João Ferreira Da Silva Filho
Biographic Data
| ID | 880332 |
|---|---|
| NAME | João Ferreira Da Silva Filho |
| GIVEN NAMES | João Ferreira |
| FAMILY NAME | Da Silva Filho |
| SIGNATURE | FILHO J F S |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal do Rio de Janeiro |
| ORCID | 0000-0002-2527-8864 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 10 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1996 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 2 |
Gamificação, Uma Alternativa Possível Usando a Plataforma liveworksheets.com
O planejamento das atividades didáticas deve nortear as estratégias pedagógicas para uma educação de qualidade, que auxilie significativamente o processo de ensino-aprendizagem, e neste contexto, uma alternativa aos processos de aprender são os jogos educacionais e o lúdico inserido no cenário educacional é um processo capaz de motivar a ação pedagógica. Liveworksheets.com é uma plataforma que permite transformar fichas tradicionais imprimíveis (…
Elaboração De Questões Com Múltiplas Escolha Utilizando a Plataforma liveworksheets.com
Com a pandemia da COVID-19 as instituições de ensino do mundo inteiro precisaram se adaptar, e o ensino remoto emergencial, foi à solução encontrada para dar continuidade ao ano letivo. A pandemia dificultou a realização de avaliações presenciais, o que possibilitou aos professores adotarem alternativas on-line para a criação de atividades educacionais e entre elas as provas. Liveworksheets.com é uma plataforma que possibilita transformar tarefas…
Tornar-se pesquisador: A Escolha Profissional Como Um Processo
Este trabalho apresenta dados de uma pesquisa qualitativa realizada com pós-graduandos de um curso de excelência, na área biomédica. Como referencial teórico foram usadas, prioritariamente, as produções de Pierre Bourdieu. Nossos achados apontaram para a necessidade de enfocar a escolha profissional em ciências biomédicas como um processo, tendo em vista: (1) os inúmeros fatores que atravessam os percursos acadêmicos e (2) o impacto produzido pel…
A inclusão da subjetividade no ensino da Psicopatologia
O estudo da Psicopatologia tem sido freqüentemente apresentado em sua dimensão descritiva. Apesar da relevância para o ensino - auxiliar o aluno a reconhecer a dimensão sintomatológica dos quadros psicopatológicos -, exclui a dimensão subjetiva da experiência do adoecimento e seus aspectos relacionais. Partindo da tradição antropológico-existencial, apresentamos uma experiência de ensino de Psicopatologia que considera tais dimensões relevantes p…
Formação do pesquisador e sofrimento mental: Um Estudo De Caso
Neste trabalho foram investigadas as relações entre formação de pesquisadores e sofrimento psíquico. Trabalhamos com relatos de um grupo de 21 pós-graduandos inscritos num programa de excelência, na área biomédica, numa universidade pública brasileira. Utilizamos metodologia qualitativa (método biográfico e observação participante). O material encontrado revelou que, neste grupo, o sofrimento psíquico faz parte do percurso acadêmico, aparece nome…
Pós-graduação e trabalho: Um Estudo Sobre Projetos E Expectativas De Doutorandos Brasileiros
O presente estudo analisa a relação entre a pós-graduação e o trabalho através de observação participante e relatos de um grupo de doutorandos, de um curso de excelência, na área de ciências da saúde (básica). As entrevistas (n=12), individuais e realizadas nos moldes do método de história de vida, foram gravadas, integralmente transcritas e submetidas à análise de conteúdo. Os resultados mostraram que a maioria dos doutorandos apresentava dúvida…
Profissão: Identificação E Projeto
Neste artigo usamos as noções de identificação e de projeto para discutir o tomar-se profissional, partindo da pesquisa com um grupo de trabalhadores urbanos: os pilotos de trem do Metrô carioca
A inclusão da subjetividade no ensino da Psicopatologia
O estudo da Psicopatologia tem sido freqüentemente apresentado em sua dimensão descritiva. Apesar da relevância para o ensino - auxiliar o aluno a reconhecer a dimensão sintomatológica dos quadros psicopatológicos -, exclui a dimensão subjetiva da experiência do adoecimento e seus aspectos relacionais. Partindo da tradição antropológico-existencial, apresentamos uma experiência de ensino de Psicopatologia que considera tais dimensões relevantes p…
Pós-graduação e trabalho: Um Estudo Sobre Projetos E Expectativas De Doutorandos Brasileiros
O presente estudo analisa a relação entre a pós-graduação e o trabalho através de observação participante e relatos de um grupo de doutorandos, de um curso de excelência, na área de ciências da saúde (básica). As entrevistas (n=12), individuais e realizadas nos moldes do método de história de vida, foram gravadas, integralmente transcritas e submetidas à análise de conteúdo. Os resultados mostraram que a maioria dos doutorandos apresentava dúvida…
Tornar-se pesquisador: A Escolha Profissional Como Um Processo
Este trabalho apresenta dados de uma pesquisa qualitativa realizada com pós-graduandos de um curso de excelência, na área biomédica. Como referencial teórico foram usadas, prioritariamente, as produções de Pierre Bourdieu. Nossos achados apontaram para a necessidade de enfocar a escolha profissional em ciências biomédicas como um processo, tendo em vista: (1) os inúmeros fatores que atravessam os percursos acadêmicos e (2) o impacto produzido pel…
Profissão: Identificação E Projeto
Neste artigo usamos as noções de identificação e de projeto para discutir o tomar-se profissional, partindo da pesquisa com um grupo de trabalhadores urbanos: os pilotos de trem do Metrô carioca
Formação do pesquisador e sofrimento mental: Um Estudo De Caso
Neste trabalho foram investigadas as relações entre formação de pesquisadores e sofrimento psíquico. Trabalhamos com relatos de um grupo de 21 pós-graduandos inscritos num programa de excelência, na área biomédica, numa universidade pública brasileira. Utilizamos metodologia qualitativa (método biográfico e observação participante). O material encontrado revelou que, neste grupo, o sofrimento psíquico faz parte do percurso acadêmico, aparece nome…
Pós-graduação e trabalho: Um Estudo Sobre Projetos E Expectativas De Doutorandos Brasileiros
O presente estudo analisa a relação entre a pós-graduação e o trabalho através de observação participante e relatos de um grupo de doutorandos, de um curso de excelência, na área de ciências da saúde (básica). As entrevistas (n=12), individuais e realizadas nos moldes do método de história de vida, foram gravadas, integralmente transcritas e submetidas à análise de conteúdo. Os resultados mostraram que a maioria dos doutorandos apresentava dúvida…
A inclusão da subjetividade no ensino da Psicopatologia
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