Adriano Januário
Biographic Data
| ID | 883316 |
|---|---|
| NAME | Adriano Januário |
| GIVEN NAMES | Adriano |
| FAMILY NAME | Januário |
| SIGNATURE | JANUÁRIO A |
| AFFILIATIONS | Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) |
| ORCID | 0000-0002-4020-5647 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 1 |
As ocupações de escolas públicas em São Paulo (2015-2016)
Entre 2015 e o início de 2016, estudantes ocuparam centenas de escolas públicas em São Paulo, contra o projeto do governo estadual de fechar escolas e realocar alunos. Uma das lentes para observar o que foi chamado de “primavera secundarista” é a disputa de argumentos jurídicos entre questões sobre posse e propriedade públicas, por um lado, e direito à manifestação, por outro
Exercício de leitura de “Anotações ao pensar filosófico”, de Theodor W. Adorno
O presente artigo tem como objetivo apresentar uma análise de Anotações ao pensar filosófico de Th. W. Adorno, traduzido para este mesmo número dos Cadernos de filosofia alemã. Com o intuito de produzir um texto que possa auxiliar a leitura de Anotações e, ao mesmo tempo, apresentar uma possível interpretação, tomamos cada parágrafo da tradução oferecida aqui como unidade mínima, com o objetivo de mapear o texto. Apesar da reiteração feita por Ad…
Anotações ao pensar filosófico
a serem comemorados em 19 de julho de 1968 (ver sobre isso a carta de Adorno a Horkheimer de 17 de julho de 1968, carta no. 1048, pp. 830-831). O volume estava sendo preparado por
Os modelos críticos de Max Horkheimer
As ocupações de escolas públicas em São Paulo (2015-2016)
Entre 2015 e o início de 2016, estudantes ocuparam centenas de escolas públicas em São Paulo, contra o projeto do governo estadual de fechar escolas e realocar alunos. Uma das lentes para observar o que foi chamado de “primavera secundarista” é a disputa de argumentos jurídicos entre questões sobre posse e propriedade públicas, por um lado, e direito à manifestação, por outro
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Exercício de leitura de “Anotações ao pensar filosófico”, de Theodor W. Adorno
O presente artigo tem como objetivo apresentar uma análise de Anotações ao pensar filosófico de Th. W. Adorno, traduzido para este mesmo número dos Cadernos de filosofia alemã. Com o intuito de produzir um texto que possa auxiliar a leitura de Anotações e, ao mesmo tempo, apresentar uma possível interpretação, tomamos cada parágrafo da tradução oferecida aqui como unidade mínima, com o objetivo de mapear o texto. Apesar da reiteração feita por Ad…
Anotações ao pensar filosófico
a serem comemorados em 19 de julho de 1968 (ver sobre isso a carta de Adorno a Horkheimer de 17 de julho de 1968, carta no. 1048, pp. 830-831). O volume estava sendo preparado por
As ocupações de escolas públicas em São Paulo (2015-2016)
Entre 2015 e o início de 2016, estudantes ocuparam centenas de escolas públicas em São Paulo, contra o projeto do governo estadual de fechar escolas e realocar alunos. Uma das lentes para observar o que foi chamado de “primavera secundarista” é a disputa de argumentos jurídicos entre questões sobre posse e propriedade públicas, por um lado, e direito à manifestação, por outro
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