Francisco Javier Real Álvarez
Biographic Data
| ID | 9333243 |
|---|---|
| NAME | Francisco Javier Real Álvarez |
| GIVEN NAMES | Francisco Javier Real |
| FAMILY NAME | Álvarez |
| SIGNATURE | ÁLVAREZ F J R |
| AFFILIATIONS | Ministerio de Educación del Ecuador |
| ORCID | 0000-0002-7422-1143 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 9 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 9 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2024 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Destrezas con criterio de desempeño y contenidos
Dentro del magisterio ecuatoriano se tiende a evaluar los contenidos en vez de la destreza completa. Este ensayo tiene como objetivo determinar la manera adecuada de evaluar las destrezas con criterio de desempeño en relación con la que se efectúa a los contenidos que son parte de la misma. Los aspectos que inciden en esta confusión están directamente ligados al desconocimiento de los componentes de la destreza, los momentos para evaluar, técnica…
Escuelas unidocentes y bidocentes
La investigación trató sobre los mitos y realidades de las escuelas unidocentes y bidocentes. Se llevó a cabo en la Coordinación de Educación Zonal. El objetivo fue dar a conocer las realidades de las escuelas unidocentes y bidocentes, a través de una indagación directa a profesores, para desvirtuar mitos difundidos. Los aportes teóricos especializados ayudaron a tener una visión de este tipo de instituciones respecto al espacio físico, metodolog…
Importancia del juego en la formación de la personalidad del niño
El juego representa un papel preponderante en el desarrollo de la personalidad de los niños y las niñas, al punto de definir cómo será su comportamiento y relación social con las demás personas. La empatía, honestidad, sinceridad, trabajo en equipo, espontaneidad, extroversión y liderazgo son algunas de las cualidades que ayudan a fortalecer la actividad lúdica. El objetivo del presente trabajo investigativo fue reconocer los elementos de la pers…
El rincón de empatía como estrategia de estimulación temprana
El trabajo investigativo hace alusión a la influencia del rincón de empatía en la estimulación temprana de los niños y niñas de educación inicial, sobre todo en el ámbito socioemocional, considerando que es uno de los aspectos venido a menos en los actuales momentos, ocasionando problemas a los docentes que tienen que lidiar con tales carencias. El objetivo consistió en implementar el rincón de empatía para estimular socioemocionalmente a los inf…
Incidencia del enfoque lúdico en el aprendizaje de Ciencias Naturales
El estudio trató sobre la influencia del enfoque lúdico en el aprendizaje de Ciencias Naturales en los alumnos de la escuela de Educación Básica Centro Patul de la provincia de Cañar. Aquí se han evidenciado las dificultades en la enseñanza-aprendizaje y se destacó la ingente necesidad de plantear estrategias pedagógicas que dinamicen el proceso por parte de los profesores, para que los estudiantes desarrollen destrezas y habilidades que les ayud…
Retroalimentación en la Auditoría de Seguimiento a la Auditoría Regular General en un plantel educativo
Este trabajo permitió saber cómo fue la retroalimentación en la Auditoría de Seguimiento a la Auditoría Regular General (A-SARG), en la Unidad Educativa Nicanor Aguilar Maldonado de la provincia del Azuay, cantón Gualaceo, parroquia San Juan. Los referentes teóricos conceptuales asumidos y contextualizados, corresponden a los aportes sobre la práctica reflexiva en la auditoría educativa, así como sus principios y fundamentos planteados por Schön …
Las prácticas evaluativas y su incidencia en la repitencia estudiantil en el área de Matemática
El estudio investigativo abordó la incidencia de las prácticas evaluativas en la repitencia estudiantil en Matemática de básica superior y bachillerato. Se desarrolló en el cantón Biblián, destacando las causas y consecuencias en el rendimiento académico y la permanencia en los planteles. El objetivo consistió en efectuar un análisis que permita comprender los factores que conducen a la repitencia y si las prácticas evaluativas están involucradas…
Los deberes
El estudio abordó la influencia de los deberes en el rendimiento académico estudiantil en Básica Superior. Esta investigación se desarrolló en la Escuela de Educación Básica Juan Benigno Vela, destacando las repercusiones que han tenido en la educación de los estudiantes de este plantel. El objetivo principal fue determinar cómo incide el incumplimiento de los deberes en el aprendizaje de los alumnos del subnivel citado anteriormente, mediante el…
La cibermoral, una propuesta de la ética teológica para el mundo digital
El presente artículo explora cómo el mundo digital ha transformado no solo la comunicación humana, sino también la naturaleza misma del ser humano. Este nuevo entorno antropológico requiere una adaptación de la teología y la moral a la lógica digital. Se requiere una “cibermoral”, respuesta ética que permita un desarrollo integral del hombre en este contexto. La cibermoral aborda los desafíos y oportunidades que presentan las redes sociales y la …
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