Tülay Zorlu
Biographic Data
| ID | 9310875 |
|---|---|
| NAME | Tülay Zorlu |
| GIVEN NAMES | Tülay |
| FAMILY NAME | Zorlu |
| SIGNATURE | ZORLU T |
| AFFILIATIONS | Leibniz-Zentrum für Literatur- und Kulturforschung |
| ORCID | 0000-0001-5096-7146 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 2 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 2 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2014 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
İlkokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Sinif Algisi Ve Memnuni̇yetleri̇ Üzeri̇ne Bi̇r Çalişma
Bu çalışma; öğrencilerin eğitim gördükleri mevcut sınıfların tasarımında mekânsal algıyı etkileyen fiziksel faktörlerin düşünülmediği ve öğrencilerin gelişim ve performanslarına olumlu katkı verecek şekilde tasarlanmadığı varsayımına temellendirilmiş olup çalışmanın amacı, 7 -10 yaş grubu çocukların sınıflarına dair mekânsal algılarında yer eden fiziksel özellikleri ve bu fiziksel özelliklere ilişkin memnuniyetlerini belirlemektir. Çalışma iki aş…
Salnamelere Göre Doğu Karadeniz Bölgesi Muvakkithaneleri
Tarih boyunca İslam'ın yayıldığı her farklı şehir farklı bir enlem, farklı bir boylam anlamına gelmekte böylelikle vakit tayini ve kıble yönü için ayrı bir gözlem ve hesaplama gerektirmekteydi. İslam dünyası bu problemi hafife almamış, konuyla ilgili bilgi ve tecrübeler arttıkça önceki devirlerde de var olan güneş saati gibi aletler daha hassas ve detaylı olacak şekilde geliştirilmiştir.. İlerleyen yüzyıllarda bu işler muvakkit denilen özel astro…
No prominent works on this page.
Salnamelere Göre Doğu Karadeniz Bölgesi Muvakkithaneleri
Tarih boyunca İslam'ın yayıldığı her farklı şehir farklı bir enlem, farklı bir boylam anlamına gelmekte böylelikle vakit tayini ve kıble yönü için ayrı bir gözlem ve hesaplama gerektirmekteydi. İslam dünyası bu problemi hafife almamış, konuyla ilgili bilgi ve tecrübeler arttıkça önceki devirlerde de var olan güneş saati gibi aletler daha hassas ve detaylı olacak şekilde geliştirilmiştir.. İlerleyen yüzyıllarda bu işler muvakkit denilen özel astro…
İlkokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Sinif Algisi Ve Memnuni̇yetleri̇ Üzeri̇ne Bi̇r Çalişma
Bu çalışma; öğrencilerin eğitim gördükleri mevcut sınıfların tasarımında mekânsal algıyı etkileyen fiziksel faktörlerin düşünülmediği ve öğrencilerin gelişim ve performanslarına olumlu katkı verecek şekilde tasarlanmadığı varsayımına temellendirilmiş olup çalışmanın amacı, 7 -10 yaş grubu çocukların sınıflarına dair mekânsal algılarında yer eden fiziksel özellikleri ve bu fiziksel özelliklere ilişkin memnuniyetlerini belirlemektir. Çalışma iki aş…
Ancient Mediterranean Archaeology and History (1 work) · Archaeology and Historical Studies (1 work) · Art (1 work) · Education and Technology Integration (1 work) · Education Practices and Challenges (1 work) · Educational Environments and Student Outcomes (1 work) · Humanities (1 work) · Mathematics education (1 work) · Ottoman and Turkish Studies (1 work) · Pedagogy (1 work)