Natalia Jakubecki
Biographic Data
| ID | 9536425 |
|---|---|
| NAME | Natalia Jakubecki |
| GIVEN NAMES | Natalia |
| FAMILY NAME | Jakubecki |
| SIGNATURE | JAKUBECKI N |
| AFFILIATIONS | Universidad de Buenos Aires |
| ORCID | 0000-0003-1674-7064 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2025 |
| H-INDEX | 0 |
Narrative Frames in the Dialogues of Religious Controversy
Many fictional dialogues of religious controversy are embedded in narrative frames that provide the interpretative key for the fictional interreligious debate. The primary purpose of this article is to provide a taxonomic model to analyze and compare these frames, in order to identify structural patterns, potential lines of influence, and meaningful contrasts that may help us to establish clearer links and shed light on the development of this ge…
De Angelo Perdito by Gilbert Crispin. An Interpretation of Sections 64-82 and a Proposal for its Apparatus Fontium
Cet article poursuit un triple objectif : en premier lieu, compléter, dans la mesure du possible, l’ apparatus fontium correspondant aux sections 64-82 de l’édition critique du De angelo perdito de Gilbert Crispin ; ensuite, expliquer son contenu ; enfin, contribuer à une meilleure compréhension du corpus crispinien, en proposant, en regard de l’historiographie traditionnelle, une interprétation visant à réévaluer l’influence des Pères de l’Églis…
De Angelo Perdito by Gilbert Crispin. An Interpretation of Sections 64-82 and a Proposal for its Apparatus Fontium
La Polivalente Recepción De Juan De Salisbury Del Corpus Aristotélico. Una Introducción
Juan de Salisbury estudió a lo largo de más de una década con los más eminentes maestros parisinos de la primera mitad del siglo XII. Con toda justicia, pues, se lo puede considerar como el prototipo del alumno de este peculiar periodo. Sin embargo, una vez dejados atrás sus años de formación escolástica, inició su propia producción, en la cual se amalgaman lo aprendido, sus memorias más personales de su época de estudiante, y las inquietudes fil…
Estrategias Retóricas en La Construcción Del Personaje Judío Del Dialogus Contra Iudaeos De Pedro Alfonso
El objetivo de este trabajo es dar cuenta de algunas estrategias retóricas en la configuración identitaria de Moisés, el personaje judío del Dialogus contra iudaeos, escrito por Pedro Alfonso de Huesca c. 1106. Ello en vista de arribar a una conclusión que permita ponderar la presencia o ausencia de ciertos elementos textuales de la literatura antijudía posterior
Construcción y función de la figura del gentil en dos diálogos medievales. Los personajes de Gilberto Crispino y del Pseudo-Anselmo
En el siglo xi, la literatura dialógica nacida en el seno del cristianismo latino ha incluido en su repertorio de interlocutores a uno que resulta en todos los casos ficcional: el gentil. De allí que quepa preguntarse cuál es el propósito de dialogar con una otredad imaginaria. Se examinan las construcciones identitarias de los dos primeros personajes gentiles de los que hasta ahora se tiene noticia: el de la Disputatio christiani cum gentili de …
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Estrategias Retóricas en La Construcción Del Personaje Judío Del Dialogus Contra Iudaeos De Pedro Alfonso
El objetivo de este trabajo es dar cuenta de algunas estrategias retóricas en la configuración identitaria de Moisés, el personaje judío del Dialogus contra iudaeos, escrito por Pedro Alfonso de Huesca c. 1106. Ello en vista de arribar a una conclusión que permita ponderar la presencia o ausencia de ciertos elementos textuales de la literatura antijudía posterior
La Polivalente Recepción De Juan De Salisbury Del Corpus Aristotélico. Una Introducción
Juan de Salisbury estudió a lo largo de más de una década con los más eminentes maestros parisinos de la primera mitad del siglo XII. Con toda justicia, pues, se lo puede considerar como el prototipo del alumno de este peculiar periodo. Sin embargo, una vez dejados atrás sus años de formación escolástica, inició su propia producción, en la cual se amalgaman lo aprendido, sus memorias más personales de su época de estudiante, y las inquietudes fil…
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Humanities (4 works) · Philosophy (4 works) · Art (2 works) · Historical and Linguistic Studies (2 works) · Alterity (1 work) · Augustinian Studies and Theology (1 work) · Classical Antiquity Studies (1 work) · Classical Studies and Legal History (1 work) · Comparative Literary Analysis and Criticism (1 work) · Epistemology (1 work)