Siu Lay-Lisboa
Biographic Data
| ID | 888614 |
|---|---|
| NAME | Siu Lay-Lisboa |
| GIVEN NAMES | Siu |
| FAMILY NAME | Lay-Lisboa |
| SIGNATURE | LAY-LISBOA S |
| AFFILIATIONS | Universidad Católica del Norte |
| ORCID | 0000-0002-9294-4337 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 14 |
| TOTAL CITATIONS | 14 |
| AUTHOR COUNT | 14 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 2 |
Niñeces protagónicas
Las problemáticas medioambientales representan grandes desafíos del siglo XXI; sin embargo, faltan estudios que conecten los discursos de las niñeces y su protagonismo con temáticas socioecológicas. Este estudio cualitativo explora esta conexión y lo hace incorporando a niños/as en la re-definición y co-creación del mismo diseño de investigación-acción. Para ello, se desarrollaron seis técnica dialógicas participativas con 25 niños/as entre 8 y 1…
Counter-Hegemonic Mothering
In Latin America, the Judeo-Christian cis-heteronormative model remains a central framework regulating social, legal, and cultural norms around sexual orientation and gender, systematically excluding LGBT+ people from recognition within parenthood institutions. Drawing on an intersectional feminist perspective, we examine the barriers faced by lesbian, bisexual, and trans women in accessing, imagining, and experiencing mothering under conditions …
Tácticas metodológicas nómadas como producción de saberes no-adultos en investigación socioeducativas
Producto de una herencia sociocultural adultocentrada, se idea a niñes como personas presociales, carentes de saberes y proyectadas hacia un futuro. Esto provoca impedimentos al producir conocimiento científico con la infancia, debido principalmente a la dificultad en superar el dominio del par pseudonatural adultez-niñez. Es por ello que, habitualmente, quienes informan respecto de problemáticas e intereses de la niñez sean personas adultas. En …
Posiciones discursivas sobre la ciudadanía
Se presenta un estudio cualitativo que tiene por objetivo describir las posiciones discursivas de estudiantes, docentes y familias respecto de la ciudadanía. Se realizaron 16 grupos de conversación a 107 participantes de centros educativos de dos ciudades chilenas. Tras un análisis estructural, los hallazgos dan cuenta de una estructura discursiva compuesta por diez posiciones discursivas. Encontramos dos grandes agrupaciones, la hegemónica (ciud…
Radiografías del adultocentrismo en el espacio educativo
Objetivo. La investigación busca radiografiar cómo se expresan las interacciones entre el adultocentrismo y el ejercicio del protagonismo de las infancias en contextos educativos. Método. El diseño metodológico asume elementos derivados de la investigación acción participante por medio de estrategias dialógicas de producción de información, como las técnicas espaciales gráficas, teatro social, grupos de discusión y, en el caso de la adultez, las …
Parentalidad desde la diversidad en Chile
El objetivo del presente artículo es identificar los obstáculos que enfrentan las personas de la diversidad sexoafectiva respecto del ejercicio de la maternidad/paternidad. Utilizamos el método biográfico, desde un abordaje interseccional, en un proceso investigativo dialógico-recursivo. Realizamos entrevistas a nueve informantes clave pertenecientes a la academia, la psicoterapia, la política y el activismo. Encontramos que existen obstáculos en…
Protagonismos de las niñeces
Esta investigación cualitativa se sustenta en los nuevos estudios sociales de las infancias, tiene como pregunta principal ¿Cómo las infancias protagonizan sus prácticas de organización y toma de decisiones en el contexto escolar? Participaron catorce estudiantes de entre 10 y 12 años y cuatro docentes de un centro educativo en Chile. Se realizaron entrevistas y técnicas participativas dialógicas como dibujos parlantes, teatro social y grupos de …
The Impact of Internalized Stigma on LGBT Parenting and the Importance of Health Care Structures
Research on LGBTIQ+ families has focused on the effects of being in a diverse family on the development of children. We seek to show the experience of parenthood from the perspective of LGBTIQ+ people, considering its particularities and the role that health care services play as a potential support network. We used the biographical method through open-ended interviews, participants were LGBT people, and key informants from Chile, Colombia, and M…
Política, orgullo y rebeldía
El objetivo del presente artículo es identificar los recursos con los que las personas de la diversidad sexo-afectiva (PDSA) enfrentan el ejercicio de la maternidad/paternidad en Chile. Utilizamos el método biográfico desde un abordaje interseccional, en un proceso dialógico-recursivo, realizamos entrevistas a diversos informantes clave y PDSA. Encontramos que las PDSA aplican tácticas de resistencia respecto al ejercicio de la maternidad/paterni…
El significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo originario andino
Objetivo. Analizar el significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo indígena andino: lickan-antay. Método. Estudio cualitativo, diseño descriptivo con fines comprensivos, con muestreo intencionado por bola de nieve. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas, analizando los discursos de 16 lickan-antay de diferentes comunidades del norte de Chile, utilizando para esto, herramientas de la teoría fundamentada. Resultados. El significa…
Teoría, metodología y práctica de la producción de posiciones discursivas. (Un ejemplo
En este artículo se expone una propuesta con la que producir materia prima discursiva, así como su análisis con el que dar cuenta de las posiciones discursivas que se articulan entre sí, las cuales configuran una estructura relacional y no un mero repertorio de testimonios u opiniones sobre la problemática objeto de estudio. A tal fin, se presenta tanto los aspectos teórico-conceptuales como los metodológico-tecnológicos, y asimismo, con el propó…
De la participación adultocéntrica a la disidente
Esta investigación se enmarca en el enfoque teórico de los nuevos estudios de la infancia, que considera a las niñas y niños sujetos sociales capaces de ofrecer su versión de la realidad social, así como reflexionar y teorizar sobre ella y no meros objetos de estudio. El propósito de la misma fue el conocer cómo la infancia concibe y construye su participación. De acuerdo con una metodología cualitativa, se realizaron diez grupos de discusión, en…
La construcción simbólica de la violencia hacia hombres en contexto de pareja
OBJETIVO: Esta investigación buscó comprender la construcción simbólica que hombres y mujeres elaboran respecto de la violencia hacia hombres en contexto de pareja heterosexual, en Antofagasta, Chile. MÉTODO: En este estudio de metodología cualitativa, han participado de 17 personas, hombres y mujeres entre 20 y 40 años. La técnica de producción de información fue la entrevista semiestructurada, y para el procedimiento de análisis se utilizaron e…
The Power of Money in Gender Relations From a Chilean Mining Culture
This article addresses the role of money in power relations among mining and nonmining couples. The research performed in the region of Antofagasta, Chile, is based on an interpretive paradigm, with discursive analysis. Twenty-eight people were interviewed based on the category of conflicts and tensions in money negotiations. Findings include that among older women and men, money appears to be masculinized and associated with an illusion of empow…
Parentalidad desde la diversidad en Chile
El objetivo del presente artículo es identificar los obstáculos que enfrentan las personas de la diversidad sexoafectiva respecto del ejercicio de la maternidad/paternidad. Utilizamos el método biográfico, desde un abordaje interseccional, en un proceso investigativo dialógico-recursivo. Realizamos entrevistas a nueve informantes clave pertenecientes a la academia, la psicoterapia, la política y el activismo. Encontramos que existen obstáculos en…
Radiografías del adultocentrismo en el espacio educativo
Objetivo. La investigación busca radiografiar cómo se expresan las interacciones entre el adultocentrismo y el ejercicio del protagonismo de las infancias en contextos educativos. Método. El diseño metodológico asume elementos derivados de la investigación acción participante por medio de estrategias dialógicas de producción de información, como las técnicas espaciales gráficas, teatro social, grupos de discusión y, en el caso de la adultez, las …
Política, orgullo y rebeldía
El objetivo del presente artículo es identificar los recursos con los que las personas de la diversidad sexo-afectiva (PDSA) enfrentan el ejercicio de la maternidad/paternidad en Chile. Utilizamos el método biográfico desde un abordaje interseccional, en un proceso dialógico-recursivo, realizamos entrevistas a diversos informantes clave y PDSA. Encontramos que las PDSA aplican tácticas de resistencia respecto al ejercicio de la maternidad/paterni…
El significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo originario andino
Objetivo. Analizar el significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo indígena andino: lickan-antay. Método. Estudio cualitativo, diseño descriptivo con fines comprensivos, con muestreo intencionado por bola de nieve. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas, analizando los discursos de 16 lickan-antay de diferentes comunidades del norte de Chile, utilizando para esto, herramientas de la teoría fundamentada. Resultados. El significa…
The Power of Money in Gender Relations From a Chilean Mining Culture
This article addresses the role of money in power relations among mining and nonmining couples. The research performed in the region of Antofagasta, Chile, is based on an interpretive paradigm, with discursive analysis. Twenty-eight people were interviewed based on the category of conflicts and tensions in money negotiations. Findings include that among older women and men, money appears to be masculinized and associated with an illusion of empow…
La construcción simbólica de la violencia hacia hombres en contexto de pareja
OBJETIVO: Esta investigación buscó comprender la construcción simbólica que hombres y mujeres elaboran respecto de la violencia hacia hombres en contexto de pareja heterosexual, en Antofagasta, Chile. MÉTODO: En este estudio de metodología cualitativa, han participado de 17 personas, hombres y mujeres entre 20 y 40 años. La técnica de producción de información fue la entrevista semiestructurada, y para el procedimiento de análisis se utilizaron e…
The Power of Money in Gender Relations From a Chilean Mining Culture
This article addresses the role of money in power relations among mining and nonmining couples. The research performed in the region of Antofagasta, Chile, is based on an interpretive paradigm, with discursive analysis. Twenty-eight people were interviewed based on the category of conflicts and tensions in money negotiations. Findings include that among older women and men, money appears to be masculinized and associated with an illusion of empow…
De la participación adultocéntrica a la disidente
Esta investigación se enmarca en el enfoque teórico de los nuevos estudios de la infancia, que considera a las niñas y niños sujetos sociales capaces de ofrecer su versión de la realidad social, así como reflexionar y teorizar sobre ella y no meros objetos de estudio. El propósito de la misma fue el conocer cómo la infancia concibe y construye su participación. De acuerdo con una metodología cualitativa, se realizaron diez grupos de discusión, en…
Teoría, metodología y práctica de la producción de posiciones discursivas. (Un ejemplo
En este artículo se expone una propuesta con la que producir materia prima discursiva, así como su análisis con el que dar cuenta de las posiciones discursivas que se articulan entre sí, las cuales configuran una estructura relacional y no un mero repertorio de testimonios u opiniones sobre la problemática objeto de estudio. A tal fin, se presenta tanto los aspectos teórico-conceptuales como los metodológico-tecnológicos, y asimismo, con el propó…
El significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo originario andino
Objetivo. Analizar el significado del bienestar desde la perspectiva de un pueblo indígena andino: lickan-antay. Método. Estudio cualitativo, diseño descriptivo con fines comprensivos, con muestreo intencionado por bola de nieve. Se aplicaron entrevistas semiestructuradas, analizando los discursos de 16 lickan-antay de diferentes comunidades del norte de Chile, utilizando para esto, herramientas de la teoría fundamentada. Resultados. El significa…
Protagonismos de las niñeces
Esta investigación cualitativa se sustenta en los nuevos estudios sociales de las infancias, tiene como pregunta principal ¿Cómo las infancias protagonizan sus prácticas de organización y toma de decisiones en el contexto escolar? Participaron catorce estudiantes de entre 10 y 12 años y cuatro docentes de un centro educativo en Chile. Se realizaron entrevistas y técnicas participativas dialógicas como dibujos parlantes, teatro social y grupos de …
The Impact of Internalized Stigma on LGBT Parenting and the Importance of Health Care Structures
Research on LGBTIQ+ families has focused on the effects of being in a diverse family on the development of children. We seek to show the experience of parenthood from the perspective of LGBTIQ+ people, considering its particularities and the role that health care services play as a potential support network. We used the biographical method through open-ended interviews, participants were LGBT people, and key informants from Chile, Colombia, and M…
Política, orgullo y rebeldía
El objetivo del presente artículo es identificar los recursos con los que las personas de la diversidad sexo-afectiva (PDSA) enfrentan el ejercicio de la maternidad/paternidad en Chile. Utilizamos el método biográfico desde un abordaje interseccional, en un proceso dialógico-recursivo, realizamos entrevistas a diversos informantes clave y PDSA. Encontramos que las PDSA aplican tácticas de resistencia respecto al ejercicio de la maternidad/paterni…
Posiciones discursivas sobre la ciudadanía
Se presenta un estudio cualitativo que tiene por objetivo describir las posiciones discursivas de estudiantes, docentes y familias respecto de la ciudadanía. Se realizaron 16 grupos de conversación a 107 participantes de centros educativos de dos ciudades chilenas. Tras un análisis estructural, los hallazgos dan cuenta de una estructura discursiva compuesta por diez posiciones discursivas. Encontramos dos grandes agrupaciones, la hegemónica (ciud…
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Objetivo. La investigación busca radiografiar cómo se expresan las interacciones entre el adultocentrismo y el ejercicio del protagonismo de las infancias en contextos educativos. Método. El diseño metodológico asume elementos derivados de la investigación acción participante por medio de estrategias dialógicas de producción de información, como las técnicas espaciales gráficas, teatro social, grupos de discusión y, en el caso de la adultez, las …
Parentalidad desde la diversidad en Chile
El objetivo del presente artículo es identificar los obstáculos que enfrentan las personas de la diversidad sexoafectiva respecto del ejercicio de la maternidad/paternidad. Utilizamos el método biográfico, desde un abordaje interseccional, en un proceso investigativo dialógico-recursivo. Realizamos entrevistas a nueve informantes clave pertenecientes a la academia, la psicoterapia, la política y el activismo. Encontramos que existen obstáculos en…
Tácticas metodológicas nómadas como producción de saberes no-adultos en investigación socioeducativas
Producto de una herencia sociocultural adultocentrada, se idea a niñes como personas presociales, carentes de saberes y proyectadas hacia un futuro. Esto provoca impedimentos al producir conocimiento científico con la infancia, debido principalmente a la dificultad en superar el dominio del par pseudonatural adultez-niñez. Es por ello que, habitualmente, quienes informan respecto de problemáticas e intereses de la niñez sean personas adultas. En …
Niñeces protagónicas
Las problemáticas medioambientales representan grandes desafíos del siglo XXI; sin embargo, faltan estudios que conecten los discursos de las niñeces y su protagonismo con temáticas socioecológicas. Este estudio cualitativo explora esta conexión y lo hace incorporando a niños/as en la re-definición y co-creación del mismo diseño de investigación-acción. Para ello, se desarrollaron seis técnica dialógicas participativas con 25 niños/as entre 8 y 1…
Counter-Hegemonic Mothering
In Latin America, the Judeo-Christian cis-heteronormative model remains a central framework regulating social, legal, and cultural norms around sexual orientation and gender, systematically excluding LGBT+ people from recognition within parenthood institutions. Drawing on an intersectional feminist perspective, we examine the barriers faced by lesbian, bisexual, and trans women in accessing, imagining, and experiencing mothering under conditions …
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