Simone Coelho Amestoy
Biographic Data
| ID | 883958 |
|---|---|
| NAME | Simone Coelho Amestoy |
| GIVEN NAMES | Simone Coelho |
| FAMILY NAME | Amestoy |
| SIGNATURE | AMESTOY S C |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Pelotas |
| ORCID | 0000-0001-8310-2157 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 6 |
| AUTHOR COUNT | 8 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 2 |
Elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional para o desenvolvimento da liderança por enfermeiras ibero-americanas
Esta pesquisa buscou identificar elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional de Peter Senge para o desenvolvimento da liderança por enfermeiros Ibero-Americanos em hospitais universitários. Trata-se de estudo, qualitativo, descritivo e exploratório, do tipo multicêntrico, realizado em três hospitais universitários no Brasil, Espanha e Portugal, com a participação de 30 enfermeiras, selecionadas mediante a técnica de snowball sampling…
Gestão de enfermeiros que trabalham na unidade de atenção psicossocial de um hospital universitário
Objetivo: analisar as características da gestão dos enfermeiros atuantes na Unidade de Atenção Psicossocial de um Hospital Universitário. Metodologia: estudo qualitativo e de caso, cuja análise foi ancorada na Teoria das Estruturas Organizacionais de Mintzberg. A população desta pesquisa foi composta por 10 enfermeiros. Os dados foram coletados por meio de técnica documental e entrevistas semiestruturadas e analisados segundo a Análise Temática d…
Entendimento de residentes acerca do desenvolvimento da liderança em seu processo de formação
Objetivo: Analisar o entendimento de residentes acerca do desenvolvimento e exercício da liderança no cuidado ao paciente crítico em seu processo de formação. Metodologia: estudo qualitativo, do tipo caso único. Participaram do estudo 16 residentes, sendo oito integrantes do programa multiprofissional em intensivismo nas áreas da enfermagem, fisioterapia e farmácia, e oito do programa uniprofissional em urgência e emergência na área da enfermagem…
Inteligência emocional como habilidade para o desenvolvimento da liderança na formação em enfermagem
O objetivo do estudo é analisar as percepções dos discentes sobre a inteligência emocional como habilidade para o desenvolvimento da liderança na formação em enfermagem. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório. Realizado com 15 estudantes do Curso de Enfermagem matriculados no oitavo semestre da Universidade Federal do Vale do São Francisco localizada no semiárido nordestino. O processo de obtenção dos dados ocorreu por meio de entrevista…
Enfermeiras negras líderes
O estudo objetiva tecer reflexões acerca da liderança de mulheres negras na enfermagem e suas interfaces com o racismo estrutural. Método: Trata-se de um ensaio teórico-reflexivo, construído a partir da literatura produzida sobre a temática em pauta. Para subsidiar essa reflexão, realizaram-se buscas nas bases de dados nacionais e internacionais PubMed, MEDLINE; LILACS; ScieLO, sem limite temporal, pelos Descritores em Ciências da Saúde (DECS), n…
Mulheres na gestão do ensino superior
Este artigo investiga o adoecimento e as estratégias de enfrentamento do sofrimento no trabalho entre mulheres em cargos de gestão no ensino superior. Para tal, foi realizado estudo de caso quali-quantitativo, do qual participaram 34 mulheres, que responderam ao questionário sociodemográfico e de Avaliação de Prazer e Sofrimento no Trabalho, além disso, destas, sete responderam a uma entrevista. Os dados quantitativos foram submetidos à análise e…
Diálogo E Ensino-Aprendizagem Na Formação Técnica Em Saúde
O objetivo foi analisar o diálogo no agir-aprendente do educando e no agir-educativo das educadoras no movimento ensino-aprendizagem em um curso técnico de nível médio em enfermagem promovido pela Escola de Formação Técnica em Saúde do Sistema Único de Saúde, para comunidade em contexto de vulnerabilidade social. Estudo qualitativo, do tipo estudo de caso, ancorado no referencial de Paulo Freire. Participaram doze educandos e cinco educadoras, co…
Fumicultores da zona rural de Pelotas (RS), no Brasil
Objetivou-se identificar o conhecimento dos fumicultores frente à exposição aos riscos ocupacionais e à utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI) durante sua atividade laboral. Estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, utilizando entrevista semiestruturada com fumicultores do Município de Pelotas (RS). A análise temática evidenciou que os trabalhadores possuem conhecimento superficial sobre os problemas de saúde ao…
Fumicultores da zona rural de Pelotas (RS), no Brasil
Objetivou-se identificar o conhecimento dos fumicultores frente à exposição aos riscos ocupacionais e à utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI) durante sua atividade laboral. Estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, utilizando entrevista semiestruturada com fumicultores do Município de Pelotas (RS). A análise temática evidenciou que os trabalhadores possuem conhecimento superficial sobre os problemas de saúde ao…
Mulheres na gestão do ensino superior
Este artigo investiga o adoecimento e as estratégias de enfrentamento do sofrimento no trabalho entre mulheres em cargos de gestão no ensino superior. Para tal, foi realizado estudo de caso quali-quantitativo, do qual participaram 34 mulheres, que responderam ao questionário sociodemográfico e de Avaliação de Prazer e Sofrimento no Trabalho, além disso, destas, sete responderam a uma entrevista. Os dados quantitativos foram submetidos à análise e…
Fumicultores da zona rural de Pelotas (RS), no Brasil
Objetivou-se identificar o conhecimento dos fumicultores frente à exposição aos riscos ocupacionais e à utilização dos equipamentos de proteção individual (EPI) durante sua atividade laboral. Estudo descritivo-exploratório, com abordagem qualitativa, utilizando entrevista semiestruturada com fumicultores do Município de Pelotas (RS). A análise temática evidenciou que os trabalhadores possuem conhecimento superficial sobre os problemas de saúde ao…
Diálogo E Ensino-Aprendizagem Na Formação Técnica Em Saúde
O objetivo foi analisar o diálogo no agir-aprendente do educando e no agir-educativo das educadoras no movimento ensino-aprendizagem em um curso técnico de nível médio em enfermagem promovido pela Escola de Formação Técnica em Saúde do Sistema Único de Saúde, para comunidade em contexto de vulnerabilidade social. Estudo qualitativo, do tipo estudo de caso, ancorado no referencial de Paulo Freire. Participaram doze educandos e cinco educadoras, co…
Mulheres na gestão do ensino superior
Este artigo investiga o adoecimento e as estratégias de enfrentamento do sofrimento no trabalho entre mulheres em cargos de gestão no ensino superior. Para tal, foi realizado estudo de caso quali-quantitativo, do qual participaram 34 mulheres, que responderam ao questionário sociodemográfico e de Avaliação de Prazer e Sofrimento no Trabalho, além disso, destas, sete responderam a uma entrevista. Os dados quantitativos foram submetidos à análise e…
Elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional para o desenvolvimento da liderança por enfermeiras ibero-americanas
Esta pesquisa buscou identificar elementos das disciplinas de aprendizagem organizacional de Peter Senge para o desenvolvimento da liderança por enfermeiros Ibero-Americanos em hospitais universitários. Trata-se de estudo, qualitativo, descritivo e exploratório, do tipo multicêntrico, realizado em três hospitais universitários no Brasil, Espanha e Portugal, com a participação de 30 enfermeiras, selecionadas mediante a técnica de snowball sampling…
Gestão de enfermeiros que trabalham na unidade de atenção psicossocial de um hospital universitário
Objetivo: analisar as características da gestão dos enfermeiros atuantes na Unidade de Atenção Psicossocial de um Hospital Universitário. Metodologia: estudo qualitativo e de caso, cuja análise foi ancorada na Teoria das Estruturas Organizacionais de Mintzberg. A população desta pesquisa foi composta por 10 enfermeiros. Os dados foram coletados por meio de técnica documental e entrevistas semiestruturadas e analisados segundo a Análise Temática d…
Entendimento de residentes acerca do desenvolvimento da liderança em seu processo de formação
Objetivo: Analisar o entendimento de residentes acerca do desenvolvimento e exercício da liderança no cuidado ao paciente crítico em seu processo de formação. Metodologia: estudo qualitativo, do tipo caso único. Participaram do estudo 16 residentes, sendo oito integrantes do programa multiprofissional em intensivismo nas áreas da enfermagem, fisioterapia e farmácia, e oito do programa uniprofissional em urgência e emergência na área da enfermagem…
Inteligência emocional como habilidade para o desenvolvimento da liderança na formação em enfermagem
O objetivo do estudo é analisar as percepções dos discentes sobre a inteligência emocional como habilidade para o desenvolvimento da liderança na formação em enfermagem. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório. Realizado com 15 estudantes do Curso de Enfermagem matriculados no oitavo semestre da Universidade Federal do Vale do São Francisco localizada no semiárido nordestino. O processo de obtenção dos dados ocorreu por meio de entrevista…
Enfermeiras negras líderes
O estudo objetiva tecer reflexões acerca da liderança de mulheres negras na enfermagem e suas interfaces com o racismo estrutural. Método: Trata-se de um ensaio teórico-reflexivo, construído a partir da literatura produzida sobre a temática em pauta. Para subsidiar essa reflexão, realizaram-se buscas nas bases de dados nacionais e internacionais PubMed, MEDLINE; LILACS; ScieLO, sem limite temporal, pelos Descritores em Ciências da Saúde (DECS), n…
Humanities (7 works) · Philosophy (5 works) · Health, Nursing, Elderly Care (4 works) · Psychology (3 works) · Art (2 works) · Health Education and Validation (2 works) · Agricultural and Food Sciences (1 works) · Caribbean history, culture, and politics (1 works) · Community Health and Development (1 works) · Emotional Intelligence and Performance (1 works)