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Steffen Jaksztat

Biographic Data

ID926188
NAMESteffen Jaksztat
GIVEN NAMESSteffen
FAMILY NAMEJaksztat
SIGNATUREJAKSZTAT S
AFFILIATIONSDeutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung , Lange Laube 12, 30159 Hannover , Deutschland
ORCID0009-0009-4868-9875
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS8
TOTAL CITATIONS10
AUTHOR COUNT7
EDITOR COUNT1
FIRST PUBLICATION YEAR2014
LATEST PUBLICATION YEAR2025
H-INDEX2
  • How Does Taking Parental Leave Affect the Wages of Highly Educated Parents

    Open Access•Steffen Jaksztat, Lea Goldan et al.•ARTICLE•Journal of Marriage and the Family•2025

    Objective The aim of this paper is to analyze (a) how highly educated women and men differ in their parental leave‐taking behavior and (b) how parental leave‐taking affects their subsequent wages. Background Labor market theories suggest that taking parental leave can have negative effects on career progress and wages. Consequently, the fact that women are much more likely than men to take parental leave is likely to contribute to long‐term caree…

  • Career Paths Inside and Outside Academia

    Open Access•Christiane Gross, Steffen Jaksztat•BOOK•Career Paths Inside and Outside…•2024

    The academic workforce is recognised as being key to the ability of both modern economies to innovate and societies to solve current problems and avert future ones. However, the German academic system is characterised by increasingly fierce competition and offers young researchers career prospects that are difficult to plan. This special issue aims to understand the social mechanisms behind the career decisions, prospects and paths of higher educ…

  • How does obtaining a permanent employment contract affect the job satisfaction of doctoral graduates inside and outside academia

    Open Access•Lea Goldan, Steffen Jaksztat et al.•ARTICLE•Higher Education•2023

    Previous research has shown that temporary employment is negatively associated with many psychological and job-related outcomes, such as well-being, health, wages, organisational commitment, and job satisfaction. Among recent doctoral graduates, the proportion of temporary contracts is particularly high. However, research on the association between contract type and job satisfaction specifically among doctoral graduates is scarce. Therefore, whet…

  • Back out or hang on? An event history analysis of withdrawal from doctoral education in Germany

    Open Access•Steffen Jaksztat, M Neugebauer et al.•ARTICLE•Higher Education•2021

    Despite the benefits of a PhD for degree-holders as well for society as a whole, doctoral student attrition is a common phenomenon. Unfortunately, the empirical literature on dropout from doctoral education is scant, especially for non-US countries—an omission we address in the current study. Building on Tinto’s model of student attrition and rational choice theory, the study empirically assesses the association of different individual, instituti…

  • Ausmaß, Entwicklung und Ursachen sozialer Ungleichheit beim Promotionszugang zwischen 1989–2009

    Steffen Jaksztat, Markus Lörz•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2018•Cited by: 2•References: 9

    Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, wie sich herkunftsspezifische Unterschiede beim Promotionszugang im Zeitverlauf entwickelt haben und welche Ursachen möglichen Veränderungen zugrunde liegen. Vor dem Hintergrund kultureller Reproduktions- und rationaler Entscheidungsprozesse werden verschiedene Erklärungsansätze skizziert und hinsichtlich ihrer empirischen Evidenz betrachtet. Als Datenbasis dienen Hochschulabsolventenstudien der Kohorte…

  • Geschlecht und wissenschaftliche Produktivität

    Steffen Jaksztat•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2017•Cited by: 2•References: 15

    Dieser Beitrag betrachtet den Zusammenhang zwischen dem Geschlecht und der wissenschaftlichen Produktivität während der Promotionsphase. Es wird untersucht, inwiefern Produktivitätsunterschiede als Folge unterschiedlicher Effekte von Elternschaft oder als Folge einer geschlechterdifferenten Ausstattung mit wissenschaftlichem Sozialkapital betrachtet werden können. Diese Forschungsfragen werden mit Daten des DZHW-Promoviertenpanels bearbeitet. Die…

  • Gekommen, um zu bleiben? Die Promotion als Wegbereiter wissenschaftlicher Karrieren

    Steffen Jaksztat, Gesche Brandt et al.•ARTICLE•WSI-Mitteilungen•2017•Cited by: 1

    How do formal doctoral contexts and doctorate conditions affect the career intentions of PhD holders and their actual employment chances in the academic field? According to social cognitive career theory, comprehensive opportunity and support structures during doctoral studies encourage career goals within the academic field. From a labor economics point of view, their outcomes are in turn important signals increasing the chances for employment i…

  • Bildungsherkunft und Promotionen

    Steffen Jaksztat•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2014•Cited by: 5

    Dieser Beitrag behandelt den Zusammenhang zwischen der Bildungsherkunft von Universitätsabsolvent( inn)en und der Wahrscheinlichkeit einer Promotionsaufnahme nach dem Studium. Auf der Basis einer bundesweit repräsentativen Absolvent(inn)enstudie wird erstens überprüft, inwieweit beim Übergang in die Promotionsphase herkunftsspezifische Unterschiede bestehen, und zweitens, welche Prozesse und Mechanismen zu diesen Unterschieden führen. Die Analyse…

  • Bildungsherkunft und Promotionen

    Steffen Jaksztat•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2014•Cited by: 5

    Dieser Beitrag behandelt den Zusammenhang zwischen der Bildungsherkunft von Universitätsabsolvent( inn)en und der Wahrscheinlichkeit einer Promotionsaufnahme nach dem Studium. Auf der Basis einer bundesweit repräsentativen Absolvent(inn)enstudie wird erstens überprüft, inwieweit beim Übergang in die Promotionsphase herkunftsspezifische Unterschiede bestehen, und zweitens, welche Prozesse und Mechanismen zu diesen Unterschieden führen. Die Analyse…

  • Ausmaß, Entwicklung und Ursachen sozialer Ungleichheit beim Promotionszugang zwischen 1989–2009

    Steffen Jaksztat, Markus Lörz•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2018•Cited by: 2•References: 9

    Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, wie sich herkunftsspezifische Unterschiede beim Promotionszugang im Zeitverlauf entwickelt haben und welche Ursachen möglichen Veränderungen zugrunde liegen. Vor dem Hintergrund kultureller Reproduktions- und rationaler Entscheidungsprozesse werden verschiedene Erklärungsansätze skizziert und hinsichtlich ihrer empirischen Evidenz betrachtet. Als Datenbasis dienen Hochschulabsolventenstudien der Kohorte…

  • Geschlecht und wissenschaftliche Produktivität

    Steffen Jaksztat•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2017•Cited by: 2•References: 15

    Dieser Beitrag betrachtet den Zusammenhang zwischen dem Geschlecht und der wissenschaftlichen Produktivität während der Promotionsphase. Es wird untersucht, inwiefern Produktivitätsunterschiede als Folge unterschiedlicher Effekte von Elternschaft oder als Folge einer geschlechterdifferenten Ausstattung mit wissenschaftlichem Sozialkapital betrachtet werden können. Diese Forschungsfragen werden mit Daten des DZHW-Promoviertenpanels bearbeitet. Die…

  • Gekommen, um zu bleiben? Die Promotion als Wegbereiter wissenschaftlicher Karrieren

    Steffen Jaksztat, Gesche Brandt et al.•ARTICLE•WSI-Mitteilungen•2017•Cited by: 1

    How do formal doctoral contexts and doctorate conditions affect the career intentions of PhD holders and their actual employment chances in the academic field? According to social cognitive career theory, comprehensive opportunity and support structures during doctoral studies encourage career goals within the academic field. From a labor economics point of view, their outcomes are in turn important signals increasing the chances for employment i…

  • Bildungsherkunft und Promotionen

    Steffen Jaksztat•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2014•Cited by: 5

    Dieser Beitrag behandelt den Zusammenhang zwischen der Bildungsherkunft von Universitätsabsolvent( inn)en und der Wahrscheinlichkeit einer Promotionsaufnahme nach dem Studium. Auf der Basis einer bundesweit repräsentativen Absolvent(inn)enstudie wird erstens überprüft, inwieweit beim Übergang in die Promotionsphase herkunftsspezifische Unterschiede bestehen, und zweitens, welche Prozesse und Mechanismen zu diesen Unterschieden führen. Die Analyse…

  • Geschlecht und wissenschaftliche Produktivität

    Steffen Jaksztat•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2017•Cited by: 2•References: 15

    Dieser Beitrag betrachtet den Zusammenhang zwischen dem Geschlecht und der wissenschaftlichen Produktivität während der Promotionsphase. Es wird untersucht, inwiefern Produktivitätsunterschiede als Folge unterschiedlicher Effekte von Elternschaft oder als Folge einer geschlechterdifferenten Ausstattung mit wissenschaftlichem Sozialkapital betrachtet werden können. Diese Forschungsfragen werden mit Daten des DZHW-Promoviertenpanels bearbeitet. Die…

  • Gekommen, um zu bleiben? Die Promotion als Wegbereiter wissenschaftlicher Karrieren

    Steffen Jaksztat, Gesche Brandt et al.•ARTICLE•WSI-Mitteilungen•2017•Cited by: 1

    How do formal doctoral contexts and doctorate conditions affect the career intentions of PhD holders and their actual employment chances in the academic field? According to social cognitive career theory, comprehensive opportunity and support structures during doctoral studies encourage career goals within the academic field. From a labor economics point of view, their outcomes are in turn important signals increasing the chances for employment i…

  • Ausmaß, Entwicklung und Ursachen sozialer Ungleichheit beim Promotionszugang zwischen 1989–2009

    Steffen Jaksztat, Markus Lörz•ARTICLE•Zeitschrift für Soziologie•2018•Cited by: 2•References: 9

    Der Beitrag beschäftigt sich mit der Frage, wie sich herkunftsspezifische Unterschiede beim Promotionszugang im Zeitverlauf entwickelt haben und welche Ursachen möglichen Veränderungen zugrunde liegen. Vor dem Hintergrund kultureller Reproduktions- und rationaler Entscheidungsprozesse werden verschiedene Erklärungsansätze skizziert und hinsichtlich ihrer empirischen Evidenz betrachtet. Als Datenbasis dienen Hochschulabsolventenstudien der Kohorte…

  • Back out or hang on? An event history analysis of withdrawal from doctoral education in Germany

    Open Access•Steffen Jaksztat, M Neugebauer et al.•ARTICLE•Higher Education•2021

    Despite the benefits of a PhD for degree-holders as well for society as a whole, doctoral student attrition is a common phenomenon. Unfortunately, the empirical literature on dropout from doctoral education is scant, especially for non-US countries—an omission we address in the current study. Building on Tinto’s model of student attrition and rational choice theory, the study empirically assesses the association of different individual, instituti…

  • How does obtaining a permanent employment contract affect the job satisfaction of doctoral graduates inside and outside academia

    Open Access•Lea Goldan, Steffen Jaksztat et al.•ARTICLE•Higher Education•2023

    Previous research has shown that temporary employment is negatively associated with many psychological and job-related outcomes, such as well-being, health, wages, organisational commitment, and job satisfaction. Among recent doctoral graduates, the proportion of temporary contracts is particularly high. However, research on the association between contract type and job satisfaction specifically among doctoral graduates is scarce. Therefore, whet…

  • Career Paths Inside and Outside Academia

    Open Access•Christiane Gross, Steffen Jaksztat•BOOK•Career Paths Inside and Outside…•2024

    The academic workforce is recognised as being key to the ability of both modern economies to innovate and societies to solve current problems and avert future ones. However, the German academic system is characterised by increasingly fierce competition and offers young researchers career prospects that are difficult to plan. This special issue aims to understand the social mechanisms behind the career decisions, prospects and paths of higher educ…

  • How Does Taking Parental Leave Affect the Wages of Highly Educated Parents

    Open Access•Steffen Jaksztat, Lea Goldan et al.•ARTICLE•Journal of Marriage and the Family•2025

    Objective The aim of this paper is to analyze (a) how highly educated women and men differ in their parental leave‐taking behavior and (b) how parental leave‐taking affects their subsequent wages. Background Labor market theories suggest that taking parental leave can have negative effects on career progress and wages. Consequently, the fact that women are much more likely than men to take parental leave is likely to contribute to long‐term caree…

Political science (6 works) · Economics (4 works) · Psychology (4 works) · Demographic economics (3 works) · Gender, Labor, and Family Dynamics (3 works) · Philosophy (3 works) · Social Psychology (3 works) · Affect (linguistics) (2 works) · Higher Education Governance and Development (2 works) · Humanities (2 works)

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