Vicente Alanoca-Arocutipa
Biographic Data
| ID | 938890 |
|---|---|
| NAME | Vicente Alanoca-Arocutipa |
| GIVEN NAMES | Vicente |
| FAMILY NAME | Alanoca-Arocutipa |
| SIGNATURE | ALANOCA-AROCUTIPA V |
| AFFILIATIONS | Universidad Nacional del Altiplano |
| ORCID | 0000-0001-9111-0704 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 12 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 12 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2016 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Las Epidemias Desde La Perspectiva De Las Comunidades Aymaras Rurales Del Altiplano Peruano
La presente pesquisa tiene como objetivo identificar y analizar las epidemias desde la perspectiva de las comunidades aymaras, tomando como ejemplo, las prcticas culturales durante la pandemia de la Covid-19.La metodologa utilizada es de tipo cualitativo y etnogrfico.En ese sentido, se han realizado entrevistas y observaciones en diversas comunidades, haciendo uso de la lengua aymara, la cual encierra toda una sabidura sobre la lucha por la vida.…
Determining Factors of Child Begging on the Streets of the Cities of Puno and Juliaca, 2023
Extreme poverty has devastating consequences that are closely linked to living conditions. Begging has become an alternative for family support and children resort to a set of survival strategies on the street. The objective was to establish the determining factors of the begging condition of street children in the cities of Puno and Juliaca. The methodology was oriented from the mixed approach, descriptive design, the selected population was 20 …
Virtual Educational Spaces and Autonomous Learning of the English Language in Pedagogical Higher Education in Juliaca, 2024
This study evaluated the impact of virtual educational environments on the autonomous learning of English in pedagogical higher education students in Juliaca, specifically at the Cenit Galeaza Institute of Public Pedagogical Higher Education (IESPP), during the year 2024. A quantitative approach with a longitudinal correlational descriptive design was used. The population was made up of 256 students from the ten academic semesters, from which a r…
Food Culture and Ancestral Beliefs in Pregnant Women of the Asháninka Community of Otari-Pichari, Cusco
This study explores the dietary practices and beliefs of pregnant women in the Asháninka community of Otari-Pichari, highlighting their relevance in shaping cultural identity and maternal and child health. Using a qualitative ethnographic approach, data were collected through interviews and participant observation, revealing that the gestational diet includes local foods, such as yuca, sweet potato, and fish, while others, such as chili, coconut,…
Impact of the Use of Agrochemicals and Organic Fertilizers in the Creating of Agrobiodiversity in the Aymara Communities of Puno
The research is about the use of agrochemicals and organic fertilizers in the breeding of crops in the Aymara communities of Puno. The objective of the research is to describe and explain the practices and perceptions of farmers on the use of chemical and natural fertilizers in the production of various crops such as: tubers and grains, the characteristics of use and damage caused. For this, the qualitative-ethnographic methodology was used, with…
Formative Research in the Digital Context and Academic Competence in their Academic Works of University Students
Traditional teaching methodologies, such as lectures, are not the most effective in improving students' academic competence. However, through learning through formative research and the use of educational technologies, university students can better develop their academic competencies. The objective of this article was to determine the relationship between formative research in the context of dynamic digital technology and the academic competence…
Los aymaras del altiplano peruano en el bicentenario
El presente trabajo, sobre los aymaras del altiplano peruano en el bicentenario de la independencia del Perú, tiene como objetivo analizar e interpretar la situación de representación y participación política actual de la población asentada en el sur del país. En primera instancia se describe la realidad de los aymaras; en segundo lugar, se analiza la representación en los diferentes espacios de poder; en tercer lugar, se interpretan los procesos…
Re-creando y repensando desde adentro para construir conocimientos emancipatorios
Hace dos años y más salimos a la palestra para expresar lo que sentimos, pensamos, vivimos y también a mostrar lo que sufrimos y resistimos, pero estamos plenamente convencidos de nuestro como de doliente de las culturas y lenguas de nuestros pueblos que fueron sistemáticamente denegados, pero no doblegados en las formas de pensar y hacer por la lucha y la dignidad colectiva. La crisis civilizatoria afecta todas las áreas de la vida (Feo Istúriz …
Collective Self-Estimate in the Aymaras Communities (Puno-Peru)
The study aims to identify collective self-esteem in the communities settled in the Aymara provinces of the Puno region, in that perspective, the objective is to describe the characteristics of collective self-esteem; in the same way to analyze the ways of conceptualizing them and interpret the collective living self-esteem of the populations under study. The methodology that was used was ethnographic and hermeneutical; The work collected percept…
El significado de la educación para la nación Aymara
El presente artículo aborda el significado de la educación de pertinencia emprendida por la nación Aymara en estos últimos 100 años de vida republicana en el contexto peruano, concretamente centrado en el departamento de Puno. El estudio fue realizado con base en la información histórica existente y fue posible identificar los procesos y espacios donde surgió y persiste la demanda por la educación. Se utilizó el método etnográfico para describir …
Saberes de protección ambiental y discriminación en las comunidades de aymaras de Ilave
La crisis ambiental es un problema que interesa a todos los pueblos del planeta. Sin embargo, existen pueblos y culturas que vienen afrontando este tema desde sus formas de organización. El objetivo de esta investigación fue identificar y describir los saberes y prácticas de protección ambiental en las comunidades aymaras del distrito de Ilave, provincia de El Collao (Puno-Perú). Se ha utilizado el método etnográfico y hermenéutico, acudiendo a l…
La universidad en el proceso de la reconstrucción del pensamiento crítico
Esta presentación editorial está referida a la Universidad Nacional del Altiplano – Puno (UNAP), sabiendo que no es fácil analizar procesos sociales, políticos y culturales nuevos o innovadores, en este caso del sistema universitario, porque vivimos periodos de homogenización cultural donde se ha denegado la diversidad de las lenguas y culturas. En ese contexto se ha vuelto relegado el desarrollo del pensamiento crítico con sentido de pertinencia…
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Geography (6 works) · Humanities (5 works) · Political science (5 works) · Philosophy (4 works) · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics (3 works) · Sociology (3 works) · Anthropology (2 works) · Archaeology (2 works) · Art (2 works) · Educational theories and practices (2 works)