Georg Tafner
Biographic Data
| ID | 9137841 |
|---|---|
| NAME | Georg Tafner |
| GIVEN NAMES | Georg |
| FAMILY NAME | Tafner |
| SIGNATURE | TAFNER G |
| AFFILIATIONS | Inhaber des Lehrstuhls für Wirtschaftspädagogik |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 8 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 5 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2015 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
Understanding economics does not equal understanding the economy
Reflected pluralism and controversial discourse are hallmarks of mature science. Although economics as an academic discipline should not be an exception, some debates suggest that it is dominated by a mainstream of neoclassical research and teaching, opposing learning objectives such as critical literacy, multi-disciplinarity, and pragmatic competencies applicable to the real-world economy. Respectively, understanding economics (as an established…
Wirtschaft, Gesellschaft und Politik
Die Angst des Königs vor dem Schachmatt
The article analyses the economic ethics of Karl Homann in context with the Beck-Zabeck-dispute which seems to be resumed in the research community of vocational, business, and economic education (Berufs- und Wirtschaftspädagogik). The analysis of Homann’s normative ethics with economic method leads to the result that the application of this ethics in the sense of a so called Betriebsmoral (particular business ethics) sensu Karl Beck should be re…
Historizität und Sozialität in der sozioökonomischen Bildung
Bildung = Berufsbildung?!
Was beschäftigt die Berufsbildungsforschung aktuell? Welche Forschungsfragen müssen sich die Forscher:innen mit Blick auf die Zukunft stellen? Der Tagungsband zeichnet die Themen und Diskussionen der Berufsbildungskonferenz 2018 in Steyr nach. Das Spektrum der Beiträge reicht dabei von der Kompetenzentwicklung über die Konnektivität in der Berufs- und Hochschulbildung bis zu Berufsbildung in der digitalisierten wie auch globalisierten Arbeitswelt…
Sozioökonomische Bildung und Wissenschaft
Demokratie-Bausteine
Das Planspiel Demokratie-Bausteine – Mein Land. Dein Land. Unsere Union. kann ein Eckstein in der politischen Bildung sein. Dazu muss es professionell unter Berücksichtigung entsprechender Sicht- und Tiefenstrukturen als Methode der performativen Pädagogik eingesetzt werden. Ist das der Fall, dann erleben sich die Spielerinnen und Spieler als Bürgerinnen und Bürger sowie als Politikerinnen und Politiker. Sie tauchen dabei in die Welt der demokrat…
Reflexive Wirtschaftspädagogik. Wirtschaftliche Erziehung im ökonomisierten Europa
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Bildung = Berufsbildung?!
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Die Angst des Königs vor dem Schachmatt
The article analyses the economic ethics of Karl Homann in context with the Beck-Zabeck-dispute which seems to be resumed in the research community of vocational, business, and economic education (Berufs- und Wirtschaftspädagogik). The analysis of Homann’s normative ethics with economic method leads to the result that the application of this ethics in the sense of a so called Betriebsmoral (particular business ethics) sensu Karl Beck should be re…
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Political science (5 works) · Philosophy (4 works) · Sociology and Education Studies (4 works) · Consumer behavior in food and health (3 works) · Economic and Social Issues (3 works) · Sociology (3 works) · German legal, social, and political studies (2 works) · Humanities (2 works) · Reflexivity (2 works) · Social science (2 works)