Rafaela Nunes Marques
Biographic Data
| ID | 899762 |
|---|---|
| NAME | Rafaela Nunes Marques |
| GIVEN NAMES | Rafaela Nunes |
| FAMILY NAME | Marques |
| SIGNATURE | MARQUES R N |
| AFFILIATIONS | Universidade de Brasília |
| ORCID | 0000-0003-0207-9333 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 2 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| H-INDEX | 1 |
“Two against one”
Two childhoods, two neighborhoods, and one city
This article explores the experiences of two children in two neighborhoods of Brasilia: the model superblock and the Vila do Boa. We accompanied the children on narrated walks along routes in their neighborhoods that were filmed and georeferenced. Analyses of the route and the children’s narratives enabled us to identify their relationships with places, people, and urban equipment. We then contrasted those relationships with notions of utopia/dys…
No próximo recreio a gente briga
O artigo explora interações de crianças no decorrer de uma partida de jogo de damas no recreio escolar. Por meio de observação regular prolongada e de gravações de áudio e vídeo, foi possível descrever práticas e regras do jogo e interpretar o seu significado cultural para as crianças. Também, analisamos aspectos da socialização da linguagem com base na análise da conversa etnometodológica e interpretamos as interações de crianças de acordo com a…
Narrativas de percursos e percursos narrados na superquadra modelo e na Vila do Boa
O estudo etnográfico explorou contrastes de duas vizinhanças de Brasília distantes 24 quilômetros uma da outra: a superquadra modelo e a Vila do Boa, dando ênfase aos percursos e às narrativas sobre o plano e o vivido. Apresentamos um retrato da vida social de crianças habitantes dos dois contextos, pondo à prova a distância como elemento meramente de diferença. As crianças compartilharam rotinas e experiências a partir de um percurso narrativo p…
Two childhoods, two neighborhoods, and one city
This article explores the experiences of two children in two neighborhoods of Brasilia: the model superblock and the Vila do Boa. We accompanied the children on narrated walks along routes in their neighborhoods that were filmed and georeferenced. Analyses of the route and the children’s narratives enabled us to identify their relationships with places, people, and urban equipment. We then contrasted those relationships with notions of utopia/dys…
Narrativas de percursos e percursos narrados na superquadra modelo e na Vila do Boa
O estudo etnográfico explorou contrastes de duas vizinhanças de Brasília distantes 24 quilômetros uma da outra: a superquadra modelo e a Vila do Boa, dando ênfase aos percursos e às narrativas sobre o plano e o vivido. Apresentamos um retrato da vida social de crianças habitantes dos dois contextos, pondo à prova a distância como elemento meramente de diferença. As crianças compartilharam rotinas e experiências a partir de um percurso narrativo p…
Narrativas de percursos e percursos narrados na superquadra modelo e na Vila do Boa
O estudo etnográfico explorou contrastes de duas vizinhanças de Brasília distantes 24 quilômetros uma da outra: a superquadra modelo e a Vila do Boa, dando ênfase aos percursos e às narrativas sobre o plano e o vivido. Apresentamos um retrato da vida social de crianças habitantes dos dois contextos, pondo à prova a distância como elemento meramente de diferença. As crianças compartilharam rotinas e experiências a partir de um percurso narrativo p…
No próximo recreio a gente briga
O artigo explora interações de crianças no decorrer de uma partida de jogo de damas no recreio escolar. Por meio de observação regular prolongada e de gravações de áudio e vídeo, foi possível descrever práticas e regras do jogo e interpretar o seu significado cultural para as crianças. Também, analisamos aspectos da socialização da linguagem com base na análise da conversa etnometodológica e interpretamos as interações de crianças de acordo com a…
Two childhoods, two neighborhoods, and one city
This article explores the experiences of two children in two neighborhoods of Brasilia: the model superblock and the Vila do Boa. We accompanied the children on narrated walks along routes in their neighborhoods that were filmed and georeferenced. Analyses of the route and the children’s narratives enabled us to identify their relationships with places, people, and urban equipment. We then contrasted those relationships with notions of utopia/dys…
“Two against one”
Sociology (3 works) · Anthropology (2 works) · Ethnography (2 works) · Language, Discourse, Communication Strategies (2 works) · Urban and sociocultural dynamics (2 works) · Urban Development and Societal Issues (2 works) · Utopia (2 works) · Aesthetics (1 work) · Archaeology (1 work) · Architecture (1 work)