Ricardo Lourenço De Oliveira
Biographic Data
| ID | 889931 |
|---|---|
| NAME | Ricardo Lourenço De Oliveira |
| GIVEN NAMES | Ricardo Lourenço |
| FAMILY NAME | De Oliveira |
| SIGNATURE | DE OLIVEIRA R L |
| AFFILIATIONS | Universidade do Estado da Bahia |
| ORCID | 0000-0003-1165-8265 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 10 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| AUTHOR COUNT | 10 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 1998 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 1 |
Unveiling the Evolutionary History of c is‐ Andean Alouatta (Atelidae, Alouattinae) Through Mitochondrial Genomes
Alouatta , a genus widely distributed throughout South and Central America, displays remarkable species diversity across various morphoclimatic domains. To clarify the ancestral distribution and its role in the radiation of Alouatta , our study employed time‐tree phylogenetic analyses to better understand the current distribution patterns of the cis‐ Andean species. We generated 36 mitogenomes, including a species and representatives of populatio…
Contar Histórias no Atendimento Educacional Especializado: Persppectivas Contemporâneas
Este artigo tem como objetivo apresentar uma discussão sobre Contação de Histórias no Atendimento Educacional Especializado - AEE, ressaltando possibilidades e contribuições no contexto escolar na contemporaneidade, na perspectiva da Educação Especial e Inclusiva. Para tanto, adotamos como metodologia a pesquisa bibliográfica, e buscamos realizar uma análise sobre os fundamentos da educação especial e AEE no âmbito da educação Inclusiva, a partir…
Contação de histórias: Depoimentos e pesquisas – uma apresentação
A contação de histórias como prática educativa
O presente trabalho busca discutir a contação de histórias no contexto de sala de aula como prática educativa das séries iniciais do ensino fundamental da rede municipal de Salvador. O estudo vem problematizar como acontece a contação de histórias no contexto de sala de aula como prática educativa. Este trabalho tem como pressuposto metodológico a etnografia, junto aos princípios da investigação qualitativa, na qual a proposta de estudo é pensar …
A Ética Em Steven Universe: Um Modo De Transversalizar a Identidade Através Do Herói
Este artigo discute a possibilidade de uma narrativa de ficção proporcionar o desenvolvimento de conhecimentos em valores humanos, através da narrativa do herói. Diante disso, o objetivo principal perseguido foi discutir a viabilidade da mediação do texto de animação, através de seu herói (personagem principal) na construção de valores em sala de aula. Tomamos como mote de discussão a animação Steven Universe, a qual oferece mediação de significa…
Formação de professores da Educação de Jovens e Adultos no âmbito das mídias digitais
Este artigo tem como finalidade discutir as mídias digitais na formação docente para a Educação de Jovens e Adultos (EJA). O objetivo geral foi analisar a interação entre o uso das tecnologias da informação e comunicação nos momentos de formação continuada dos professores, a partir dos saberes constituídos na formação inicial e no planejamento do ensino da língua materna na EJA. As bases teóricas em que a pesquisa se ancora tem: Arroyo (2005), Co…
Os contos de fadas e o processo de construção identitária da criança negra
Este texto tem como finalidade abordar questões voltadas à construção da identidade étnico/racial da criança negra, levantando discussões sobre os contos de fadas, notadamente Branca de Neve e Bela Adormecida, e sua influência no processo de construção identitária, enquanto oferta de um único tipo de obra literária para as crianças. Partindo desse pressuposto, traçamos o seguinte objetivo: analisar a contribuição dos contos de fadas para a formaç…
A leitura-estar-no-mundo e a constituição do sujeito-leitor
A presente pesquisa teve por objetivo investigar como se dá a mediação da constituição do sujeito leitor nas aulas de língua portuguesa, nas turmas de 9o ano. A investigação se deu através de entrevistas com docentes e discentes de três escolas públicas da capital baiana. Além disso, foi realizada uma atividade de leitura com os discentes, focando a produção de leitura, tudo isso, considerando a escuta sensível e a epoché. A análise das evidência…
Nas frestas entre a ciência e a arte: Uma série de ilustrações de barbeiros do Instituto Oswaldo Cruz
Este artigo trata da análise de uma série de desenhos científicos, feitos e impressos para comporem um trabalho científico do Instituto Oswaldo Cruz. Os desenhos foram julgados 'errados' por cientistas e, por isso, abandonados há mais de 70 anos. Investigada a sua história, discutem-se os possíveis motivos da condenação dessa série pela ciência e empreende-se uma breve análise histórica sobre a verossimilhança no desenho científico. O caso aprese…
Dengue no Brasil
Nas frestas entre a ciência e a arte: Uma série de ilustrações de barbeiros do Instituto Oswaldo Cruz
Este artigo trata da análise de uma série de desenhos científicos, feitos e impressos para comporem um trabalho científico do Instituto Oswaldo Cruz. Os desenhos foram julgados 'errados' por cientistas e, por isso, abandonados há mais de 70 anos. Investigada a sua história, discutem-se os possíveis motivos da condenação dessa série pela ciência e empreende-se uma breve análise histórica sobre a verossimilhança no desenho científico. O caso aprese…
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