Juanita C Aristizábal
Biographic Data
| ID | 900823 |
|---|---|
| NAME | Juanita C Aristizábal |
| GIVEN NAMES | Juanita C |
| FAMILY NAME | Aristizábal |
| SIGNATURE | ARISTIZÁBAL J C |
| AFFILIATIONS | Pitzer College |
| ORCID | 0000-0003-0767-2523 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2017 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Palmas distantes, taxidermia y encuentros entre especies en Aves Inmóviles de Julio Paredes
Una de las discusiones más significativas en el trabajo de memoria y reconciliación del periodo del post-acuerdo en Colombia tiene que ver con el impacto del conflicto armado en los territorios y las zonas rurales del país. Las secuelas van más allá de las comunidades rurales que fueron víctimas de los actores del conflicto y se extienden (y se conectan a través de estas propias comunidades) con la naturaleza que, según el Informe de la Comisión …
Mundos relacionales no antrópicos en “La quema” de Andrea Mejía y “Un toro bien bonito” de Laura Ortiz Gómez
Este artículo analiza cuentos de Andrea Mejía y Laura Ortiz Gómez a través de algunos debates sobre el Antropoceno desde las ciencias sociales y naturales que hablan de la necesidad de una transición hacia un planeta más habitable de relaciones entre especies y de ontologías relacionales. El análisis sitúa los cuentos de Mejía y de Ortiz Gómez en el contexto del llamado pos-conflicto colombiano —el período después de la firma del Acuerdo de Paz q…
El Chocó y las mitologías del oro
El Chocó y las mitologías del oro», explora las formas en las cuales la producción cultural de y sobre esta región colombiana reflexiona sobre el papel del oro como sustancia material y simbólica con un fuerte impacto en su configuración racial, social y ambiental. A través de la lectura de una colección de narrativas donde el oro aparece como una mercancía incrustada en la vida, los caminos y los destinos de quienes transitan la selva, los ríos …
Rio de Janeiro to Claremont: Promoting Intercultural Competence Through Student-driven Online Intercultural Exchanges
This article describes the process by which the authors created a Virtual Learning Community for cultural and linguistic exchange between college students of Portuguese in the United States and undergraduate and graduate students of English in Brazil. In addition to describing the way the so-called tandem model for telecollaboration was adapted to students' academic contexts and motivations, the article addresses the process, challenges, and some…
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Art (2 works) · Humanities (2 works) · Biology (1 works) · Competence (human resources) (1 works) · Conflict, Peace, and Violence in Colombia (1 works) · Cultural competence (1 works) · Educational Practices and Sociocultural Research (1 works) · EFL/ESL Teaching and Learning (1 works) · Foreign language (1 works) · Gender, Health, and Social Inequality (1 works)