Paulo Henrique Nico Monteiro
Biographic Data
| ID | 899559 |
|---|---|
| NAME | Paulo Henrique Nico Monteiro |
| GIVEN NAMES | Paulo Henrique Nico |
| FAMILY NAME | Monteiro |
| SIGNATURE | MONTEIRO P H N |
| AFFILIATIONS | Instituto Butantan |
| ORCID | 0000-0002-3921-364X |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 16 |
| AUTHOR COUNT | 7 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 3 |
O Grupo Escolar Rural e o Instituto Butantan: Relações entre a medicina experimental e o ruralismo educacional
No Brasil, o modelo de medicina experimental foi incorporado nos institutos públicos de pesquisa a partir do final do século XIX. No Instituto Butantan a perspectiva experimental foi marca da gestão de Afrânio do Amaral entre 1928 e 1938. Tendo como fonte primária o acervo histórico institucional, o artigo analisa o Grupo Escolar Rural de Butantan, entendido como uma experiência pedagógica, como forma de expressão das diretrizes da medicina exper…
The Rural School Group and the Butantan Institute: Relations between experimental medicine and educational ruralism
Public research institutes in Brazil adopted the experimental medicine model as of the late nineteenth century. At the Butantan Institute [Instituto Butantan], the experimental perspective was a mark of Afrânio do Amaral’s administration, between 1928 and 1938. Using the institution’s own historical archive as its primary source, this study analyzes the Butantan Rural School Group [Grupo Escolar Rural de Butantan], understanding it as both a peda…
Os Conhecimentos Dos Jovens Do Estado De São Paulo Sobre Biodiversidade: Um Estudo Longitudinal (2009/2018) Com Base No Desempenho No Exame Nacional Do Ensino Médio
Este estudo analisou o desempenho de jovens do estado de São Paulo, concluintes do Ensino Médio, acerca dos conhecimentos relacionados à biodiversidade. Trata-se de um estudo longitudinal sobre os resultados de meninos e meninas que finalizaram a Educação Básica no Exame Nacional do Ensino Médio entre 2009 e 2018. Utilizamos metodologia quantitativa, a partir da análise do percentual médio de acertos, incluindo os decis superiores e inferiores, a…
Facilitators Improve the Learning Experience of Visitors to a Science Centre
We studied how interactions with interpretative science centre staff impacts the learning behaviours and engagement levels of visitors who engage with exhibits at Science North (Sudbury, Canada). This study uses the Visitor-Based Learning Framework. The tool consists of seven discrete learning-associated behaviours that visitors show when engaging with exhibits, which are grouped into three categories of engagement: Initiation, Transition, and Br…
A saúde na escola: Análise Dos Documentos De Referência Nos Quarenta Anos De Obrigatoriedade Dos Programas De Saúde, 1971-2011
O tema da saúde é tradicional nos currículos escolares no Brasil, podendo ser visto em materiais didáticos desde o final do século XIX. Definindo como ponto de partida o estabelecimento da obrigatoriedade do desenvolvimento dos programas de saúde em 1971, este artigo analisa alguns documentos oficiais que buscaram traçar diretrizes para a educação em saúde no âmbito escolar quanto à concepção de saúde expressa, aos objetivos a alcançar e ao papel…
Metrópole e região: Dilemas da pactuação da saúde. O caso da Região Metropolitana da Baixada Santista, São Paulo, Brasil
O trabalho aborda aspectos da relação entre metropolização e regionalização em saúde, tendo por base os processos de regionalização e pactuação na Região Metropolitana da Baixada Santista, São Paulo, Brasil. Trata-se de estudo de caso, realizado em dois momentos: o primeiro, no início da implementação do Pacto pela Saúde (2007) e dos Colegiados de Gestão Regional (CGR), e o segundo, em 2010. Foram entrevistados gestores municipais e regionais do …
Avaliação do perfil tecnológico dos centros de testagem e aconselhamento para HIV no Brasil
OBJETIVO: Caracterizar e analisar os perfis tecnológicos dos centros de testagem e aconselhamento para HIV no Brasil. MÉTODOS: Utilizou-se questionário estruturado e auto-aplicado com 78 questões, respondido por 320 (83,6%) dos 383 centros brasileiros, durante 2006. Foram analisadas respostas que caracterizam o perfil tecnológico dos serviços mediante o uso da técnica de agrupamento k-means. As associações entre os perfis descritos e os contextos…
Metrópole e região: Dilemas da pactuação da saúde. O caso da Região Metropolitana da Baixada Santista, São Paulo, Brasil
O trabalho aborda aspectos da relação entre metropolização e regionalização em saúde, tendo por base os processos de regionalização e pactuação na Região Metropolitana da Baixada Santista, São Paulo, Brasil. Trata-se de estudo de caso, realizado em dois momentos: o primeiro, no início da implementação do Pacto pela Saúde (2007) e dos Colegiados de Gestão Regional (CGR), e o segundo, em 2010. Foram entrevistados gestores municipais e regionais do …
A saúde na escola: Análise Dos Documentos De Referência Nos Quarenta Anos De Obrigatoriedade Dos Programas De Saúde, 1971-2011
O tema da saúde é tradicional nos currículos escolares no Brasil, podendo ser visto em materiais didáticos desde o final do século XIX. Definindo como ponto de partida o estabelecimento da obrigatoriedade do desenvolvimento dos programas de saúde em 1971, este artigo analisa alguns documentos oficiais que buscaram traçar diretrizes para a educação em saúde no âmbito escolar quanto à concepção de saúde expressa, aos objetivos a alcançar e ao papel…
Avaliação do perfil tecnológico dos centros de testagem e aconselhamento para HIV no Brasil
OBJETIVO: Caracterizar e analisar os perfis tecnológicos dos centros de testagem e aconselhamento para HIV no Brasil. MÉTODOS: Utilizou-se questionário estruturado e auto-aplicado com 78 questões, respondido por 320 (83,6%) dos 383 centros brasileiros, durante 2006. Foram analisadas respostas que caracterizam o perfil tecnológico dos serviços mediante o uso da técnica de agrupamento k-means. As associações entre os perfis descritos e os contextos…
Avaliação do perfil tecnológico dos centros de testagem e aconselhamento para HIV no Brasil
OBJETIVO: Caracterizar e analisar os perfis tecnológicos dos centros de testagem e aconselhamento para HIV no Brasil. MÉTODOS: Utilizou-se questionário estruturado e auto-aplicado com 78 questões, respondido por 320 (83,6%) dos 383 centros brasileiros, durante 2006. Foram analisadas respostas que caracterizam o perfil tecnológico dos serviços mediante o uso da técnica de agrupamento k-means. As associações entre os perfis descritos e os contextos…
Metrópole e região: Dilemas da pactuação da saúde. O caso da Região Metropolitana da Baixada Santista, São Paulo, Brasil
O trabalho aborda aspectos da relação entre metropolização e regionalização em saúde, tendo por base os processos de regionalização e pactuação na Região Metropolitana da Baixada Santista, São Paulo, Brasil. Trata-se de estudo de caso, realizado em dois momentos: o primeiro, no início da implementação do Pacto pela Saúde (2007) e dos Colegiados de Gestão Regional (CGR), e o segundo, em 2010. Foram entrevistados gestores municipais e regionais do …
A saúde na escola: Análise Dos Documentos De Referência Nos Quarenta Anos De Obrigatoriedade Dos Programas De Saúde, 1971-2011
O tema da saúde é tradicional nos currículos escolares no Brasil, podendo ser visto em materiais didáticos desde o final do século XIX. Definindo como ponto de partida o estabelecimento da obrigatoriedade do desenvolvimento dos programas de saúde em 1971, este artigo analisa alguns documentos oficiais que buscaram traçar diretrizes para a educação em saúde no âmbito escolar quanto à concepção de saúde expressa, aos objetivos a alcançar e ao papel…
Facilitators Improve the Learning Experience of Visitors to a Science Centre
We studied how interactions with interpretative science centre staff impacts the learning behaviours and engagement levels of visitors who engage with exhibits at Science North (Sudbury, Canada). This study uses the Visitor-Based Learning Framework. The tool consists of seven discrete learning-associated behaviours that visitors show when engaging with exhibits, which are grouped into three categories of engagement: Initiation, Transition, and Br…
Os Conhecimentos Dos Jovens Do Estado De São Paulo Sobre Biodiversidade: Um Estudo Longitudinal (2009/2018) Com Base No Desempenho No Exame Nacional Do Ensino Médio
Este estudo analisou o desempenho de jovens do estado de São Paulo, concluintes do Ensino Médio, acerca dos conhecimentos relacionados à biodiversidade. Trata-se de um estudo longitudinal sobre os resultados de meninos e meninas que finalizaram a Educação Básica no Exame Nacional do Ensino Médio entre 2009 e 2018. Utilizamos metodologia quantitativa, a partir da análise do percentual médio de acertos, incluindo os decis superiores e inferiores, a…
O Grupo Escolar Rural e o Instituto Butantan: Relações entre a medicina experimental e o ruralismo educacional
No Brasil, o modelo de medicina experimental foi incorporado nos institutos públicos de pesquisa a partir do final do século XIX. No Instituto Butantan a perspectiva experimental foi marca da gestão de Afrânio do Amaral entre 1928 e 1938. Tendo como fonte primária o acervo histórico institucional, o artigo analisa o Grupo Escolar Rural de Butantan, entendido como uma experiência pedagógica, como forma de expressão das diretrizes da medicina exper…
The Rural School Group and the Butantan Institute: Relations between experimental medicine and educational ruralism
Public research institutes in Brazil adopted the experimental medicine model as of the late nineteenth century. At the Butantan Institute [Instituto Butantan], the experimental perspective was a mark of Afrânio do Amaral’s administration, between 1928 and 1938. Using the institution’s own historical archive as its primary source, this study analyzes the Butantan Rural School Group [Grupo Escolar Rural de Butantan], understanding it as both a peda…
Health, Nursing, Elderly Care (3 works) · Sociology (3 works) · Art (2 works) · History of Education Research in Brazil (2 works) · History of Medicine and Tropical Health (2 works) · Humanities (2 works) · Identity (music) (2 works) · Political science (2 works) · Science and Education Research (2 works) · Sociology and Education in Brazil (2 works)