Hanife Musa
Biographic Data
| ID | 8978428 |
|---|---|
| NAME | Hanife Musa |
| GIVEN NAMES | Hanife |
| FAMILY NAME | Musa |
| SIGNATURE | MUSA H |
| AFFILIATIONS | Marmara Universitesi, Istanbul, Turkey |
| ORCID | 0000-0002-1336-1812 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| H-INDEX | 0 |
The Moderator Role of Spirituality in the Relation Between Religious Tendency and Spiritual Well-Being of Foreign Students in Turkey
Türkiye, gün geçtikçe yabancı uyruklu öğrencilerin daha çok tercih ettiği bir eğitim ülkesi haline gelmektedir. Bu süreçte ülkemize gelen yabancı uyruklu öğrencilere yönelik politika geliştirilmesi ve ilgili tedbirlerin alınması için gerekli bilimsel çalışmalara daha çok ihtiyaç duyulmaktadır. Farklı kültür ve dinî yapılardan gelen yabancı uyruklu öğrencilerin anlaşılmasına manevî açıdan bakılan bu araştırmada, yabancı uyruklu öğrencilerin dindar…
Investigating teachers’ happiness in the contexts of spiritual well-being and stress in Turkey
This study aims to examine whether stress and the dimensions of spirituality (i.e., anomie, transcendence, and harmony) affect teachers' well-being. A total of 378 teachers working in various cities in Turkey have participated in the research. The PERMA, Spiritual Well-Being, and Perceived Stress Scales were used to collect the data. The structural equation model and correlational was used to analyse the data. According to the results, stress is …
No prominent works on this page.
The Moderator Role of Spirituality in the Relation Between Religious Tendency and Spiritual Well-Being of Foreign Students in Turkey
Türkiye, gün geçtikçe yabancı uyruklu öğrencilerin daha çok tercih ettiği bir eğitim ülkesi haline gelmektedir. Bu süreçte ülkemize gelen yabancı uyruklu öğrencilere yönelik politika geliştirilmesi ve ilgili tedbirlerin alınması için gerekli bilimsel çalışmalara daha çok ihtiyaç duyulmaktadır. Farklı kültür ve dinî yapılardan gelen yabancı uyruklu öğrencilerin anlaşılmasına manevî açıdan bakılan bu araştırmada, yabancı uyruklu öğrencilerin dindar…
Investigating teachers’ happiness in the contexts of spiritual well-being and stress in Turkey
This study aims to examine whether stress and the dimensions of spirituality (i.e., anomie, transcendence, and harmony) affect teachers' well-being. A total of 378 teachers working in various cities in Turkey have participated in the research. The PERMA, Spiritual Well-Being, and Perceived Stress Scales were used to collect the data. The structural equation model and correlational was used to analyse the data. According to the results, stress is …
Psychology (2 works) · Religion, Spirituality, and Psychology (2 works) · Social Psychology (2 works) · Computer Science (1 work) · Education and Islamic Studies (1 work) · Happiness (1 work) · Linguistics (1 work) · Medicine (1 work) · Moderation (1 work) · Pedagogy (1 work)