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Nina Flack

Biographic Data

ID9011977
NAMENina Flack
GIVEN NAMESNina
FAMILY NAMEFlack
SIGNATUREFLACK N
AFFILIATIONSOsnabrück University
VERIFIEDNo
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2023
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX0
  • Forschungsnotiz

    Open Access•Florian Eßer, Nina Flack et al.•ARTICLE•Soziale Passagen•2025

    Der Hort, lange als Auslaufmodell betrachtet, gewinnt im Kontext des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder wieder an Bedeutung. Im Rahmen des Projektes „Betreuung als Infrastruktur – Der Hort im Kontext von Ganztagsbetreuung“ wird er als eine soziale Arena betrachtet, die eine organisationale Lücke zwischen Kinder- und Jugendhilfe sowie Schule füllt. Ziel ist es, die Erwartungen und das Zusammenwirken verschiedener Akteur:inn…

  • Fachberatung in familienanalogen Wohnformen als „eierlegende Wollmilchsau“

    Open Access•Nina Flack•ARTICLE•Soziale Passagen•2023

    Die familienanalogen Wohnformen als eine Form der stationären Erziehungshilfen erlangen im wissenschaftlichen Diskurs zunehmend an Aufmerksamkeit. Durch das Zusammenleben der pädagogischen Fachkräfte mit den jungen Menschen wird für die professionelle Fremdbetreuung eine kontinuierliche Reflexion von den Fachkräften erwartet. Aufgrund einer fehlenden Eingebundenheit in Teamstrukturen werden die Fachkräfte von Fachberater*innen unterstützt. Die Fa…

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  • Fachberatung in familienanalogen Wohnformen als „eierlegende Wollmilchsau“

    Open Access•Nina Flack•ARTICLE•Soziale Passagen•2023

    Die familienanalogen Wohnformen als eine Form der stationären Erziehungshilfen erlangen im wissenschaftlichen Diskurs zunehmend an Aufmerksamkeit. Durch das Zusammenleben der pädagogischen Fachkräfte mit den jungen Menschen wird für die professionelle Fremdbetreuung eine kontinuierliche Reflexion von den Fachkräften erwartet. Aufgrund einer fehlenden Eingebundenheit in Teamstrukturen werden die Fachkräfte von Fachberater*innen unterstützt. Die Fa…

  • Forschungsnotiz

    Open Access•Florian Eßer, Nina Flack et al.•ARTICLE•Soziale Passagen•2025

    Der Hort, lange als Auslaufmodell betrachtet, gewinnt im Kontext des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung für Grundschulkinder wieder an Bedeutung. Im Rahmen des Projektes „Betreuung als Infrastruktur – Der Hort im Kontext von Ganztagsbetreuung“ wird er als eine soziale Arena betrachtet, die eine organisationale Lücke zwischen Kinder- und Jugendhilfe sowie Schule füllt. Ziel ist es, die Erwartungen und das Zusammenwirken verschiedener Akteur:inn…

Humanities (2 works) · Political science (2 works) · Sociology and Education Studies (2 works) · Art (1 work) · Family Support in Illness (1 work) · German Social Sciences and History (1 work) · Medical History and Research (1 work) · Philosophy (1 work) · Social and Demographic Issues in Germany (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae