Anita Pachner
Biographic Data
| ID | 9139997 |
|---|---|
| NAME | Anita Pachner |
| GIVEN NAMES | Anita |
| FAMILY NAME | Pachner |
| SIGNATURE | PACHNER A |
| AFFILIATIONS | University of Tübingen |
| ORCID | 0000-0003-1998-0160 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2013 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 0 |
Reflexive Kompetenzen – Bedeutung und Anerkennung im Kontext erwachsenenpädagogischer Professionalisierung und Professionalität
Der Beitrag fokussiert auf sogenannte Reflexive Kompetenzen, ihre Bedeutung im Kontext erwachsenenpädagogischer Professionalisierung und Professionalität sowie ihre Einbettung in bestehende Zertifizierungs- und Anerkennungsverfahren. Reflexive Kompetenzen sind ein zentraler Bestandteil erwachsenenpädagogischer Professionalität. Ihre Anerkennung und Zertifizierung ist demgegenüber jedoch besonders herausfordernd, da nicht auf detaillierte Beschrei…
Emotion – Konstruktion – Bildung Auf dem Weg zu emotionaler Kompetenz
No prominent works on this page.
Emotion – Konstruktion – Bildung Auf dem Weg zu emotionaler Kompetenz
Reflexive Kompetenzen – Bedeutung und Anerkennung im Kontext erwachsenenpädagogischer Professionalisierung und Professionalität
Der Beitrag fokussiert auf sogenannte Reflexive Kompetenzen, ihre Bedeutung im Kontext erwachsenenpädagogischer Professionalisierung und Professionalität sowie ihre Einbettung in bestehende Zertifizierungs- und Anerkennungsverfahren. Reflexive Kompetenzen sind ein zentraler Bestandteil erwachsenenpädagogischer Professionalität. Ihre Anerkennung und Zertifizierung ist demgegenüber jedoch besonders herausfordernd, da nicht auf detaillierte Beschrei…
Humanities (2 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Sociology and Education Studies (2 works) · Collaborative Teaching and Inclusion (1 work) · Education Methods and Technologies (1 work) · Psychology (1 work) · Psychology, Coaching, and Therapy (1 work) · Reflective Practices in Education (1 work)