Erdal Bay
Biographic Data
| ID | 9235472 |
|---|---|
| NAME | Erdal Bay |
| GIVEN NAMES | Erdal |
| FAMILY NAME | Bay |
| SIGNATURE | BAY E |
| AFFILIATIONS | Gaziantep University |
| ORCID | 0000-0001-8273-1031 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Üniversiteli Gençlerin Türk Dünyası Tasavvuruna İlişkin Yaklaşımları
Türk Dünyası Dijital Vatandaşlık (TUDVA) Projesi, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi öncülüğünde Türk Dünyasında “aynılıklar ve benzerliklerden” yola çıkılarak Gaspıralı’nın “dilde, fikirde, işte birlik” düsturuna uygun olarak “eğitimde birlik” amaçlamaktadır. TUDVA, farklı öğretim dönemlerinde Türk dünyasının farklı bölgelerinden gençlerin 14 haftalık çevrimiçi ortamda eğitimler aldığı sosyokültürel bir projedir. Projenin amacı, Türk dünyası…
The evaluation of contributions of homework purposes to learning
An Investigation of Teachers’ Beliefs about Learning/Istraživanje o uvjerenjima što ih učitelji imaju o učenju
The aim of this study was to investigate teachers’ beliefs about learning. So, we investigated the level of teachers’ beliefs about the traditional and constructivist approach (cognitive, social and radical). Further, it was questioned how teachers developed qualifications needed for the constructivist approach. The study was conducted on 233 teachers working in the city centre of Gaziantep in Turkey during 2011-2012 school year. “Beliefs about L…
No prominent works on this page.
An Investigation of Teachers’ Beliefs about Learning/Istraživanje o uvjerenjima što ih učitelji imaju o učenju
The aim of this study was to investigate teachers’ beliefs about learning. So, we investigated the level of teachers’ beliefs about the traditional and constructivist approach (cognitive, social and radical). Further, it was questioned how teachers developed qualifications needed for the constructivist approach. The study was conducted on 233 teachers working in the city centre of Gaziantep in Turkey during 2011-2012 school year. “Beliefs about L…
Üniversiteli Gençlerin Türk Dünyası Tasavvuruna İlişkin Yaklaşımları
Türk Dünyası Dijital Vatandaşlık (TUDVA) Projesi, Kırgızistan-Türkiye Manas Üniversitesi öncülüğünde Türk Dünyasında “aynılıklar ve benzerliklerden” yola çıkılarak Gaspıralı’nın “dilde, fikirde, işte birlik” düsturuna uygun olarak “eğitimde birlik” amaçlamaktadır. TUDVA, farklı öğretim dönemlerinde Türk dünyasının farklı bölgelerinden gençlerin 14 haftalık çevrimiçi ortamda eğitimler aldığı sosyokültürel bir projedir. Projenin amacı, Türk dünyası…
The evaluation of contributions of homework purposes to learning
Political science (2 works) · Teaching method (2 works) · Action plan (1 work) · Action research (1 work) · Collaborative Teaching and Inclusion (1 work) · Constructivist teaching methods (1 work) · Data collection (1 work) · Education and Critical Thinking Development (1 work) · Education Practices and Challenges (1 work) · Educational psychology (1 work)