Joëlle Perroton
Biographic Data
| ID | 95419 |
|---|---|
| NAME | Joëlle Perroton |
| GIVEN NAMES | Joëlle |
| FAMILY NAME | Perroton |
| SIGNATURE | PERROTON J |
| AFFILIATIONS | Victor (Japan) |
| ORCID | 0000-0003-1570-3844 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 27 |
| AUTHOR COUNT | 4 |
| EDITOR COUNT | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2007 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| H-INDEX | 2 |
Les enseignants français face à l’ethnicité hier et aujourd’hui. Discours critiques et impasses d’une lecture en termes de discriminations
L’article part du constat que, si les enseignants sont de plus en plus sensibles au thème des discriminations, notamment ethniques, ils les mettent rarement en lien avec leur contexte d’exercice. Or, nous montrons que, loin d’être un phénomène exogène à l’école, les tensions ethniques et les expériences de discriminations sont largement liées à des effets de contexte, marqués par une ségrégation croissante. Ainsi, nous faisons l’hypothèse que les…
Grandir entre pairs à l'école: Ségrégation ethnique et reproduction sociale dans le système éducatif français
Cet article défend l’idée d’une complexification des modes de reproduction sociale par l’école en montrant le poids des groupes de pairs dans les processus de socialisation des adolescents. L’enjeu est aujourd’hui le contrôle, par les familles, de ce processus et l’un des moyens de mettre en œuvre ce contrôle, toujours relatif, est le choix de l’établissement de scolarisation. Les réformes successives du système éducatif français, et la massifica…
Repenser les effets d’établissement: Marchés Scolaires Et Mobilisation
Cet article propose d’apporter un regard nouveau sur la question des effets d’établissement dans l’enseignement secondaire, à partir d’une recherche empirique par questionnaire (n = 512) auprès d’enseignants de dix-huit lycées en Aquitaine. La question soulevée est celle des difficultés à établir un lien constant et général entre les performances scolaires des élèves d’une part, et la mobilisation des équipes pédagogiques de l’autre. La thèse ava…
Les ' marchés scolaires: Une Analyse en Termes d'Économie De La Qualité
L'étude des marchés scolaires et de leurs conséquences sur les inégalités est aujourd'hui un des objets privilégiés de la sociologie de l'école. Pourtant, l'une des questions est de savoir comment définir ces ' marchés scolaires ' et comment leur donner un contenu empirique et théorique. C'est le propos de cet article qui analyse les marchés scolaires à partir des catégories de l'économie de la qualité. Deux enquêtes empiriques, l'une sur les col…
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