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Florence Tardif Bourgoin

Biographic Data

ID883520
NAMEFlorence Tardif Bourgoin
GIVEN NAMESFlorence Tardif
FAMILY NAMEBourgoin
SIGNATUREBOURGOIN F T
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Exploration de situations quotidiennes en Lieux de Vie et d’Accueil

    Florence Tardif Bourgoin•ARTICLE•Savoirs•2025

    Dans le cadre d’une recherche financée par l’ONPE (Jung, Cervera, Mahut, Tardif Bourgoin, Zdravkova, 2020) dans l’objectif d’éclairer la diversité des LVA (Lieux de Vie et d’Accueil) dans le paysage de la protection de l’enfance, des entretiens d’explicitation et de décryptage du sens (Faingold, 1998) ont été menés auprès de six permanents investis dans l’accueil des jeunes. Nous proposons d’abord de restituer la méthodologie d’enquête qui a serv…

  • Revue Savoirs – Appel à textes – « Expériences de recherche »

    Jean-Marie Barbier, Florence Tardif Bourgoin•ARTICLE•Savoirs•2025

  • Laurent Cosnefroy, Emmanuelle Annoot, « La posture d'accompagnement dans l'enseignement supérieur », Recherche et Formation, n° 77

    Florence Tardif Bourgoin•ARTICLE•Lectures•2015

    Ce numéro de la revue Recherche et Formation coordonné par Emmanuelle Annoot et Laurent Cosnefroy s’intéresse à la question de l’accompagnement pédagogique dans l’enseignement supérieur. Il s’inscrit dans la continuité d’un symposium qui s’est tenu au congrès de l’AREF en 2013 et prolonge les réflexions initiées à l’occasion de deux publications précédentes : « L’accompagnement dans la formation » en 2009 et « Former les universitaires en pédagog…

No prominent works on this page.

  • Laurent Cosnefroy, Emmanuelle Annoot, « La posture d'accompagnement dans l'enseignement supérieur », Recherche et Formation, n° 77

    Florence Tardif Bourgoin•ARTICLE•Lectures•2015

    Ce numéro de la revue Recherche et Formation coordonné par Emmanuelle Annoot et Laurent Cosnefroy s’intéresse à la question de l’accompagnement pédagogique dans l’enseignement supérieur. Il s’inscrit dans la continuité d’un symposium qui s’est tenu au congrès de l’AREF en 2013 et prolonge les réflexions initiées à l’occasion de deux publications précédentes : « L’accompagnement dans la formation » en 2009 et « Former les universitaires en pédagog…

  • Exploration de situations quotidiennes en Lieux de Vie et d’Accueil

    Florence Tardif Bourgoin•ARTICLE•Savoirs•2025

    Dans le cadre d’une recherche financée par l’ONPE (Jung, Cervera, Mahut, Tardif Bourgoin, Zdravkova, 2020) dans l’objectif d’éclairer la diversité des LVA (Lieux de Vie et d’Accueil) dans le paysage de la protection de l’enfance, des entretiens d’explicitation et de décryptage du sens (Faingold, 1998) ont été menés auprès de six permanents investis dans l’accueil des jeunes. Nous proposons d’abord de restituer la méthodologie d’enquête qui a serv…

  • Revue Savoirs – Appel à textes – « Expériences de recherche »

    Jean-Marie Barbier, Florence Tardif Bourgoin•ARTICLE•Savoirs•2025

Art (2 works) · Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Aging, Elder Care, and Social Issues (1 works) · Education, sociology, and vocational training (1 works) · Educational Practices and Policies (1 works) · French Language Learning Methods (1 works) · French Urban and Social Studies (1 works) · Healthcare Systems and Practices (1 works) · Philosophy (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae