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Lincoln Moraes De Souza

Biographic Data

ID893914
NAMELincoln Moraes De Souza
GIVEN NAMESLincoln Moraes
FAMILY NAMEDe Souza
SIGNATUREDE SOUZA L M
AFFILIATIONSInstituto Federal do Rio Grande do Norte
ORCID0000-0002-5311-1893
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS3
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT3
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2006
LATEST PUBLICATION YEAR2021
H-INDEX0
  • A Escola De Saúde Da Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte: Apontamentos Sobre a Feminização Do Cuidado Na Educação Profissional Em Saúde

    Open Access•Lincoln Moraes De Souza, Avelino Aldo De Lima Neto et al.•ARTICLE•Fênix Revista de História e…•2021

    O artigo objetiva problematizar a institucionalidade da Escola de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Para tanto, apresenta-se apontamentos sobre a feminização do trabalho relativo ao cuidado, bem como alguns dispositivos legais acerca da Educação Profissional em Saúde e da constituição da Escola. A investigação norteia-se na abordagem qualitativa, por meio de pesquisa documental e bibliográfica. Teoricamente, o texto se ampara …

  • Fazendo Gênero Na Educação Profissional: Notas epistemológicas a partir do estado de conhecimento sobre educação profissional e gênero na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (2008-20…

    Open Access•Lincoln Moraes De Souza, Avelino Aldo De Lima Neto•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2019

    O presente artigo objetiva esboçar algumas considerações epistemológicas acerca das questões de gênero no contexto da produção científica da Educação Profissional. Para tanto, inicialmente, serão feitas algumas provocações ao campo epistêmico em questão a partir de contribuições das teóricas feministas. Em seguida, será mapeada e descrita a quantidade dos trabalhos de pós-graduação disponíveis na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertaç…

  • Estado E Democracia No Governo Do Pt E Nos Governos Petistas

    Open Access•Lincoln Moraes De Souza•ARTICLE•Caderno CRH•2006

    O objetivo central do trabalho é apreender as propostas de Estado e democracia do programa partidário do PT e nas administrações petistas. Para tanto, analisa-se o Programa Nacional do Partido e como o mesmo foi rebatido na estrutura e funcionamento de seus governos municipais. Foram observadas e estudadas diferentes experiências e os respectivos significados teórico-políticos, bem como as dificuldades, dilemas e inflexões na implementação das pr…

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  • Estado E Democracia No Governo Do Pt E Nos Governos Petistas

    Open Access•Lincoln Moraes De Souza•ARTICLE•Caderno CRH•2006

    O objetivo central do trabalho é apreender as propostas de Estado e democracia do programa partidário do PT e nas administrações petistas. Para tanto, analisa-se o Programa Nacional do Partido e como o mesmo foi rebatido na estrutura e funcionamento de seus governos municipais. Foram observadas e estudadas diferentes experiências e os respectivos significados teórico-políticos, bem como as dificuldades, dilemas e inflexões na implementação das pr…

  • Fazendo Gênero Na Educação Profissional: Notas epistemológicas a partir do estado de conhecimento sobre educação profissional e gênero na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (2008-20…

    Open Access•Lincoln Moraes De Souza, Avelino Aldo De Lima Neto•ARTICLE•Cadernos de Pesquisa•2019

    O presente artigo objetiva esboçar algumas considerações epistemológicas acerca das questões de gênero no contexto da produção científica da Educação Profissional. Para tanto, inicialmente, serão feitas algumas provocações ao campo epistêmico em questão a partir de contribuições das teóricas feministas. Em seguida, será mapeada e descrita a quantidade dos trabalhos de pós-graduação disponíveis na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertaç…

  • A Escola De Saúde Da Universidade Federal Do Rio Grande Do Norte: Apontamentos Sobre a Feminização Do Cuidado Na Educação Profissional Em Saúde

    Open Access•Lincoln Moraes De Souza, Avelino Aldo De Lima Neto et al.•ARTICLE•Fênix Revista de História e…•2021

    O artigo objetiva problematizar a institucionalidade da Escola de Saúde da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Para tanto, apresenta-se apontamentos sobre a feminização do trabalho relativo ao cuidado, bem como alguns dispositivos legais acerca da Educação Profissional em Saúde e da constituição da Escola. A investigação norteia-se na abordagem qualitativa, por meio de pesquisa documental e bibliográfica. Teoricamente, o texto se ampara …

Humanities (3 works) · Gender, Sexuality, and Education (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 works) · Brazilian Legal Issues (1 works) · Business and Management Studies (1 works) · Context (archaeology) (1 works) · Democracy (1 works) · Geography (1 works)

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