Ulrike Wagner-Rau
Biographic Data
| ID | 9187043 |
|---|---|
| NAME | Ulrike Wagner-Rau |
| GIVEN NAMES | Ulrike |
| FAMILY NAME | Wagner-Rau |
| SIGNATURE | WAGNER-RAU U |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 4 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 2 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2009 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2021 |
| H-INDEX | 1 |
Religiöse Praxis als Inszenierung des Unverfügbaren
Ein christlich-religiöses Verständnis des Lebens ist eng verbunden mit dem Bewusstsein der Grenzen eigener Möglichkeiten bzw. einer spezifischen Verarbeitung des Scheiterns am Vollkommenheitsideal. Dieses Wissen ist nicht nur eine Überzeugung, sondern es wird in der Gestalt vielfältiger Praktiken inkorporiert und verinnerlicht. Der Aufsatz entfaltet diesen Zusammenhang am Beispiel der protestantischen Bestattungskultur in Geschichte und Gegenwart
Konstellative Pastoraltheologie
Pastoraltheologie bringt heterogene Elemente in eine möglichst kreative Konstellation zueinander: Diskurse, Bilder, Erzählungen, Statistiken und vieles mehr. Es entstehen optionengeleitete Theorieprodukte, die ihren Rezipientinnen und Rezipienten einen diskursiven Freiraum für Eigenes eröffnen. Dieser Prozess wird im vorliegenden Band in unterschiedlichen Einzelstudien exemplarisch erprobt und anhand des Konstellationsbegriffs von Theodor W. Ador…
Der Umgang mit dem toten Körper
Empirische Dogmatik des Jugendalters
Religionsunterricht soll die religiöse Tradition so erschließen, dass sie prinzipiell für alle SchülerInnen lebensdienlich wird. Doch wie kann es LehrerInnen gelingen, die pluralen Lebenskontexte ihrer SchülerInnen differenziert zu erkennen und darauf die theologischen Deutungsangebote ebenso differenziert zu beziehen? Ein methodologisch innovativer empirischer Forschungsansatz ermöglicht es, SchülerInnen in ihren Lebenskontexten systematisch wah…
Empirische Dogmatik des Jugendalters
Religionsunterricht soll die religiöse Tradition so erschließen, dass sie prinzipiell für alle SchülerInnen lebensdienlich wird. Doch wie kann es LehrerInnen gelingen, die pluralen Lebenskontexte ihrer SchülerInnen differenziert zu erkennen und darauf die theologischen Deutungsangebote ebenso differenziert zu beziehen? Ein methodologisch innovativer empirischer Forschungsansatz ermöglicht es, SchülerInnen in ihren Lebenskontexten systematisch wah…
Empirische Dogmatik des Jugendalters
Religionsunterricht soll die religiöse Tradition so erschließen, dass sie prinzipiell für alle SchülerInnen lebensdienlich wird. Doch wie kann es LehrerInnen gelingen, die pluralen Lebenskontexte ihrer SchülerInnen differenziert zu erkennen und darauf die theologischen Deutungsangebote ebenso differenziert zu beziehen? Ein methodologisch innovativer empirischer Forschungsansatz ermöglicht es, SchülerInnen in ihren Lebenskontexten systematisch wah…
Der Umgang mit dem toten Körper
Konstellative Pastoraltheologie
Pastoraltheologie bringt heterogene Elemente in eine möglichst kreative Konstellation zueinander: Diskurse, Bilder, Erzählungen, Statistiken und vieles mehr. Es entstehen optionengeleitete Theorieprodukte, die ihren Rezipientinnen und Rezipienten einen diskursiven Freiraum für Eigenes eröffnen. Dieser Prozess wird im vorliegenden Band in unterschiedlichen Einzelstudien exemplarisch erprobt und anhand des Konstellationsbegriffs von Theodor W. Ador…
Religiöse Praxis als Inszenierung des Unverfügbaren
Ein christlich-religiöses Verständnis des Lebens ist eng verbunden mit dem Bewusstsein der Grenzen eigener Möglichkeiten bzw. einer spezifischen Verarbeitung des Scheiterns am Vollkommenheitsideal. Dieses Wissen ist nicht nur eine Überzeugung, sondern es wird in der Gestalt vielfältiger Praktiken inkorporiert und verinnerlicht. Der Aufsatz entfaltet diesen Zusammenhang am Beispiel der protestantischen Bestattungskultur in Geschichte und Gegenwart
Political science (2 works) · Psychoanalysis and Social Critique (2 works) · Adolescent psychology (1 work) · Christian education of teenagers (1 work) · Christian Theology and Mission (1 work) · Geography (1 work) · Humanities (1 work) · Philosophy (1 work) · Psychology (1 work) · Reformation and Early Modern Christianity (1 work)