Magdalena Sáenz de Jubera Ocón
Biographic Data
| ID | 9523910 |
|---|---|
| NAME | Magdalena Sáenz de Jubera Ocón |
| GIVEN NAMES | Magdalena Sáenz de Jubera |
| FAMILY NAME | Ocón |
| SIGNATURE | OCÓN M S J |
| AFFILIATIONS | Universidad de La Rioja |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2026 |
| H-INDEX | 0 |
Aprendizaje-servicio y competencias transversales
La continua transformación que atraviesan las universidades exige una reconfiguración de sus estructuras, enfoques pedagógicos y objetivos, así como de las interacciones que mantienen con la sociedad. El aprendizaje-servicio se constituye en un enfoque pedagógico que favorece el progreso de las competencias transversales en sus tres dimensiones: instrumental, interpersonal y sistémica. El objetivo fue conocer el impacto de la participación en pro…
Do Grandparents Contribute to Their Grandchildren’s Learning through Shared Leisure Activities
Intergenerational leisure can be a tool to stimulate and reinforce the learning of primary school students. The aim of this study was to examine which leisure activities shared by grandparents and their grandchildren are carried out from the perception of intergenerational learning as one of the main reasons for joint practice, and its link with the grandparents’ level of education. An ad hoc questionnaire was administered to 329 students aged 6 …
Grandparents’ and Grandchildren’s Shared Festive Leisure
Festive leisure provides experiences that can generate intergenerational well-being. The study aimed to examine the festive leisure activities shared by grandparents and grandchildren, and the link with times, spaces, motives, and well-being that these activities bring to both generations. A cross-sectional telematic survey was carried out with 357 grandparents living in the northern part of Spain, who had grandchildren aged between 6 and 12 year…
Tiempos compartidos entre abuelos y nietos, tiempos de desarrollo personal
El incremento del bienestar y la esperanza de vida ha contribuido al aumento y fortalecimiento de las relaciones entre abuelos1 y nietos. Relaciones que se han visto puestas en cuarentena como consecuencia de la pandemia generada por el COVID-19. Este trabajo analiza la frecuencia y el período de los tiempos de ocio compartidos entre estas dos generaciones familiares antes de la pandemia y la percepción que tienen los niños del desarrollo persona…
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Tiempos compartidos entre abuelos y nietos, tiempos de desarrollo personal
El incremento del bienestar y la esperanza de vida ha contribuido al aumento y fortalecimiento de las relaciones entre abuelos1 y nietos. Relaciones que se han visto puestas en cuarentena como consecuencia de la pandemia generada por el COVID-19. Este trabajo analiza la frecuencia y el período de los tiempos de ocio compartidos entre estas dos generaciones familiares antes de la pandemia y la percepción que tienen los niños del desarrollo persona…
Grandparents’ and Grandchildren’s Shared Festive Leisure
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Do Grandparents Contribute to Their Grandchildren’s Learning through Shared Leisure Activities
Intergenerational leisure can be a tool to stimulate and reinforce the learning of primary school students. The aim of this study was to examine which leisure activities shared by grandparents and their grandchildren are carried out from the perception of intergenerational learning as one of the main reasons for joint practice, and its link with the grandparents’ level of education. An ad hoc questionnaire was administered to 329 students aged 6 …
Aprendizaje-servicio y competencias transversales
La continua transformación que atraviesan las universidades exige una reconfiguración de sus estructuras, enfoques pedagógicos y objetivos, así como de las interacciones que mantienen con la sociedad. El aprendizaje-servicio se constituye en un enfoque pedagógico que favorece el progreso de las competencias transversales en sus tres dimensiones: instrumental, interpersonal y sistémica. El objetivo fue conocer el impacto de la participación en pro…
Developmental psychology (2 works) · Grandparent (2 works) · Psychology (2 works) · Aging, Health, and Disability (1 works) · Art (1 works) · Context (archaeology) (1 works) · Creativity (1 works) · Happiness (1 works) · Higher Education and Sustainability (1 works) · Humanities (1 works)