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Florence Thiault

Biographic Data

ID883615
NAMEFlorence Thiault
GIVEN NAMESFlorence
FAMILY NAMEThiault
SIGNATURETHIAULT F
AFFILIATIONSUniversité de Lille
ORCID0000-0001-7466-5855
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS5
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR5
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2015
LATEST PUBLICATION YEAR2022
H-INDEX0
  • Corpus d’enquêtes sur les pratiques d’information scientifique des chercheurs. Constitution et exploitation des données

    Open Access•Florence Thiault, Marie-Laure Malingre•ARTICLE•Revue française des sciences de…•2022

    Ce projet a pour ambition de recenser les principales enquêtes menées en France et à l’étranger sur les pratiques des chercheurs relatives à l’Information Scientifique et Technique (IST) dans une perspective méthodologique. Ce data paper a pour objectif principal de présenter la constitution de notre corpus d’étude. Nous rappelons les différents choix de l’équipe projet quant à la collecte et au traitement des données. Nous indiquons les possibil…

  • Marie-Françoise Audouard, Mathilde Rimaud, Louis Wiart, Des tweets et des likes en bibliothèque. Enquête sur la présence de quatre bibliothèques de lecture publique sur les réseaux sociaux numériques

    Florence Thiault•ARTICLE•Lectures•2018

    Que font des institutions culturelles telles que les bibliothèques publiques sur les réseaux sociaux numériques ? Comment investissent-elles ces réseaux ? Qu’espèrent-elles et que reçoivent-elles en échange de cette présence plus ou moins active ? Cet ouvrage, fondé sur une étude du programme de recherche de de la Bibliothèque publique d’information (2016), se propose d’enrichir la réflexion des tutelles et des professionnels à partir d’arguments…

  • Apprendre avec le jeu numérique Minecraft.edu dans un dispositif interdisciplinaire en collège

    Open Access•Leticia Andlauer, Florence Thiault et al.•ARTICLE•Sciences du jeu•2018•References: 1

    This article presents a study about the experience of MinecraftEdu, during class with middle school students. This experience is lead through an interdisciplinary framework. Our thinking is based on an inquiry with participants from the project and observations during classes. The aim is to collect and juxtapose both qualitative and quantitative data, as well as declarative and observed data. This contribution proposes to highlight young people v…

  • Appropriation de tablettes tactiles par des étudiants de la filière « Bibliothèques et Documentation »

    Solenn Dupas, Florence Thiault et al.•ARTICLE•I2D - Information données &…•2016

    [étude] Dans un contexte de développement des supports numériques nomades, l’équipe pédagogique de la licence professionnelle « Gestion et médiation des ressources documentaires » (Université Rennes 2) a mis en place une enquête qualitative auprès d’étudiants équipés en tablettes tactiles afin d’analyser les modalités et les enjeux de l’appropriation de cet outil en situation de formation. Menée par six enseignants-chercheurs et professionnels de…

  • Le produsage des hashstags sur Twitter, une pratique affiliative

    Open Access•Florence Thiault•ARTICLE•Questions de communication•2015

    L’article présente une recherche sur les fonctions d’une plateforme du web social dans une communauté professionnelle identifiée. L’objectif est d’analyser les caractéristiques des hashtags attribués par des internautes experts sur le réseau social numérique Twitter. Cette étude exploratoire s’appuie sur un corpus de tweets constitué sur le critère de l’affiliation à la communauté professionnelle des professeurs-documentalistes. À partir d’une co…

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  • Le produsage des hashstags sur Twitter, une pratique affiliative

    Open Access•Florence Thiault•ARTICLE•Questions de communication•2015

    L’article présente une recherche sur les fonctions d’une plateforme du web social dans une communauté professionnelle identifiée. L’objectif est d’analyser les caractéristiques des hashtags attribués par des internautes experts sur le réseau social numérique Twitter. Cette étude exploratoire s’appuie sur un corpus de tweets constitué sur le critère de l’affiliation à la communauté professionnelle des professeurs-documentalistes. À partir d’une co…

  • Appropriation de tablettes tactiles par des étudiants de la filière « Bibliothèques et Documentation »

    Solenn Dupas, Florence Thiault et al.•ARTICLE•I2D - Information données &…•2016

    [étude] Dans un contexte de développement des supports numériques nomades, l’équipe pédagogique de la licence professionnelle « Gestion et médiation des ressources documentaires » (Université Rennes 2) a mis en place une enquête qualitative auprès d’étudiants équipés en tablettes tactiles afin d’analyser les modalités et les enjeux de l’appropriation de cet outil en situation de formation. Menée par six enseignants-chercheurs et professionnels de…

  • Marie-Françoise Audouard, Mathilde Rimaud, Louis Wiart, Des tweets et des likes en bibliothèque. Enquête sur la présence de quatre bibliothèques de lecture publique sur les réseaux sociaux numériques

    Florence Thiault•ARTICLE•Lectures•2018

    Que font des institutions culturelles telles que les bibliothèques publiques sur les réseaux sociaux numériques ? Comment investissent-elles ces réseaux ? Qu’espèrent-elles et que reçoivent-elles en échange de cette présence plus ou moins active ? Cet ouvrage, fondé sur une étude du programme de recherche de de la Bibliothèque publique d’information (2016), se propose d’enrichir la réflexion des tutelles et des professionnels à partir d’arguments…

  • Apprendre avec le jeu numérique Minecraft.edu dans un dispositif interdisciplinaire en collège

    Open Access•Leticia Andlauer, Florence Thiault et al.•ARTICLE•Sciences du jeu•2018•References: 1

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  • Corpus d’enquêtes sur les pratiques d’information scientifique des chercheurs. Constitution et exploitation des données

    Open Access•Florence Thiault, Marie-Laure Malingre•ARTICLE•Revue française des sciences de…•2022

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Cultural Insights and Digital Impacts (4 works) · Humanities (4 works) · Art (3 works) · Philosophy (3 works) · Political science (3 works) · Sociology (3 works) · Diverse multidisciplinary academic research (2 works) · Web Data Mining and Analysis (2 works) · Appropriation (1 work) · Diverse Cultural and Historical Studies (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae