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Roberto Leher

Dados Biográficos

ID880188
NOMERoberto Leher
PRENOMESRoberto
SOBRENOMELeher
ASSINATURALEHER R
AFILIAÇÕESUniversidade Federal do Rio de Janeiro
ORCID0000-0002-5063-8753
VERIFICADOSim
TOTAL DE OBRAS30
TOTAL DE CITAÇÕES59
TOTAL COMO AUTOR30
TOTAL COMO EDITOR0
PRIMEIRO ANO DE PUBLICAÇÃO2001
ANO MAIS RECENTE DE PUBLICAÇÃO2025
ÍNDICE H4
  • Formação Das Classes Trabalhadoras Como Grande Política Frente Às Contrarreformas Do Capital

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Revista Trabalho Necessário•2025

    O tema da formação da classe trabalhadora em tempos de inédita ofensiva do capital sobre a educação está inscrito no que Gramsci denominou de grande política. De fato, a investida reúne os holdings educacionais que, no caso do ensino superior, “educam” a larga maioria dos novos estudantes que ingressa o ensino superior, especialmente na modalidade de educação a distância e, cada vez mais, os estudantes da educação básica, por meio de “sistemas de…

  • Formação Geral (Allgemeine Bildung)

    Open Access•Cláudio Almir Dalbosco, Ivany Rodrigues Pino et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2025•Referências: 1

  • As Universidades Públicas Em Tempos Neoliberais

    Open Access•Graça Druck, João Carlos Salles et al.•ARTICLE•Caderno CRH•2025

  • Universidade, Sindicato E Trabalho Docente

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Caderno CRH•2025

    O artigo propugna que as universidades federais brasileiras experenciaram três contextos de mudanças acentuadas, caracterizadas como descontinuidades, entre 1960 e 2024. A efetivação do golpe empresarial-militar, por meio da contrarrevolução preventiva, impediu o movimento de reforma universitária que ganhava força entre 1960 e 1964 e instaurou o modelo da chamada modernização conservadora que alterou profundamente a universidade. No contexto de …

  • Formação Da Consciência De Classe, Hegemonia E Democracia

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Revista de Políticas Públicas•2024

    O artigo discute desafios para a formação da consciência de classes no contexto de avanços de ideologias da extrema direita e de hegemonia mundial da austeridade (Mattei, 2023). O texto compartilha as críticas à tese do fim do trabalho em virtude da chamada revolução microeletrônica e em decorrência da financeirização, que estaria suprimindo o processo de produção no qual ocorre a exploração do trabalho. Advoga que, no capitalismo de hoje, existe…

  • Educação Pública No Atual Cenário Sócio-Político E Econômico Brasileiro

    Open Access•Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Roberto Leher et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2024•Referências: 1

    conscientes de que a derrota de Jair Bolsonaro não significaria o arrefecimento da investida da extrema-direita no país, considerávamos que a sustentabilidade social e política do novo governo exigiria da educação pública a irradiação de culturas democráticas e de massiva pedagogia política que contribuíssem para a desfascistização da sociedade (Leher et al., 2023).Preocupava-nos, naquele momento, o alargamento da proeminência da extrema-direita …

  • Vinculação Constitucional De Verbas Para a Educação Pública, Depleção Do Fundo Público E Austeridade

    Open Access•Roberto Leher, Rafaela Sardinha•ARTICLE•Educação & Sociedade•2024•Referências: 8

    O artigo sustenta que a austeridade inviabilizou a meta de 10% do produto interno bruto (PIB) para a educação pública, disputa decidida na sociedade civil em seus nexos com o Estado, envolvendo o bloco no poder e as classes subalternas (Poulantzas, 1981). Conceitua a austeridade conforme Mattei (2023), como estratégia do capital de enfraquecimento da classe trabalhadora e de inviabilização da soberania popular sobre os assuntos públicos. Focaliza…

  • Luta e resistência dos agricultores camponeses da cadeia produtiva leiteira de São Francisco do Brejão/MA

    Open Access•Jamilly Ferreira De Sousa, Roberto Leher•ARTICLE•Revista Campo-Território•2023

    This article aims to analyze the territorial resistance of peasant farmers in the dairy production chain of São Francisco do Brejão/MA in the context of capital attacks in rural areas through the establishment of technical regulations (Normative Instructions 51/62) and the occupation of new plots by the company Suzano Papel e Celulose S/A in the Maranhense countryside, leading to the expropriation of peasant lands. The empirical basis of the inve…

  • Novas Possibilidades Históricas Para a Democracia E Para a Educação Pública

    Open Access•Roberto Leher, Ivany Rodrigues Pino et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2023•Citada por: 2•Referências: 5

  • Questão agrária, formação social brasileira e dependência

    Open Access•Nilson Weisheimer, Michelle S R de ARAÚJO et al.•ARTICLE•Princípios Revista de Filosofia…•2022

    The article aims to make a critical analysis of the Brazilian agrarian question, as a especificity of Brazilian economic and social formation. It is based on Marxist social thought, emphasizing the theoretical contribution of Caio Prado Jr. It proposes that agrarian question is inseparable from dependent capitalism. Currently, landowners reinforce their influence over the State, through a number of private apparatus of hegemony, putting at risk f…

  • Mercantilização Da Educação, Precarização Do Trabalho Docente E O Sentido Histórico Da Pandemia Covid 19

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Revista de Políticas Públicas•2022

    O artigo discute novas conformações da precarização do trabalho docente como a plataformização do trabalho, engendradas pela particular mercantilização da educação brasileira alavancada por fundos de investimentos e sociedades anônimas. Conceitua a mercantilização como expressão contemporânea da crise estrutural e da correspondente financeirização. Examina o movimento da mercantilização em curso no País, por meio de categorizações explicativas re…

  • Darcy ribeiro (1922-1997)

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação Escola & Sociedade•2022

    Nos marcos dos 100 anos de nascimento de Darcy Ribeiro (1922-2022) o artigo revisita a obra A universidade necessária por meio de uma leitura interpelada pelos desafios da universidade pública, especialmente das universidades federais no governo Bolsonaro. Destaca a indissociabilidade entre as lutas pela reforma universitária nos anos 1960 e o processo da revolução brasileira, no qual sobressaíram grandes quadros intelectuais como Ribeiro. Realiz…

  • O Público E O Privado Diante Da Mercantilização Da Educação Em Angola

    Open Access•Alfredo Gabriel Buza, Roberto Leher et al.•ARTICLE•Revista Trabalho Necessário•2022

    A pesquisa investiga o processo de descontinuação da experiência educacional angolana como uma dimensão do movimento ao socialismo para o atual contexto com a presença do setor privado. Foi uma pesquisa documental e histórica. Por meio de fontes oficiais evidencia a expansão do setor privado, correlacionando aspectos demográficos e territoriais. Conclui que em menos de três décadas ocorreu a substituição do monopólio estatal sobre a educação por …

  • Reforma Do Ensino Médio

    Open Access•Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Celso João Ferretti et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2022

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Rambla, Xavier; Ferretti, Celso João; Pino, Ivany Rodrigues; Leher, Roberto; Almeida, Luana Costa; Ximenes, Salomão Barros; Dalbosco, Claudio Almir; Souza, Sandra Maria Zákia Lian; Zuin, Antônio Alvaro Soares; Silveira, Adriana Aparecida Dragone; de Almeida, Ana Maria Fonseca; Trevisan, Anderson Ricardo; Mazza, Débora; Lima, Licínio Carlos Viana da Silva; Amaral, Nelson Cardoso; Goergen, Pedro; Sisto, Vicente

  • Entrevista Roberto Leher

    Open Access•Roberto Leher, Rubens Luiz Rodrigues•ARTICLE•Libertas•2021

    Entrevista concedida pelo Professor Roberto Leher (UFRJ) para a Revista Libertas. Entrevistador prof. Dr. Rubens Luiz Rodrigues (UFJF)

  • Reestruturações Na Cadeia Produtiva Leiteira De São Francisco Do Brejão/Ma

    Open Access•Jamilly Ferreira De Sousa, Roberto Leher•ARTICLE•PEGADA - A Revista da Geografia…•2021

    O artigo investiga mudanças organizacionais e de normas técnicas na cadeia produtiva leiteira de São Francisco do Brejão, Maranhão, que afetam os pequenos produtores, especialmente pela concentração do beneficiamento para contemplar certificação sanitária e pelo aumento do custo relativo de produção, alavancando o avanço dos maiores grupos em detrimento dos pequenos produtores. A pesquisa utiliza indicadores do agronegócio e, para investigar a si…

  • Universidade Pública Federal Brasileira

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2021•Citada por: 3•Referências: 3

    Inserido no campo das políticas educacionais, o artigo examina as medidas do governo Bolsonaro para as universidades federais, especialmente o Future-se. Propugna-se que o objetivo desse programa é a refuncionalização da universidade em conformidade com os requisitos da autocracia burguesa e, o que é específico da situação brasileira, da "guerra cultural". Conclui-se indicando os fatos e relações entre eles que corroborem a continuidade dessa age…

  • O trabalho docente em grupos empresariais de ensino superior e o mercado de ações na bolsa de valores

    Open Access•Thayse Ancila Maria de Melo Gomes, Roberto Leher et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2020

    O presente artigo sumariza a identificação dos conflitos envolvendo o trabalho docente nos grupos educacionais de capital aberto, com ações na bolsa de valores [B]3 e que atuam na educação superior brasileira, especialmente: Ânima, Estácio, Kroton e Ser Educacional. A construção do objeto partiu da sistematização da empiria, por meio de metodologia específica para análise de conflitos sociais. A pesquisa possibilitou coligir conflitos existentes …

  • Desgaste, Condições de Vida e Trabalho em Portugal

    Open Access•Rogelio Varela, Roberto Della Santa et al.•ARTICLE•Revista Estudos do Século XX•2020

    Na segunda metade do século passado o cientista social norte-americano Wright Mills1 cunhou a distinção entre o que chamou de "perturbação privada" (private trouble) e "questão pública" (public issue). As ditas perturbações diriam respeito ao caráter do indivíduo e às relações imediatas deste com os outros. Estão, assim, relacionadas com seu próprio self e com as zonas proximais da vida social que lhe dizem respeito mais diretamente. Já as questõ…

  • Apontamentos Para Análise Da Correlação De Forças Na Educação Brasileira

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2019•Citada por: 2•Referências: 1

    O artigo analisa os principais grupos sociais que atuam na definição da educação brasileira e faz apontamentos para a análise da correlação de forças entre esses segmentos, destacando as mudanças advindas das eleições presidenciais de 2018. Caracteriza a composição da equipe do Ministério da Educação e da área de ciência e tecnologia e, ao final, propugna a importância da frente em defesa da educação pública, gratuita, laica e comprometida com a …

  • Todos Pela Educação E O Episódio Costin No Mec

    Open Access•Olinda Evangelista, Roberto Leher•ARTICLE•Revista Trabalho Necessário•2018•Citada por: 5

    O presente artigo analisa como os setores dominantes interferem nas políticas educacionais públicas por meio de uma coalizão de grupos econômicos organizados no Compromisso Todos pela Educação (TPE). O estudo parte da discussão do chamado episódio Costin no MEC, ocorrido em novembro de 2012, e examina as principais nervuras da política educacional pretendida pelo TPE que motivaram milhares de educadores a se manifestar contra a sua nomeação. Defe…

  • Darcy Ribeiro e a universidade (cada vez mais) necessária

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2017

    Transcrição da conferência de Roberto Leher relaizada no Semirário Darcy Ribeiro 20 anos - que falta ele nos faz!, na Academia Brasileira de Letras

  • Educação E Mercantilização Em Meio À Tormenta Político-Econômica Do Brasil

    Open Access•Roberto Leher, Paolo Vittória et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2017•Citada por: 7

    O artigo apresenta, de um modo esquemático, o contexto da conjuntura no qual ocorrem as novas orientações para a educação. Indica, na primeira seção, o que os autores consideram as principais nervuras da crise que levou a debacle do governo do PT, que envolve a restauração do padrão de acumulação semelhante ao da ditadura empresarial-militar. A seguir, discute as principais alternações nas políticas para a educação básica e superior no contexto d…

  • Conjuntura, Luta De Classes E Educação

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2016

    Há claramente uma tendência reacionária e conservadora em movimento no Brasil. O InformANDES N. 57 de abril de 2016 divulgou pelo menos 14 Projetos de Lei que atacam a direitos sociais dos trabalhadores. Em especial, como os Reitores das IFE avaliam o PL 867/15 que “Propõe o Programa Escola sem Partido” e foi apensado ao PL 7180/2014, que trata como princípio do ensino “o impedimento da manifestação de professores sobre política, questões de gêne…

  • Trabalho Docente Crítico Como Dimensão Do Projeto De Universidade

    Open Access•Roberto Leher, Vânia Cardoso Motta et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2014•Citada por: 2

    O artigo analisa a heteronomia do trabalho acadêmico no Brasil, particularizando a educação superior pública. Discute o significado da ruptura do projeto nacional-desenvolvimentista pela irrupção do golpe empresarial-militar e o processo combinado de coerção (AI-5/1968 e Decreto 477/1969) e de subordinação da pesquisa e da pós-graduação ao capitalismo monopolista na contrarreforma de 1968, por meio de programas de fomento à ciência e tecnologia d…

Próximo
  • Para silenciar os campi

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2004•Citada por: 25

    O artigo examina se as medidas encaminhadas pelo governo de Lula da Silva, como o Programa Universidade para Todos (PROUNI), o Sistema Nacional de Educação e o Projeto de Lei de Inovação Tecnológica, configuram uma ação articulada sobre a educação superior e, em caso afirmativo, se é possível apreender um eixo que torne inteligível o curso dessas ações. O trabalho sustenta que é a Parceria Público-Privado que conecta estas iniciativas e que, por …

  • Do discurso e das condicionalidades do Banco Mundial, a educação superior "emerge" terciária

    Open Access•Raquel Goulart Barreto, Roberto Leher•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2008•Citada por: 8•Referências: 1

    O artigo discute as mudanças na educação superior produzidas pela recontextualização do discurso do Banco Mundial no Brasil, considerando os modos pelos quais as condicionalidades estabelecidas têm sido convertidas em práticas políticas. Está estruturado em duas partes. A primeira, centrada na materialidade do discurso, analisa as publicações que o banco identifica como chave para a educação superior, a partir das marcas constitutivas do "discurs…

  • Educação E Mercantilização Em Meio À Tormenta Político-Econômica Do Brasil

    Open Access•Roberto Leher, Paolo Vittória et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2017•Citada por: 7

    O artigo apresenta, de um modo esquemático, o contexto da conjuntura no qual ocorrem as novas orientações para a educação. Indica, na primeira seção, o que os autores consideram as principais nervuras da crise que levou a debacle do governo do PT, que envolve a restauração do padrão de acumulação semelhante ao da ditadura empresarial-militar. A seguir, discute as principais alternações nas políticas para a educação básica e superior no contexto d…

  • Todos Pela Educação E O Episódio Costin No Mec

    Open Access•Olinda Evangelista, Roberto Leher•ARTICLE•Revista Trabalho Necessário•2018•Citada por: 5

    O presente artigo analisa como os setores dominantes interferem nas políticas educacionais públicas por meio de uma coalizão de grupos econômicos organizados no Compromisso Todos pela Educação (TPE). O estudo parte da discussão do chamado episódio Costin no MEC, ocorrido em novembro de 2012, e examina as principais nervuras da política educacional pretendida pelo TPE que motivaram milhares de educadores a se manifestar contra a sua nomeação. Defe…

  • Florestan Fernandes e a defesa da educação pública

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2012•Citada por: 4•Referências: 4

    O artigo examina os estudos teóricos de Florestan Fernandes e sua elaboração dedicada à causa da educação pública em dois períodos: o da Lei de Diretrizes e Bases de 1961 e o compreendido entre a Constituinte de 19871988 e a elaboração da Lei de Diretrizes e Bases, até o ano de 1995. Aborda questões de método para o estudo das concepções do sociólogo sobre a educação pública e destaca a centralidade do conceito de capitalismo dependente para comp…

  • Universidade Pública Federal Brasileira

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2021•Citada por: 3•Referências: 3

    Inserido no campo das políticas educacionais, o artigo examina as medidas do governo Bolsonaro para as universidades federais, especialmente o Future-se. Propugna-se que o objetivo desse programa é a refuncionalização da universidade em conformidade com os requisitos da autocracia burguesa e, o que é específico da situação brasileira, da "guerra cultural". Conclui-se indicando os fatos e relações entre eles que corroborem a continuidade dessa age…

  • Novas Possibilidades Históricas Para a Democracia E Para a Educação Pública

    Open Access•Roberto Leher, Ivany Rodrigues Pino et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2023•Citada por: 2•Referências: 5

  • Apontamentos Para Análise Da Correlação De Forças Na Educação Brasileira

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2019•Citada por: 2•Referências: 1

    O artigo analisa os principais grupos sociais que atuam na definição da educação brasileira e faz apontamentos para a análise da correlação de forças entre esses segmentos, destacando as mudanças advindas das eleições presidenciais de 2018. Caracteriza a composição da equipe do Ministério da Educação e da área de ciência e tecnologia e, ao final, propugna a importância da frente em defesa da educação pública, gratuita, laica e comprometida com a …

  • Trabalho Docente Crítico Como Dimensão Do Projeto De Universidade

    Open Access•Roberto Leher, Vânia Cardoso Motta et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2014•Citada por: 2

    O artigo analisa a heteronomia do trabalho acadêmico no Brasil, particularizando a educação superior pública. Discute o significado da ruptura do projeto nacional-desenvolvimentista pela irrupção do golpe empresarial-militar e o processo combinado de coerção (AI-5/1968 e Decreto 477/1969) e de subordinação da pesquisa e da pós-graduação ao capitalismo monopolista na contrarreforma de 1968, por meio de programas de fomento à ciência e tecnologia d…

  • Aonde Vai a Educação Pública Brasileira

    Open Access•Luiz Carlos Gonçalves Lucas, Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2001•Citada por: 1

    O artigo analisa o cenário da atual greve dos docentes das universidades federais. Critica a política educacional brasileira e denuncia o abandono das instituições federais de ensino, com base em indicadores sobre a transferência de recursos para as universidades. Relaciona esse quadro com um programa mais amplo de reformulação das políticas educacionais em países periféricos, impulsionado por organismos internacionais e examina suas principais c…

  • Aonde Vai a Educação Pública Brasileira

    Open Access•Luiz Carlos Gonçalves Lucas, Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2001•Citada por: 1

    O artigo analisa o cenário da atual greve dos docentes das universidades federais. Critica a política educacional brasileira e denuncia o abandono das instituições federais de ensino, com base em indicadores sobre a transferência de recursos para as universidades. Relaciona esse quadro com um programa mais amplo de reformulação das políticas educacionais em países periféricos, impulsionado por organismos internacionais e examina suas principais c…

  • Para silenciar os campi

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2004•Citada por: 25

    O artigo examina se as medidas encaminhadas pelo governo de Lula da Silva, como o Programa Universidade para Todos (PROUNI), o Sistema Nacional de Educação e o Projeto de Lei de Inovação Tecnológica, configuram uma ação articulada sobre a educação superior e, em caso afirmativo, se é possível apreender um eixo que torne inteligível o curso dessas ações. O trabalho sustenta que é a Parceria Público-Privado que conecta estas iniciativas e que, por …

  • Universidade no Brasil e na América Latina

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2007

  • Do discurso e das condicionalidades do Banco Mundial, a educação superior "emerge" terciária

    Open Access•Raquel Goulart Barreto, Roberto Leher•ARTICLE•Revista Brasileira de Educação•2008•Citada por: 8•Referências: 1

    O artigo discute as mudanças na educação superior produzidas pela recontextualização do discurso do Banco Mundial no Brasil, considerando os modos pelos quais as condicionalidades estabelecidas têm sido convertidas em práticas políticas. Está estruturado em duas partes. A primeira, centrada na materialidade do discurso, analisa as publicações que o banco identifica como chave para a educação superior, a partir das marcas constitutivas do "discurs…

  • Florestan Fernandes e a defesa da educação pública

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2012•Citada por: 4•Referências: 4

    O artigo examina os estudos teóricos de Florestan Fernandes e sua elaboração dedicada à causa da educação pública em dois períodos: o da Lei de Diretrizes e Bases de 1961 e o compreendido entre a Constituinte de 19871988 e a elaboração da Lei de Diretrizes e Bases, até o ano de 1995. Aborda questões de método para o estudo das concepções do sociólogo sobre a educação pública e destaca a centralidade do conceito de capitalismo dependente para comp…

  • Trabalho Docente Crítico Como Dimensão Do Projeto De Universidade

    Open Access•Roberto Leher, Vânia Cardoso Motta et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2014•Citada por: 2

    O artigo analisa a heteronomia do trabalho acadêmico no Brasil, particularizando a educação superior pública. Discute o significado da ruptura do projeto nacional-desenvolvimentista pela irrupção do golpe empresarial-militar e o processo combinado de coerção (AI-5/1968 e Decreto 477/1969) e de subordinação da pesquisa e da pós-graduação ao capitalismo monopolista na contrarreforma de 1968, por meio de programas de fomento à ciência e tecnologia d…

  • Conjuntura, Luta De Classes E Educação

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2016

    Há claramente uma tendência reacionária e conservadora em movimento no Brasil. O InformANDES N. 57 de abril de 2016 divulgou pelo menos 14 Projetos de Lei que atacam a direitos sociais dos trabalhadores. Em especial, como os Reitores das IFE avaliam o PL 867/15 que “Propõe o Programa Escola sem Partido” e foi apensado ao PL 7180/2014, que trata como princípio do ensino “o impedimento da manifestação de professores sobre política, questões de gêne…

  • Darcy Ribeiro e a universidade (cada vez mais) necessária

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Revista Interinstitucional Artes…•2017

    Transcrição da conferência de Roberto Leher relaizada no Semirário Darcy Ribeiro 20 anos - que falta ele nos faz!, na Academia Brasileira de Letras

  • Educação E Mercantilização Em Meio À Tormenta Político-Econômica Do Brasil

    Open Access•Roberto Leher, Paolo Vittória et al.•ARTICLE•Germinal Marxismo e Educação em…•2017•Citada por: 7

    O artigo apresenta, de um modo esquemático, o contexto da conjuntura no qual ocorrem as novas orientações para a educação. Indica, na primeira seção, o que os autores consideram as principais nervuras da crise que levou a debacle do governo do PT, que envolve a restauração do padrão de acumulação semelhante ao da ditadura empresarial-militar. A seguir, discute as principais alternações nas políticas para a educação básica e superior no contexto d…

  • Todos Pela Educação E O Episódio Costin No Mec

    Open Access•Olinda Evangelista, Roberto Leher•ARTICLE•Revista Trabalho Necessário•2018•Citada por: 5

    O presente artigo analisa como os setores dominantes interferem nas políticas educacionais públicas por meio de uma coalizão de grupos econômicos organizados no Compromisso Todos pela Educação (TPE). O estudo parte da discussão do chamado episódio Costin no MEC, ocorrido em novembro de 2012, e examina as principais nervuras da política educacional pretendida pelo TPE que motivaram milhares de educadores a se manifestar contra a sua nomeação. Defe…

  • Apontamentos Para Análise Da Correlação De Forças Na Educação Brasileira

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2019•Citada por: 2•Referências: 1

    O artigo analisa os principais grupos sociais que atuam na definição da educação brasileira e faz apontamentos para a análise da correlação de forças entre esses segmentos, destacando as mudanças advindas das eleições presidenciais de 2018. Caracteriza a composição da equipe do Ministério da Educação e da área de ciência e tecnologia e, ao final, propugna a importância da frente em defesa da educação pública, gratuita, laica e comprometida com a …

  • O trabalho docente em grupos empresariais de ensino superior e o mercado de ações na bolsa de valores

    Open Access•Thayse Ancila Maria de Melo Gomes, Roberto Leher et al.•ARTICLE•Education Policy Analysis Archives•2020

    O presente artigo sumariza a identificação dos conflitos envolvendo o trabalho docente nos grupos educacionais de capital aberto, com ações na bolsa de valores [B]3 e que atuam na educação superior brasileira, especialmente: Ânima, Estácio, Kroton e Ser Educacional. A construção do objeto partiu da sistematização da empiria, por meio de metodologia específica para análise de conflitos sociais. A pesquisa possibilitou coligir conflitos existentes …

  • Desgaste, Condições de Vida e Trabalho em Portugal

    Open Access•Rogelio Varela, Roberto Della Santa et al.•ARTICLE•Revista Estudos do Século XX•2020

    Na segunda metade do século passado o cientista social norte-americano Wright Mills1 cunhou a distinção entre o que chamou de "perturbação privada" (private trouble) e "questão pública" (public issue). As ditas perturbações diriam respeito ao caráter do indivíduo e às relações imediatas deste com os outros. Estão, assim, relacionadas com seu próprio self e com as zonas proximais da vida social que lhe dizem respeito mais diretamente. Já as questõ…

  • Entrevista Roberto Leher

    Open Access•Roberto Leher, Rubens Luiz Rodrigues•ARTICLE•Libertas•2021

    Entrevista concedida pelo Professor Roberto Leher (UFRJ) para a Revista Libertas. Entrevistador prof. Dr. Rubens Luiz Rodrigues (UFJF)

  • Reestruturações Na Cadeia Produtiva Leiteira De São Francisco Do Brejão/Ma

    Open Access•Jamilly Ferreira De Sousa, Roberto Leher•ARTICLE•PEGADA - A Revista da Geografia…•2021

    O artigo investiga mudanças organizacionais e de normas técnicas na cadeia produtiva leiteira de São Francisco do Brejão, Maranhão, que afetam os pequenos produtores, especialmente pela concentração do beneficiamento para contemplar certificação sanitária e pelo aumento do custo relativo de produção, alavancando o avanço dos maiores grupos em detrimento dos pequenos produtores. A pesquisa utiliza indicadores do agronegócio e, para investigar a si…

  • Universidade Pública Federal Brasileira

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação & Sociedade•2021•Citada por: 3•Referências: 3

    Inserido no campo das políticas educacionais, o artigo examina as medidas do governo Bolsonaro para as universidades federais, especialmente o Future-se. Propugna-se que o objetivo desse programa é a refuncionalização da universidade em conformidade com os requisitos da autocracia burguesa e, o que é específico da situação brasileira, da "guerra cultural". Conclui-se indicando os fatos e relações entre eles que corroborem a continuidade dessa age…

  • Questão agrária, formação social brasileira e dependência

    Open Access•Nilson Weisheimer, Michelle S R de ARAÚJO et al.•ARTICLE•Princípios Revista de Filosofia…•2022

    The article aims to make a critical analysis of the Brazilian agrarian question, as a especificity of Brazilian economic and social formation. It is based on Marxist social thought, emphasizing the theoretical contribution of Caio Prado Jr. It proposes that agrarian question is inseparable from dependent capitalism. Currently, landowners reinforce their influence over the State, through a number of private apparatus of hegemony, putting at risk f…

  • Mercantilização Da Educação, Precarização Do Trabalho Docente E O Sentido Histórico Da Pandemia Covid 19

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Revista de Políticas Públicas•2022

    O artigo discute novas conformações da precarização do trabalho docente como a plataformização do trabalho, engendradas pela particular mercantilização da educação brasileira alavancada por fundos de investimentos e sociedades anônimas. Conceitua a mercantilização como expressão contemporânea da crise estrutural e da correspondente financeirização. Examina o movimento da mercantilização em curso no País, por meio de categorizações explicativas re…

  • Darcy ribeiro (1922-1997)

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Educação Escola & Sociedade•2022

    Nos marcos dos 100 anos de nascimento de Darcy Ribeiro (1922-2022) o artigo revisita a obra A universidade necessária por meio de uma leitura interpelada pelos desafios da universidade pública, especialmente das universidades federais no governo Bolsonaro. Destaca a indissociabilidade entre as lutas pela reforma universitária nos anos 1960 e o processo da revolução brasileira, no qual sobressaíram grandes quadros intelectuais como Ribeiro. Realiz…

  • O Público E O Privado Diante Da Mercantilização Da Educação Em Angola

    Open Access•Alfredo Gabriel Buza, Roberto Leher et al.•ARTICLE•Revista Trabalho Necessário•2022

    A pesquisa investiga o processo de descontinuação da experiência educacional angolana como uma dimensão do movimento ao socialismo para o atual contexto com a presença do setor privado. Foi uma pesquisa documental e histórica. Por meio de fontes oficiais evidencia a expansão do setor privado, correlacionando aspectos demográficos e territoriais. Conclui que em menos de três décadas ocorreu a substituição do monopólio estatal sobre a educação por …

  • Reforma Do Ensino Médio

    Open Access•Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Celso João Ferretti et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2022

    Moraes, Carmen Sylvia Vidigal; Rambla, Xavier; Ferretti, Celso João; Pino, Ivany Rodrigues; Leher, Roberto; Almeida, Luana Costa; Ximenes, Salomão Barros; Dalbosco, Claudio Almir; Souza, Sandra Maria Zákia Lian; Zuin, Antônio Alvaro Soares; Silveira, Adriana Aparecida Dragone; de Almeida, Ana Maria Fonseca; Trevisan, Anderson Ricardo; Mazza, Débora; Lima, Licínio Carlos Viana da Silva; Amaral, Nelson Cardoso; Goergen, Pedro; Sisto, Vicente

  • Luta e resistência dos agricultores camponeses da cadeia produtiva leiteira de São Francisco do Brejão/MA

    Open Access•Jamilly Ferreira De Sousa, Roberto Leher•ARTICLE•Revista Campo-Território•2023

    This article aims to analyze the territorial resistance of peasant farmers in the dairy production chain of São Francisco do Brejão/MA in the context of capital attacks in rural areas through the establishment of technical regulations (Normative Instructions 51/62) and the occupation of new plots by the company Suzano Papel e Celulose S/A in the Maranhense countryside, leading to the expropriation of peasant lands. The empirical basis of the inve…

  • Novas Possibilidades Históricas Para a Democracia E Para a Educação Pública

    Open Access•Roberto Leher, Ivany Rodrigues Pino et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2023•Citada por: 2•Referências: 5

  • Formação Da Consciência De Classe, Hegemonia E Democracia

    Open Access•Roberto Leher•ARTICLE•Revista de Políticas Públicas•2024

    O artigo discute desafios para a formação da consciência de classes no contexto de avanços de ideologias da extrema direita e de hegemonia mundial da austeridade (Mattei, 2023). O texto compartilha as críticas à tese do fim do trabalho em virtude da chamada revolução microeletrônica e em decorrência da financeirização, que estaria suprimindo o processo de produção no qual ocorre a exploração do trabalho. Advoga que, no capitalismo de hoje, existe…

  • Educação Pública No Atual Cenário Sócio-Político E Econômico Brasileiro

    Open Access•Carmen Sylvia Vidigal Moraes, Roberto Leher et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2024•Referências: 1

    conscientes de que a derrota de Jair Bolsonaro não significaria o arrefecimento da investida da extrema-direita no país, considerávamos que a sustentabilidade social e política do novo governo exigiria da educação pública a irradiação de culturas democráticas e de massiva pedagogia política que contribuíssem para a desfascistização da sociedade (Leher et al., 2023).Preocupava-nos, naquele momento, o alargamento da proeminência da extrema-direita …

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Ethnos_APP • Projeto Open Source • Licença MIT • Frontend v2.0.0 • Privacidade e Cookies • Documentação da API: api.ethnos.app/docs • Código da API: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Código do Frontend: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae