Sandra Regina Gimeniz-Paschoal
Biographic Data
| ID | 8957181 |
|---|---|
| NAME | Sandra Regina Gimeniz-Paschoal |
| GIVEN NAMES | Sandra Regina |
| FAMILY NAME | Gimeniz-Paschoal |
| SIGNATURE | GIMENIZ-PASCHOAL S R |
| AFFILIATIONS | Câmara Municipal de Almada |
| ORCID | 0000-0003-0330-132X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 2 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2008 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2019 |
| H-INDEX | 0 |
Profissionalização dos professores universitários
No Brasil, muitos docentes do ensino superior não possuem formação pedagógica ou didática. O objetivo deste trabalho foi desvelar elementos do processo histórico de profissionalização do ensino superior no País, relacionando-os com problemas atuais encontrados nos processos de ensino-aprendizagem. Foi realizada revisão de literatura, na qual se utilizaram os unitermos "história", "formação", "professores" e "ensino superior". Os resultados aponta…
Os acidentes humanos e suas implicações fonoaudiológicas
O objetivo desse estudo foi verificar as opiniões de docentes e discentes de cursos de graduação em Fonoaudiologia a respeito dos acidentes humanos e investigar se os mesmos buscam adquirir conhecimentos e competências nesta área do conhecimento. Participaram 52 professores e 95 estudantes de três faculdades públicas e três privadas do Estado de São Paulo. Os dados foram coletados com base em questionários auto-aplicados. Segundo os participantes…
No prominent works on this page.
Os acidentes humanos e suas implicações fonoaudiológicas
O objetivo desse estudo foi verificar as opiniões de docentes e discentes de cursos de graduação em Fonoaudiologia a respeito dos acidentes humanos e investigar se os mesmos buscam adquirir conhecimentos e competências nesta área do conhecimento. Participaram 52 professores e 95 estudantes de três faculdades públicas e três privadas do Estado de São Paulo. Os dados foram coletados com base em questionários auto-aplicados. Segundo os participantes…
Profissionalização dos professores universitários
No Brasil, muitos docentes do ensino superior não possuem formação pedagógica ou didática. O objetivo deste trabalho foi desvelar elementos do processo histórico de profissionalização do ensino superior no País, relacionando-os com problemas atuais encontrados nos processos de ensino-aprendizagem. Foi realizada revisão de literatura, na qual se utilizaram os unitermos "história", "formação", "professores" e "ensino superior". Os resultados aponta…
Medical education (2 works) · Medicine (2 works) · Psychology (2 works) · Business and Management Studies (1 work) · Continuing education (1 work) · Education and Public Policy (1 work) · Education Pedagogy and Practices (1 work) · Hearing Impairment and Communication (1 work) · Humanities (1 work) · Injury Epidemiology and Prevention (1 work)