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Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco

Biographic Data

ID888483
NAMERamón Alexander Uzcátegui Pacheco
GIVEN NAMESRamón Alexander Uzcátegui
FAMILY NAMEPacheco
SIGNATUREPACHECO R A U
AFFILIATIONSUniversidad Andres Bello
ORCID0000-0002-5669-6663
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS9
TOTAL CITATIONS2
AUTHOR COUNT9
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2020
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX1
  • Aproximación al lugar (histórico) que ocupa la educación en el conjunto demográfico del país, desde una perspectiva de seguimiento (FolloW Up)

    Open Access•Luis Jáuregui, Luis Bravo Jauregui et al.•ARTICLE•Paulo Freire Revista de Pedagogía…•2025

    Se presentan los indicadores más característicos del funcionamiento del sistema educativo, con la idea de contribuir a la creación de la alternativa educativa al estado de postración en que se encuentra la educación venezolana. El texto refleja los resultados de investigación tipo seguimiento que apuntan a la existencia de varios ciclos de expansión y contracción de la escolaridad que van a la manera de elipsis, desde la un importante avance impu…

  • La reacción colonial ante la rebelión de Túpac Amaru II en los manuales escolares de Perú (2019- 2023)

    Open Access•Daniel Parodi-Revoredo, Daniel Aurelio Parodi-Revoredo et al.•ARTICLE•Izquierdas•2025

    II en los manuales

  • Migración y discriminación

    Open Access•Audy Salcedo, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco et al.•ARTICLE•Sociedade e Estado•2025•Cited by: 1•References: 17

    A migração em massa vivenciada pela Venezuela inclui o êxodo de pessoal qualificado, inclusive parte de seu corpo docente universitário. Em geral, há relatos frequentes de discriminação contra migrantes, razão pela qual esta pesquisa foi realizada com o objetivo de explorar a percepção de discriminação que os professores universitários de origem venezuelana têm de sua experiência migratória em seus países anfitriões. Para isso, foi elaborado um q…

  • Antirreformista, precursor o restaurador del Incario

    Open Access•Daniel Parodi-Revoredo, Daniel Aurelio Parodi-Revoredo et al.•ARTICLE•Izquierdas•2024

    Se analiza el accionar de Tpac Amaru II presentado en una muestra de manuales escolares editados en el contexto de la conmemoracin del

  • Instrucción pública en Iquique bajo la administración peruana

    Open Access•Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco•ARTICLE•Estudos Ibero-Americanos•2023•References: 19

    Se estudia la situación de la instrucción pública en Iquique, provincia Litoral de Tarapacá, Perú a partir de la revisión de la prensa regional publicada entre 1861 - 1879. Metodológicamente, se revisó tres periódicos de circulación regional El Mercurio de Tarapacá (Ediciones desde 1861 a 1869); El Comercio de Iquique (Ediciones desde 1874 a 1879); y El Mercurio de Iquique (Ediciones desde 1870 hasta 1879); periódicos de inspiración liberal, que …

  • La idea de "América" en la narrativa sobre independencia nacional. Análisis de textos escolares en Venezuela y Chile (2000-2017)

    Open Access•Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco•ARTICLE•Cuadernos de historia (Santiago•2022

    Se analizaron textos escolares de Venezuela y Chile con la finalidad de identificar las referencias sobre América en las unidades de aprendizaje sobre la Independencia Nacional. La investigación, de carácter documental, se enmarca en el estudio de narrativas en perspectiva comparada. En la lectura de los documentos se consideraron categorías como la idea de América, localidades, población y estructura social. Como conclusión se obtuvo que América…

  • Problemáticas públicas como temáticas controversiales. Profesorado de historia y la enseñanza de la independencia nacional para la formación ciudadana en el Bicentenario de Chile

    Open Access•Eduardo Cavieres-Fernández, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Objetivo: El objetivo de este estudio es explorar las temáticas públicas que el profesorado chileno de historia, de enseñanza secundaria, estudiado en esta investigación, considera relevantes para ser discutidas durante la enseñanza de la independencia nacional (1810-1818) en vistas a la formación ciudadana de su estudiantado en el contexto del Bicentenario en Chile. Metodología: Para ello, se utilizan instrumentos cualitativos tales como la entr…

  • Travesía migratoria de los niños venezolanos en Suramérica

    Open Access•Wendy Guzmán Guerra, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco et al.•ARTICLE•Trayectorias Humanas Trascontinenta…•2020

    Venezuela, en muy pocos años, pasó de ser un país receptor de migrantes a ser emisor de población, a un ritmo antes nunca visto en su existencia republicana. Al ser un fenómeno masivo, el componente infantil en la población que migra tiende a ser cada vez mayor. Los niños, niñas y adolescentes son una población vulnerable por su condición migratoria. En esta indagación, se consultaron documentos e informes de agencias nacionales e internacionales…

  • Textos Escolares Chilenos Y Peruanos Y Sus Narrativas Sobre Participación Ciudadana Durante Las Independencias Nacionales. Implicancias Para La Formación Ciudadana

    Open Access•Eduardo Cavieres-Fernández, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco et al.•ARTICLE•Diálogo andino•2020

    analizar las narrativas presentadas en los textos escolares chilenos y peruanos (en el periodo entre el 2002 y 2018), acerca de la participacin ciudadana desarrollada durante las independencias nacionales. A la luz de sus hallazgos, se discute que si bien presentan elementos que refuerzan aspectos de las narrativas oficiales respecto de la construccin del Estado-nacin tanto en Chile como en Per, centradas en la participacin de las elites; tambin …

  • Migración y discriminación

    Open Access•Audy Salcedo, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco et al.•ARTICLE•Sociedade e Estado•2025•Cited by: 1•References: 17

    A migração em massa vivenciada pela Venezuela inclui o êxodo de pessoal qualificado, inclusive parte de seu corpo docente universitário. Em geral, há relatos frequentes de discriminação contra migrantes, razão pela qual esta pesquisa foi realizada com o objetivo de explorar a percepção de discriminação que os professores universitários de origem venezuelana têm de sua experiência migratória em seus países anfitriões. Para isso, foi elaborado um q…

  • Problemáticas públicas como temáticas controversiales. Profesorado de historia y la enseñanza de la independencia nacional para la formación ciudadana en el Bicentenario de Chile

    Open Access•Eduardo Cavieres-Fernández, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Objetivo: El objetivo de este estudio es explorar las temáticas públicas que el profesorado chileno de historia, de enseñanza secundaria, estudiado en esta investigación, considera relevantes para ser discutidas durante la enseñanza de la independencia nacional (1810-1818) en vistas a la formación ciudadana de su estudiantado en el contexto del Bicentenario en Chile. Metodología: Para ello, se utilizan instrumentos cualitativos tales como la entr…

  • Travesía migratoria de los niños venezolanos en Suramérica

    Open Access•Wendy Guzmán Guerra, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco et al.•ARTICLE•Trayectorias Humanas Trascontinenta…•2020

    Venezuela, en muy pocos años, pasó de ser un país receptor de migrantes a ser emisor de población, a un ritmo antes nunca visto en su existencia republicana. Al ser un fenómeno masivo, el componente infantil en la población que migra tiende a ser cada vez mayor. Los niños, niñas y adolescentes son una población vulnerable por su condición migratoria. En esta indagación, se consultaron documentos e informes de agencias nacionales e internacionales…

  • Textos Escolares Chilenos Y Peruanos Y Sus Narrativas Sobre Participación Ciudadana Durante Las Independencias Nacionales. Implicancias Para La Formación Ciudadana

    Open Access•Eduardo Cavieres-Fernández, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco et al.•ARTICLE•Diálogo andino•2020

    analizar las narrativas presentadas en los textos escolares chilenos y peruanos (en el periodo entre el 2002 y 2018), acerca de la participacin ciudadana desarrollada durante las independencias nacionales. A la luz de sus hallazgos, se discute que si bien presentan elementos que refuerzan aspectos de las narrativas oficiales respecto de la construccin del Estado-nacin tanto en Chile como en Per, centradas en la participacin de las elites; tambin …

  • Problemáticas públicas como temáticas controversiales. Profesorado de historia y la enseñanza de la independencia nacional para la formación ciudadana en el Bicentenario de Chile

    Open Access•Eduardo Cavieres-Fernández, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco•ARTICLE•Revista Electrónica Educare•2021•Cited by: 1•References: 1

    Objetivo: El objetivo de este estudio es explorar las temáticas públicas que el profesorado chileno de historia, de enseñanza secundaria, estudiado en esta investigación, considera relevantes para ser discutidas durante la enseñanza de la independencia nacional (1810-1818) en vistas a la formación ciudadana de su estudiantado en el contexto del Bicentenario en Chile. Metodología: Para ello, se utilizan instrumentos cualitativos tales como la entr…

  • La idea de "América" en la narrativa sobre independencia nacional. Análisis de textos escolares en Venezuela y Chile (2000-2017)

    Open Access•Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco•ARTICLE•Cuadernos de historia (Santiago•2022

    Se analizaron textos escolares de Venezuela y Chile con la finalidad de identificar las referencias sobre América en las unidades de aprendizaje sobre la Independencia Nacional. La investigación, de carácter documental, se enmarca en el estudio de narrativas en perspectiva comparada. En la lectura de los documentos se consideraron categorías como la idea de América, localidades, población y estructura social. Como conclusión se obtuvo que América…

  • Instrucción pública en Iquique bajo la administración peruana

    Open Access•Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco•ARTICLE•Estudos Ibero-Americanos•2023•References: 19

    Se estudia la situación de la instrucción pública en Iquique, provincia Litoral de Tarapacá, Perú a partir de la revisión de la prensa regional publicada entre 1861 - 1879. Metodológicamente, se revisó tres periódicos de circulación regional El Mercurio de Tarapacá (Ediciones desde 1861 a 1869); El Comercio de Iquique (Ediciones desde 1874 a 1879); y El Mercurio de Iquique (Ediciones desde 1870 hasta 1879); periódicos de inspiración liberal, que …

  • Antirreformista, precursor o restaurador del Incario

    Open Access•Daniel Parodi-Revoredo, Daniel Aurelio Parodi-Revoredo et al.•ARTICLE•Izquierdas•2024

    Se analiza el accionar de Tpac Amaru II presentado en una muestra de manuales escolares editados en el contexto de la conmemoracin del

  • Aproximación al lugar (histórico) que ocupa la educación en el conjunto demográfico del país, desde una perspectiva de seguimiento (FolloW Up)

    Open Access•Luis Jáuregui, Luis Bravo Jauregui et al.•ARTICLE•Paulo Freire Revista de Pedagogía…•2025

    Se presentan los indicadores más característicos del funcionamiento del sistema educativo, con la idea de contribuir a la creación de la alternativa educativa al estado de postración en que se encuentra la educación venezolana. El texto refleja los resultados de investigación tipo seguimiento que apuntan a la existencia de varios ciclos de expansión y contracción de la escolaridad que van a la manera de elipsis, desde la un importante avance impu…

  • La reacción colonial ante la rebelión de Túpac Amaru II en los manuales escolares de Perú (2019- 2023)

    Open Access•Daniel Parodi-Revoredo, Daniel Aurelio Parodi-Revoredo et al.•ARTICLE•Izquierdas•2025

    II en los manuales

  • Migración y discriminación

    Open Access•Audy Salcedo, Ramón Alexander Uzcátegui Pacheco et al.•ARTICLE•Sociedade e Estado•2025•Cited by: 1•References: 17

    A migração em massa vivenciada pela Venezuela inclui o êxodo de pessoal qualificado, inclusive parte de seu corpo docente universitário. Em geral, há relatos frequentes de discriminação contra migrantes, razão pela qual esta pesquisa foi realizada com o objetivo de explorar a percepção de discriminação que os professores universitários de origem venezuelana têm de sua experiência migratória em seus países anfitriões. Para isso, foi elaborado um q…

Humanities (7 works) · Art (5 works) · Political science (5 works) · Education and Teacher Training (4 works) · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics (3 works) · Philosophy (3 works) · Sociology (3 works) · Cultural and Social Studies in Latin America (2 works) · Geography (2 works) · Immigration and Intercultural Education (2 works)

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