Georg Spöttl
Biographic Data
| ID | 9157712 |
|---|---|
| NAME | Georg Spöttl |
| GIVEN NAMES | Georg |
| FAMILY NAME | Spöttl |
| SIGNATURE | SPÖTTL G |
| AFFILIATIONS | UBC Uni Bremen Campus GmbH, University of Bremen, Bremen, Germany |
| ORCID | 0000-0001-5045-5503 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 7 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 3 |
| EDITOR COUNT | 4 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 0 |
The 4 th industrial revolution – its impact on vocational skills
Within the context of ‘Industry 4.0’, work organisation and work processes will change, along with ongoing automation and real-time oriented control of production. The same is true for work contents and the interaction and communication between humans and technology, which entail many consequences for users and providers throughout the entire vocational training system.There are many definitions of ‘Industry 4.0’. A comprehensive one is that ‘Ind…
Kompetenz im Studium und in der Arbeitswelt- Competence in Higher Education and the Working Environment
Lehrerbildung in Gewerblich-Technischen Fachrichtungen
Die Konzepte für die Lehrerbildung an beruflichen Schulen für Gewerblich-Technische Fachrichtungen stehen auf dem Prüfstand. Obwohl sich alle Akteure in diesem Bereich für hochwertigen Unterricht aussprechen, existieren unterschiedliche Vorstellungen von einer adäquaten Ausbildung. Gleichzeitig fehlen Lehrkräfte für diese Gewerblich-Technischen Fachrichtungen. Der Band analysiert die Entwicklungen der letzten Jahre und die Auswirkungen der Bologn…
Berufliche Bildung - Innovation - Soziale Integration
Kaune, Peter [Hrsg.]; Rutzel, Josef [Hrsg.]; Spottl, Georg [Hrsg.]: Berufliche Bildung - Innovation - Soziale Integration. Internationale Wettbewerbsfahigkeit - Entwicklung und Karriere - Mitgestaltung von Arbeit und Technik. 14. Hochschultage Berufliche Bildung 2006. Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag 2007, S. 9-15 Padagogische Teildisziplin: Berufs- und Wirtschaftspadagogik
Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen
Berufsarbeit von morgen in gewerblich-technischen Domänen
Der Tagungsband stellt die Ergebnisse der zweijährlich stattfindenden Tagung der in der Arbeitsgemeinschaft Gewerblich-Technische Wissenschaften und ihre Didaktiken (GTW) zusammengeschlossenen Berufsbildungsforscher und Vertreter beruflicher Schulen vor. Er zieht Bilanz über zahlreiche Arbeiten der vergangenen Jahre und präsentiert in Fachbeiträgen Vorschläge und Forschungsarbeiten zur Verbesserung der Qualität der Berufsbildung in insgesamt fünf…
Berufswissenschaftliche Forschung
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Kaune, Peter [Hrsg.]; Rutzel, Josef [Hrsg.]; Spottl, Georg [Hrsg.]: Berufliche Bildung - Innovation - Soziale Integration. Internationale Wettbewerbsfahigkeit - Entwicklung und Karriere - Mitgestaltung von Arbeit und Technik. 14. Hochschultage Berufliche Bildung 2006. Bielefeld : W. Bertelsmann Verlag 2007, S. 9-15 Padagogische Teildisziplin: Berufs- und Wirtschaftspadagogik
Von der Arbeitsanalyse zur Diagnose beruflicher Kompetenzen
Lehrerbildung in Gewerblich-Technischen Fachrichtungen
Die Konzepte für die Lehrerbildung an beruflichen Schulen für Gewerblich-Technische Fachrichtungen stehen auf dem Prüfstand. Obwohl sich alle Akteure in diesem Bereich für hochwertigen Unterricht aussprechen, existieren unterschiedliche Vorstellungen von einer adäquaten Ausbildung. Gleichzeitig fehlen Lehrkräfte für diese Gewerblich-Technischen Fachrichtungen. Der Band analysiert die Entwicklungen der letzten Jahre und die Auswirkungen der Bologn…
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The 4 th industrial revolution – its impact on vocational skills
Within the context of ‘Industry 4.0’, work organisation and work processes will change, along with ongoing automation and real-time oriented control of production. The same is true for work contents and the interaction and communication between humans and technology, which entail many consequences for users and providers throughout the entire vocational training system.There are many definitions of ‘Industry 4.0’. A comprehensive one is that ‘Ind…
Innovation, Technology, and Society (4 works) · Sociology and Education Studies (4 works) · Vocational Education and Training (4 works) · Computer Science (3 works) · Political science (3 works) · Corporate Management and Leadership (2 works) · Sociology (2 works) · Bildung (1 work) · Business (1 work) · Curriculum (1 work)