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Maria José Da Silva Fernandes

Biographic Data

ID882565
NAMEMaria José Da Silva Fernandes
GIVEN NAMESMaria José Da Silva
FAMILY NAMEFernandes
SIGNATUREFERNANDES M J S
AFFILIATIONSUniversidade Estadual Paulista (Unesp)
ORCID0000-0002-4747-6570
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS9
TOTAL CITATIONS7
AUTHOR COUNT9
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2010
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX2
  • What do we know (or not know) about the precarity of teaching work in São Paulo private schools

    Open Access•Franciele Del Vecchio Dos Santos, Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2026

    This article investigates profound transformations in the work environment resulting from neoliberalism and productive restructuring, emphasizing technology, deregulation, and flexibilization as their main drivers. These processes redefine social and work organization, impacting various sectors and altering the roles of institutions such as family, the State, and schools. Specifically, public schools face increasing challenges due to the changing…

  • O que sabemos (ou não sabemos) sobre a precarização do trabalho docente nas escolas privadas paulistas

    Open Access•Franciele Del Vecchio Dos Santos, Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2026

    This article investigates profound transformations in the work environment resulting from neoliberalism and productive restructuring, emphasizing technology, deregulation, and flexibilization as their main drivers. These processes redefine social and work organization, impacting various sectors and altering the roles of institutions such as family, the State, and schools. Specifically, public schools face increasing challenges due to the changing…

  • Systems toxicology studies reveal important insights about chronic exposure of zebrafish to Kalanchoe pinnata (Lam.) Pers leaf - KPL

    Open Access•Kássia Martins Fernandes Pereira, Ana Calheiros de Carvalho et al.•ARTICLE•Journal of Ethnopharmacology•2024

  • Contratação, Carreira, Vencimento E Jornada Dos Profissionais Da Educação Estadual Paulista (1995-2018)

    Open Access•Andreza Barbosa, Márcia Aparecida Jacomini et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2022•References: 7

    O artigo examina as formas de contratação e designação, carreira, jornada e vencimentos do conjunto de profissionais da educação - docentes, professores coordenadores, diretores de escola, supervisores de ensino e funcionários - vinculados à Secretaria Estadual de Educação de São Paulo no período compreendido entre 1995 e 2018. Com base em ampla pesquisa documental e análise de dados estatísticos, constata-se forte adesão, nos diversos mandatos, …

  • Tempo de trabalho e de ensino

    Open Access•Andreza Barbosa, Maria José Da Silva Fernandes et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2021•Cited by: 3•References: 4

    Tendo em vista a dificuldade de se quantificar o tempo efetivamente trabalhado pelos professores, posto que os dados oficiais disponibilizados frequentemente consideram somente o tempo passado em sala de aula, ou o tempo contratual, este texto apresenta resultados de uma pesquisa que analisou a constituição da jornada de trabalho dos professores da rede pública estadual paulista. Buscou-se investigar e problematizar a constituição da jornada de t…

  • O Trabalho Docente Na Rede Estadual De São Paulo

    Open Access•Nathalia De Assis Silva, Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Educação em Revista•2020•References: 8

    O artigo traz resultados de uma pesquisa de revisão bibliográfica, quali-quantitativa, que analisou um conjunto formado por 134 pesquisas, teses e dissertações, produzidas nos principais Programas de Pós-Graduação em Educação do estado de São Paulo que tiveram como foco o trabalho docente. A pesquisa considerou o recorte temporal de 1996 a 2018, período que coincide com a implantação de medidas reformistas de natureza neoliberal na rede pública p…

  • Epilepsia do lobo temporal

    Open Access•Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Estudos Avançados•2013•References: 17

    O artigo apresenta uma breve revisão sobre os achados históricos, epidemiológicos, tratamento e perspectivas terapêuticas para as epilepsias, com enfoque na epilepsia do lobo temporal. Apresenta dados obtidos com estudos de proteômica empregando tecido epiléptico e destaca a importância da aplicação desse método na busca de novos alvos terapêuticos

  • O professor coordenador pedagógico nas escolas estaduais paulistas

    Open Access•Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2012•References: 3

    Este artigo apresenta os principais resultados de uma pesquisa concluída que teve como objeto de estudo a função de coordenação pedagógica na rede estadual paulista, com destaque para o trabalho do professor coordenador pedagógico (PCP). A partir de um estudo bibliográfico-documental, analisamos as principais resoluções publicadas pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1996 a 2010. Para a definição do período de análise,…

  • As recentes reformas educacionais paulistas na visão dos professores

    Open Access•Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Educação em Revista•2010•Cited by: 4•References: 9

    As reformas educacionais atuais introduziram conceitos econômicos na gestão das escolas e transferiram a responsabilidade pelas ações educativas a seus sujeitos, a quem cabe o sucesso ou o fracasso das mudanças. Nesse contexto, novas formas de controle do trabalho docente passaram a ser utilizadas pelo sistema escolar, tais como as avaliações externas, a imposição de projetos e o pagamento de bônus aos responsáveis pelo trabalho docente. Este art…

  • As recentes reformas educacionais paulistas na visão dos professores

    Open Access•Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Educação em Revista•2010•Cited by: 4•References: 9

    As reformas educacionais atuais introduziram conceitos econômicos na gestão das escolas e transferiram a responsabilidade pelas ações educativas a seus sujeitos, a quem cabe o sucesso ou o fracasso das mudanças. Nesse contexto, novas formas de controle do trabalho docente passaram a ser utilizadas pelo sistema escolar, tais como as avaliações externas, a imposição de projetos e o pagamento de bônus aos responsáveis pelo trabalho docente. Este art…

  • Tempo de trabalho e de ensino

    Open Access•Andreza Barbosa, Maria José Da Silva Fernandes et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2021•Cited by: 3•References: 4

    Tendo em vista a dificuldade de se quantificar o tempo efetivamente trabalhado pelos professores, posto que os dados oficiais disponibilizados frequentemente consideram somente o tempo passado em sala de aula, ou o tempo contratual, este texto apresenta resultados de uma pesquisa que analisou a constituição da jornada de trabalho dos professores da rede pública estadual paulista. Buscou-se investigar e problematizar a constituição da jornada de t…

  • As recentes reformas educacionais paulistas na visão dos professores

    Open Access•Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Educação em Revista•2010•Cited by: 4•References: 9

    As reformas educacionais atuais introduziram conceitos econômicos na gestão das escolas e transferiram a responsabilidade pelas ações educativas a seus sujeitos, a quem cabe o sucesso ou o fracasso das mudanças. Nesse contexto, novas formas de controle do trabalho docente passaram a ser utilizadas pelo sistema escolar, tais como as avaliações externas, a imposição de projetos e o pagamento de bônus aos responsáveis pelo trabalho docente. Este art…

  • O professor coordenador pedagógico nas escolas estaduais paulistas

    Open Access•Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2012•References: 3

    Este artigo apresenta os principais resultados de uma pesquisa concluída que teve como objeto de estudo a função de coordenação pedagógica na rede estadual paulista, com destaque para o trabalho do professor coordenador pedagógico (PCP). A partir de um estudo bibliográfico-documental, analisamos as principais resoluções publicadas pela Secretaria de Estado da Educação de São Paulo no período de 1996 a 2010. Para a definição do período de análise,…

  • Epilepsia do lobo temporal

    Open Access•Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Estudos Avançados•2013•References: 17

    O artigo apresenta uma breve revisão sobre os achados históricos, epidemiológicos, tratamento e perspectivas terapêuticas para as epilepsias, com enfoque na epilepsia do lobo temporal. Apresenta dados obtidos com estudos de proteômica empregando tecido epiléptico e destaca a importância da aplicação desse método na busca de novos alvos terapêuticos

  • O Trabalho Docente Na Rede Estadual De São Paulo

    Open Access•Nathalia De Assis Silva, Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Educação em Revista•2020•References: 8

    O artigo traz resultados de uma pesquisa de revisão bibliográfica, quali-quantitativa, que analisou um conjunto formado por 134 pesquisas, teses e dissertações, produzidas nos principais Programas de Pós-Graduação em Educação do estado de São Paulo que tiveram como foco o trabalho docente. A pesquisa considerou o recorte temporal de 1996 a 2018, período que coincide com a implantação de medidas reformistas de natureza neoliberal na rede pública p…

  • Tempo de trabalho e de ensino

    Open Access•Andreza Barbosa, Maria José Da Silva Fernandes et al.•ARTICLE•Educação e Pesquisa•2021•Cited by: 3•References: 4

    Tendo em vista a dificuldade de se quantificar o tempo efetivamente trabalhado pelos professores, posto que os dados oficiais disponibilizados frequentemente consideram somente o tempo passado em sala de aula, ou o tempo contratual, este texto apresenta resultados de uma pesquisa que analisou a constituição da jornada de trabalho dos professores da rede pública estadual paulista. Buscou-se investigar e problematizar a constituição da jornada de t…

  • Contratação, Carreira, Vencimento E Jornada Dos Profissionais Da Educação Estadual Paulista (1995-2018)

    Open Access•Andreza Barbosa, Márcia Aparecida Jacomini et al.•ARTICLE•Educação & Sociedade•2022•References: 7

    O artigo examina as formas de contratação e designação, carreira, jornada e vencimentos do conjunto de profissionais da educação - docentes, professores coordenadores, diretores de escola, supervisores de ensino e funcionários - vinculados à Secretaria Estadual de Educação de São Paulo no período compreendido entre 1995 e 2018. Com base em ampla pesquisa documental e análise de dados estatísticos, constata-se forte adesão, nos diversos mandatos, …

  • Systems toxicology studies reveal important insights about chronic exposure of zebrafish to Kalanchoe pinnata (Lam.) Pers leaf - KPL

    Open Access•Kássia Martins Fernandes Pereira, Ana Calheiros de Carvalho et al.•ARTICLE•Journal of Ethnopharmacology•2024

  • What do we know (or not know) about the precarity of teaching work in São Paulo private schools

    Open Access•Franciele Del Vecchio Dos Santos, Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2026

    This article investigates profound transformations in the work environment resulting from neoliberalism and productive restructuring, emphasizing technology, deregulation, and flexibilization as their main drivers. These processes redefine social and work organization, impacting various sectors and altering the roles of institutions such as family, the State, and schools. Specifically, public schools face increasing challenges due to the changing…

  • O que sabemos (ou não sabemos) sobre a precarização do trabalho docente nas escolas privadas paulistas

    Open Access•Franciele Del Vecchio Dos Santos, Maria José Da Silva Fernandes•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2026

    This article investigates profound transformations in the work environment resulting from neoliberalism and productive restructuring, emphasizing technology, deregulation, and flexibilization as their main drivers. These processes redefine social and work organization, impacting various sectors and altering the roles of institutions such as family, the State, and schools. Specifically, public schools face increasing challenges due to the changing…

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