Flávio Manoel Coelho Borges Cardoso
Biographic Data
| ID | 8958494 |
|---|---|
| NAME | Flávio Manoel Coelho Borges Cardoso |
| GIVEN NAMES | Flávio Manoel Coelho Borges |
| FAMILY NAME | Cardoso |
| SIGNATURE | CARDOSO F M C B |
| AFFILIATIONS | Instituto Federal Goiano |
| ORCID | 0000-0003-1587-0597 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 6 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Narrow Artificial Intelligence, Supply Chain Resilience, and SMEs in Developing Countries: A Protocol for a Scoping Review
Supply chains are increasingly vulnerable to disruptions such as geopolitical conflicts, natural disasters, and cyberattacks, with small and medium-sized enterprises (SMEs) in developing economies particularly affected due to resource constraints. Narrow Artificial Intelligence (ANI), a specialised form of AI designed for specific tasks, offers opportunities to enhance supply chain resilience (SCR) through predictive analytics, greater agility, a…
Quebrar barreiras e construir pontes (ou elos): A importância da participação e permanência feminina em cargos de gestão
The aim of this article is to carry out a narrative review of the literature on the participation and retention of women in management positions, seeking to identify predominant approaches and research gaps. The review revealed the presence of concepts such as gender, feminism and intersectionality, suggesting gaps in the literature and indicating directions for future research on the subject
Formação Omnilateral: Contribuições das áreas de matemática e ciências da natureza no ensino médio integrado
Este texto busca identificar e discutir contribuições de práticas pedagógicas desenvolvidas nas disciplinas de matemática e ciências da natureza para uma possível formação omnilateral dos estudantes no ensino médio integrado. Trata-se de uma revisão da literatura realizada em 4 bases de dados (Science Direct (Elsevier), Scopus, Scielo e Google Scholar) tendo como corte temporal o período de 2013 a 2023. Aplicados os critérios de inclusão e exclus…
O Ensino Médio Integrado: Concepções, práticas e possibilidades de formação omnilateral
Este texto discute o Ensino Médio Integrado enquanto modalidade de ensino que busca proporcionar uma formação omnilateral aos estudantes. Trata-se de uma revisão da literatura sobre a concepção do Ensino Médio Integrado, Práticas Pedagógicas integradoras e a possibilidade de Formação Omnilateral. A seleção foi realizada em quatro plataformas (Scielo, ScienceDirect, Scopus e Periódicos Capes), compreendendo o período de 2013 a 2023. Após os critér…
Pesquisa E Formação Humana: Constituição Histórica E Institucionalização Das Pesquisas Em Educação No Brasil
O presente artigo visa a uma breve compreensão histórica da pesquisa acadêmica e da formação de pesquisadores sobre pontos relevantes junto a perspectivas de construção que levem o pesquisador a assumir atitudes coerentes quanto ao campo social relacionado à qualidade e à relevância da pesquisa educacional. Destarte, a construção do manuscrito se deu a partir do diálogo com três pesquisadores: Remi Castioni (2016), com o artigo “Formação de pesqu…
Da inquisição ao mundo do trabalho: A mulher à luz da historicidade
Este artigo explorou a trajetória da mulher desde a repressão imposta pela inquisição até sua inserção no mundo do trabalho, percorrendo um período histórico marcado por profundas transformações sociais e culturais. Ele teve como objetivo analisar as transformações sociais, culturais e legais que moldaram a posição das mulheres na sociedade. Por meio de uma análise crítica e embasada em pesquisas historiográficas de Federici, Louro, Scott, hooks,…
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