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Guilherme Gonçalves Baptista

Biographic Data

ID885313
NAMEGuilherme Gonçalves Baptista
GIVEN NAMESGuilherme Gonçalves
FAMILY NAMEBaptista
SIGNATUREBAPTISTA G G
AFFILIATIONSUniversidade Federal do Rio de Janeiro
ORCID0000-0001-8896-6157
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS1
AUTHOR COUNT4
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2017
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Caminhos que levam à/ao box

    Open Access•Juliana Gonçalves Baptista, Guilherme Gonçalves Baptista et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2025•Cited by: 1•References: 12

    O objetivo deste trabalho é compreender e analisar as motivações que levaram os sujeitos de classes médias a aderir à prática de CrossFit na cidade do Rio de Janeiro. Adotou-se a triangulação de dados, a partir da observação participante de um box de CrossFit na cidade do Rio de Janeiro, da análise documental do "Guia de Treinamento de nível 1: CrossFit Training" e de entrevistas com praticantes de CrossFit da mesma cidade. Os principais resultad…

  • Didática multicultural e educação física

    Open Access•Pedro Henrique Zubcich Caiado De Castro, Guilherme Gonçalves Baptista•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2022

    O artigo retomou alguns marcos históricos na constituição do campo da Didática e relatou duas experiências sobre o ensino na Educação Física na perspectiva multi/intercultural. Um dos relatos cita a experiência com a disciplina “Didática Geral: ensino e aprendizagem”, em uma faculdade particular e, o segundo, o ensino do conteúdo de Lutas na Educação Física escolar em uma instituição federal, ambas situadas no Rio de Janeiro. Notou-se que há inic…

  • Os Testes De Aptidão Física Na Educação Física

    Open Access•Guilherme Gonçalves Baptista, Juliana Gonçalves Baptista•ARTICLE•Pensar a Prática•2017

    É justo limitar a entrada de alunos em cursos de Educação Física devido ao insucesso nos testes físicos? O presente ensaio apresenta reflexões iniciais sobre a legitimidade e as limitações da exigência dos testes de habilidade específica para o ingresso discente nos cursos superiores em Educação Física, trazendo à baila questões sobre justiça e direito à educação. A partir da teoria de justiça rawlsiana, os testes foram mobilizados para problemat…

  • Folhas amareladas e discursos de outro presente

    Open Access•Gustavo Da Motta Silva, Guilherme Gonçalves Baptista et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2017

    Trata-se de uma notícia sobre projeto de pesquisa e extensão desenvolvido em conjunto pelo Núcleo de Estudos Sociocorporais e Pedagógicos em Educação Física e Esportes (NESPEFE) e pelo Centro de Memória Inezil Penna Marinho (CEME) da Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEFD/UFRJ). Pretende-se, dessa forma, fornecer subsídios para que os visitantes e pesquisadores do CEME o percebam como um local de ens…

  • Caminhos que levam à/ao box

    Open Access•Juliana Gonçalves Baptista, Guilherme Gonçalves Baptista et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2025•Cited by: 1•References: 12

    O objetivo deste trabalho é compreender e analisar as motivações que levaram os sujeitos de classes médias a aderir à prática de CrossFit na cidade do Rio de Janeiro. Adotou-se a triangulação de dados, a partir da observação participante de um box de CrossFit na cidade do Rio de Janeiro, da análise documental do "Guia de Treinamento de nível 1: CrossFit Training" e de entrevistas com praticantes de CrossFit da mesma cidade. Os principais resultad…

  • Os Testes De Aptidão Física Na Educação Física

    Open Access•Guilherme Gonçalves Baptista, Juliana Gonçalves Baptista•ARTICLE•Pensar a Prática•2017

    É justo limitar a entrada de alunos em cursos de Educação Física devido ao insucesso nos testes físicos? O presente ensaio apresenta reflexões iniciais sobre a legitimidade e as limitações da exigência dos testes de habilidade específica para o ingresso discente nos cursos superiores em Educação Física, trazendo à baila questões sobre justiça e direito à educação. A partir da teoria de justiça rawlsiana, os testes foram mobilizados para problemat…

  • Folhas amareladas e discursos de outro presente

    Open Access•Gustavo Da Motta Silva, Guilherme Gonçalves Baptista et al.•ARTICLE•Cadernos de História da Educação•2017

    Trata-se de uma notícia sobre projeto de pesquisa e extensão desenvolvido em conjunto pelo Núcleo de Estudos Sociocorporais e Pedagógicos em Educação Física e Esportes (NESPEFE) e pelo Centro de Memória Inezil Penna Marinho (CEME) da Escola de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Rio de Janeiro (EEFD/UFRJ). Pretende-se, dessa forma, fornecer subsídios para que os visitantes e pesquisadores do CEME o percebam como um local de ens…

  • Didática multicultural e educação física

    Open Access•Pedro Henrique Zubcich Caiado De Castro, Guilherme Gonçalves Baptista•ARTICLE•Revista Ibero-Americana de…•2022

    O artigo retomou alguns marcos históricos na constituição do campo da Didática e relatou duas experiências sobre o ensino na Educação Física na perspectiva multi/intercultural. Um dos relatos cita a experiência com a disciplina “Didática Geral: ensino e aprendizagem”, em uma faculdade particular e, o segundo, o ensino do conteúdo de Lutas na Educação Física escolar em uma instituição federal, ambas situadas no Rio de Janeiro. Notou-se que há inic…

  • Caminhos que levam à/ao box

    Open Access•Juliana Gonçalves Baptista, Guilherme Gonçalves Baptista et al.•ARTICLE•Saúde e Sociedade•2025•Cited by: 1•References: 12

    O objetivo deste trabalho é compreender e analisar as motivações que levaram os sujeitos de classes médias a aderir à prática de CrossFit na cidade do Rio de Janeiro. Adotou-se a triangulação de dados, a partir da observação participante de um box de CrossFit na cidade do Rio de Janeiro, da análise documental do "Guia de Treinamento de nível 1: CrossFit Training" e de entrevistas com praticantes de CrossFit da mesma cidade. Os principais resultad…

Humanities (4 works) · Physical Education and Sports Studies (4 works) · Sociology (3 works) · Art (2 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Philosophy (2 works) · Adventure Sports and Sensation Seeking (1 works) · Doping in Sports (1 works) · Education and Digital Technologies (1 works) · Multiculturalism (1 works)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae