Pilar Diez
Biographic Data
| ID | 9290032 |
|---|---|
| NAME | Pilar Diez |
| GIVEN NAMES | Pilar |
| FAMILY NAME | Diez |
| SIGNATURE | DÍEZ P |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
The Influence of teacher characteristics in becoming a memorable educator in language learning
This systematic review explores how teacher factors influence motivation and participation in English as a Foreign Language (EFL) classrooms. Accepting that teachers’ psychological and interpersonal characteristics are important, this article examines the role of these teacher factors in designing learning experiences that matter. The goal is to understand how factors such as empathy, emotional intelligence, enthusiasm, and interpersonal skills i…
Diriger l’école dans un contexte de néolibéralisme éducatif
L’objectif de l’article est d’analyser les pratiques de gestion de quatre équipes de direction d’écoles chiliennes (défavorisées et publiques) qui, malgré des niveaux de « qualité » similaires évalués par l’État, présentent des différences marquées en ce qui concerne le climat de l’école et la possibilité de poursuivre un modèle d’éducation intégrale. L’article décrit la situation du néolibéralisme chilien en éducation, les défis des équipes de d…
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L’objectif de l’article est d’analyser les pratiques de gestion de quatre équipes de direction d’écoles chiliennes (défavorisées et publiques) qui, malgré des niveaux de « qualité » similaires évalués par l’État, présentent des différences marquées en ce qui concerne le climat de l’école et la possibilité de poursuivre un modèle d’éducation intégrale. L’article décrit la situation du néolibéralisme chilien en éducation, les défis des équipes de d…
The Influence of teacher characteristics in becoming a memorable educator in language learning
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Education and Critical Thinking Development (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Educational Practices and Challenges (1 work) · Humanities (1 work) · Innovative Education and Learning Practices (1 work) · Language acquisition (1 work) · Mathematics education (1 work) · Pedagogy (1 work) · Philosophy (1 work) · Political science (1 work)