grupos, cariocas e mineiros, foram entrevistados sobre suas visões e atitudes em relação ao tema morte. Todos na faixa etária 50-60 anos, c…

  • As representações sociais de natureza e sua importância para a educação ambiental

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Gustavo Sulzer Roquette•ARTICLE•Ensaio•2007•Cited by: 1•References: 2

    Identificar a representação social de natureza tem-se mostrado caminho adequado à compreensão das atitudes de cidadãos em relação à natureza e meio ambiente. Os resultados relatados neste artigo referem-se à pesquisa comparativa que envolveu estudantes do Ensino Fundamental de quatro escolas (zona urbana e zona rural, públicas e privadas) do Rio de Janeiro. As representações sociais de natureza dos estudantes foram identificadas a partir de quest…

  • Pensar cientificamente

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Andréa Huckleberry Siqueira•ARTICLE•Interface - Comunicação Saúde…•2003•Cited by: 2

    Relatam-se resultados de pesquisa e análise de representações de pensar cientificamente no contexto da cultura organizacional de espaços acadêmicos de formação e produção científicas: laboratórios da área de Ciências Naturais, Biologia e Bioquímica. O objetivo principal foi o de, mediante exercício comparativo, ampliar a compreensão sobre como se dá a representação do pensar cientificamente, entre cientistas. A metodologia utilizada foi estudo de…

  • As representações sociais de natureza e sua importância para a educação ambiental

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Gustavo Sulzer Roquette•ARTICLE•Ensaio•2007•Cited by: 1•References: 2

    Identificar a representação social de natureza tem-se mostrado caminho adequado à compreensão das atitudes de cidadãos em relação à natureza e meio ambiente. Os resultados relatados neste artigo referem-se à pesquisa comparativa que envolveu estudantes do Ensino Fundamental de quatro escolas (zona urbana e zona rural, públicas e privadas) do Rio de Janeiro. As representações sociais de natureza dos estudantes foram identificadas a partir de quest…

  • Os sentidos de natureza na formação e na prática científica

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Flavio Silva Faria et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2007•References: 4

    Investigou-se o alcance das idéias, das imagens e dos conceitos associados ao termo natureza: de que modo cientistas - homens e mulheres que não apenas produzem ciência, mas formam outros cientistas - concebem a idéia de natureza? Exercício comparativo foi realizado com um grupo de sujeitos não acadêmico. Enunciados relacionados ao termo natureza foram investigados nos dois grupos: o primeiro era de pesquisadores-professores de um departamento de…

  • Formação médica, ciência e atendimento ao paciente que morre

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão, Sandro Bichara Mendonça•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação…•2009•Cited by: 4•References: 2

    Esta pesquisa foi realizada em instituição pública universitária com o objetivo de melhor conhecer visões, valores e atitudes dos médicos docentes em relação aos pacientes em processo de morrer. Trabalhou-se com o conceito de representação social (Moscovici) e a metodologia qualitativa de análise do discurso do sujeito coletivo (DSC) proposta por Lefèvre e Lefèvre. Os discursos dos investigados revelaram que sofrem muito os médicos, os estudantes…

  • Health, communication, and religiosity

    Open Access•Fernando Lefèvre, Eliane Brígida Morais Falcão et al.•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2010

    We hereby introduce two projects that have resulted from mpiric researches to which we have applied the methodology of Collective Subject Discourse. The contents of these two projects concern the theme of religiosity and its relation with health, including topics about how death is dealt with in ospitals, and about the use of morning-after pills. Regarding the topic about death, some medical students and faculty members from a large university ho…

  • Saúde, comunicação e religiosidade

    Open Access•Fernando Lefèvre, Eliane Brígida Morais Falcão et al.•ARTICLE•Revista Eletrônica de Comunicação,…•2010

    Apresentam-se aqui dois trabalhos resultantes de pesquisas empíricas nas quais foi utilizada a metodologia do Discurso do Sujeito Coletivo e cujos conteúdos envolvem a temática da religiosidade no campo da saúde, abarcando os subtemas da representação da morte em contextos hospitalares e do uso da pílula do dia seguinte. Em relação ao tema da morte foram estudados, em um hospital universitário de grande porte do Rio de Janeiro, estudantes e docen…

  • Processos da vida, processos da matéria

    Open Access•Carolina Lima Alves Belo, Eliane Brígida Morais Falcão et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2012•References: 10

    Aplicamos a metodologia de análise do Discurso do Sujeito Coletivo (DSC) para comparar as representações sociais relacionadas ao termo natureza em dois grupos de docentes pesquisadores - um de físicos, outro de biólogos - em uma universidade pública brasileira. Foram identificadas cinco classes de discurso coletivo entre os sujeitos investigados, cada uma das quais foi expressa por ambos os grupos. Dois discursos identificados - que denominamos n…

  • Nos embates com a morte, os médicos não estão sozinhos

    Open Access•Eliane Brígida Morais Falcão•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2012•Cited by: 1•References: 2

    Diferentes pesquisas já identificaram dificuldades, entre médicos, de lidar com o morrer humano, mas tais dificuldades estariam associadas a formas mais amplas e coletivas de lidar com o tema. O presente estudo buscou explorar tal perspectiva investigando grupos fora do âmbito dos profissionais da saúde. Dois grupos, cariocas e mineiros, foram entrevistados sobre suas visões e atitudes em relação ao tema morte. Todos na faixa etária 50-60 anos, c…

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Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae