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Domingos Sávio Dos Santos

Biographic Data

ID954286
NAMEDomingos Sávio Dos Santos
GIVEN NAMESDomingos Sávio
FAMILY NAMEDos Santos
SIGNATUREDOS SANTOS D S
AFFILIATIONSUniversidade Federal de Viçosa
ORCID0000-0002-4718-7226
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS15
TOTAL CITATIONS0
AUTHOR COUNT15
EDITOR COUNT0
FIRST PUBLICATION YEAR2009
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Entre quadras, campos e trincheiras: O ativismo de atletas em resenha da obra “Athlete activism: contemporary perspectives”

    Open Access•Clarisse Silva Caetano, Domingos Sávio Dos Santos et al.•ARTICLE•Contemporânea - revista de…•2026

    Resenha do livro: MAGRATH, Rory. Athlete activism: Contemporary perspectives.Nova York: Taylor & Francis, 2022

  • A distopia da educação física: Autobiografia de uma experiência formativa no estágio

    Open Access•Lícea Marcelina Matias, Domingos Sávio Dos Santos•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2025

    Este texto tem por objetivo analisar, em forma de narrativa autobiográfica, os caminhos percorridos por uma estudante de Educação Física na realização do seu estágio acadêmico, situando o processo de construção da identidade docente. A pesquisa é qualitativa e autobiográfica. Foram mobilizadas fontes documentais de produção autoral da estagiária (planos de ensino, de aula, relatórios), memórias (das interlocuções, avaliações e experiências cotidi…

  • Comentários em jogo: Usuários do Instagram e a Copa Do Mundo De Futebol De Mulheres de 2023

    Open Access•Rafaella Euzébio Freitas, Domingos Sávio Dos Santos et al.•ARTICLE•ILUMINURAS•2025

    A participação de mulheres no futebol no Brasil é marcada por adversidades e lutas que, por muito tempo, foram invisibilizadas pelas mídias. As conquistas nesse cenário aconteceram a partir de reivindicações e resistências contra-hegemônicas em prol da participação das mulheres no esporte, que seguem desafiando lógicas patriarcais. Apesar de alguns avanços observáveis na relação do futebol de mulheres com as mídias, ainda persistem problemas. Est…

  • Construindo a Aprendizagem Colaborativa No Ensino Da Geografia Por Meio Da Taxonomia De Bloom Integrada Com as Novas Tecnologias

    Open Access•Joelson Miranda Ferreira, Domingos Sávio Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Foco•2024

    Este trabalho apresenta uma proposta de metodologia lúdica para o ensino de geografia promovendo uma aprendizagem geográfica significativa. A proposta está apoiada por meio de uma pesquisa bibliográficos sendo os estudos realizados sobre a Taxonomia Bloom como ferramenta para potencializar o processo de ensino aprendizagem em geografia visando o desenvolvimento de uma formação mais completa, promovendo a preparação de alunos protagonistas de sua …

  • As Interfaces Do Ensino Religioso Na Educação Infantil: Desafios E Oportunidades

    Open Access•Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Rodi Narciso et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    A educação infantil desempenha um papel fundamental na formação das crianças, não apenas em termos de habilidades acadêmicas, mas também na construção de suas identidades e valores. O ensino religioso, quando presente, pode influenciar profundamente as perspectivas religiosas e éticas das crianças. Portanto, entender as interfaces desse ensino é crucial para educadores, pais e a sociedade como um todo. Através de pesquisa qualitativa de natureza …

  • A Importância Das Mídias Digitais Na Educação, Seu Modo De Uso E Impacto No Contexto Educacional

    Open Access•Camila Soares de Campos Catelan, Domingos Sávio Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O objetivo desse trabalho é identificar o impacto das mídias digitais na educação, evidenciar o seu modo de uso no âmbito educacional, destacando sua relevância e as diferentes possibilidades de uso na educação, situando o leitor sobre os diferentes tipos de mídias que pode ser feito uso na sala de aula e na criação de conteúdos educacionais, buscando demonstrar o quão é importante o uso das mídias adequadas na educação, respeitando o perfil dos …

  • A Aprendizagem Colaborativa E a Taxonomia De Bloom No Contexto Virtual: Princípios E Estratégias Para Instituições Escolares

    Open Access•Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Camila Sabino de Araújo et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O ambiente escolar é composto por desafios que perpassam o mero ambiente formal de sala de aula. Nesse sentido para o educador exercer um bom papel no processo de ensino- aprendizagem, ele deve estar atualizado as metodologias e as tecnologias da sociedade contemporânea. As aprendizagens em ambientes virtuais são instrumentos de políticas que objetivaram a flexibilização e ampliação das formas de aprendizagem. Nesse sentido, o presente trabalho, …

  • A Cultura Digital Na Base Nacional Curricular Comum (Bncc): Perspectivas E Desafios

    Open Access•Luiz Marcelo Passos, Alexander Aparecido Urso Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    Este trabalho discute a concepção de cultura digital explicitada na Base Nacional Curricular Comum (BNCC). Para tanto, analisamos o fundamento pedagógico e a estrutura do BNCC. Como metodologia, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e documental com revisão da literatura; análise de referências bibliográficas e palavras-chave de artigos científicos. Concluímos que o tratamento do processo de ensino e da aprendizagem tem passado por transformaç…

  • Violência contra professores: Realidades da Educação Física no ensino médio de escolas de uma cidade mineira

    Open Access•Carolina Quintas Maitan, Domingos Sávio Dos Santos•ARTICLE•Motrivivência•2022

    O objetivo deste estudo é analisar concepções e percepções de violência sofridas por professores de Educação Física escolar (EF) e de outras áreas do conhecimento, da cidade de Viçosa, Minas Gerais, Brasil. A pesquisa é de natureza qualitativa. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados uma entrevista semiestruturada. Empregou-se a técnica de análise de conteúdo. Três categorias foram identificadas, a saber: 1) Escola como espaço de reproduç…

  • Governança Da Confederação Brasileira De Futebol Durante a Pandemia

    Open Access•Erick Martins, Domingos Sávio Dos Santos•ARTICLE•Pensar a Prática•2022

    O objetivo do estudo foi identificar e analisar aspectos da governança da Confederação Brasileira de Futebol (CBF) em articulação com seus diversos grupos de interesse diante do contexto pandêmico da COVID-19. Os dados foram coletados de mídias digitais da instituição entre março e agosto de 2020 e submetidos a análise do discurso. Foram catalogados 35 documentos (8 informes, 13 notícias, 2 notas e 12 postagens no site e em redes sociais oficiais…

  • Atletas, ex-atletas e participação sociopolítica no contexto do cenário pandêmico Covid-19: Uma análise de perfis do Twitter

    Open Access•Domingos Sávio Dos Santos, Doiara Silva Dos Santos et al.•ARTICLE•Áskesis - Revista des discentes…•2021

    O objetivo deste trabalho é analisar a participação social e/ou posicionamento sociopolítico de atletas e ex-atletas brasileiros sobre o cenário pandêmico COVID-19 expressos em suas mídias sociais. Procedeu-se uma netnografia de março a maio de 2020, catalogando-se postagens e repostagens de atletas e ex-atletas sobre o cenário pandêmico, submetidas à análise do discurso. Como resultados parciais, nota-se que, entre atletas em atividade, predomin…

  • (Des)investimento na formação docente em Educação Física: Perfis e trajetórias de estudantes de licenciatura

    Open Access•Clarisse Silva Caetano, Domingos Sávio Dos Santos•ARTICLE•Motrivivência•2020

    Este estudo visa caracterizar e analisar o perfil e investimentos de professores em formação na licenciatura em Educação Física. O estudo é qualitativo de caráter exploratório. O instrumento para a obtenção dos dados foi a entrevista semi-estruturada. Para tratamento dos dados, foi utilizada a técnica de análise de conteúdo. Como resultado foram encontradas três categorias referente a perfis de professores em formação, são elas: “Ser professor! ”…

  • Jogos Olímpicos Em Revista: Um Estudo Sobre a Participação Brasileira Nos Jogos Olímpicos (1968-1996)

    Open Access•Domingos Sávio Dos Santos, Doiara Silva Dos Santos et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2015

    O objetivo deste trabalho é analisar narrativas midiáticas sobre a temática Olímpica a partir de reportagens da Revista Veja de 1968 a 1996. Para tanto, utilizou-se como técnica a análise de conteúdo. Os seguintes eixos temáticos foram identificados e discutidos a partir das narrativas:1) "ser olímpico" - referindo-se ao sentido da participação "amadora" dos brasileiros; 2) o clamor por atletas competitivos - corresponde à cobrança por uma melhor…

  • Os Jogos Olímpicos De Inverno De Vancouver (2010): Uma Pesquisa Etnográfica Sobre Narrativas De Identidade Nacional

    Open Access•Domingos Sávio Dos Santos, Doiara Silva Dos Santos et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2013

    A interconexão entre o esporte e os meios de comunicação é parte constitutiva do interesse geral do presente estudo no objetivo de analisar as narrativas da identidade brasileira no contexto de um megaevento esportivo: os Jogos Olímpicos de Inverno. Esta investigação de caráter etnográfico perpassa: as narrativas de identidade a partir da mídia impressa; o discurso de atletas brasileiros; e as atitudes e reações do público olímpico em um contexto…

  • O Discurso Midiático E as Representações Sociais Do Esporte: O Atleta Como Modelo De Comportamento

    Open Access•Domingos Sávio Dos Santos, Doiara Silva Dos Santos et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2009

    The media has changed the communication processes and raised new communicative interactions between the social actors. These processes generate specific codes which produces perception, reception and social behavior effects. This study intends to identify how the athlete is represented as a social actor of sport in the media dicourse. Reports of Revista Veja – national circulation and high visibility in the brazilian printed media –, in the sport…

No prominent works on this page.

  • O Discurso Midiático E as Representações Sociais Do Esporte: O Atleta Como Modelo De Comportamento

    Open Access•Domingos Sávio Dos Santos, Doiara Silva Dos Santos et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2009

    The media has changed the communication processes and raised new communicative interactions between the social actors. These processes generate specific codes which produces perception, reception and social behavior effects. This study intends to identify how the athlete is represented as a social actor of sport in the media dicourse. Reports of Revista Veja – national circulation and high visibility in the brazilian printed media –, in the sport…

  • Os Jogos Olímpicos De Inverno De Vancouver (2010): Uma Pesquisa Etnográfica Sobre Narrativas De Identidade Nacional

    Open Access•Domingos Sávio Dos Santos, Doiara Silva Dos Santos et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2013

    A interconexão entre o esporte e os meios de comunicação é parte constitutiva do interesse geral do presente estudo no objetivo de analisar as narrativas da identidade brasileira no contexto de um megaevento esportivo: os Jogos Olímpicos de Inverno. Esta investigação de caráter etnográfico perpassa: as narrativas de identidade a partir da mídia impressa; o discurso de atletas brasileiros; e as atitudes e reações do público olímpico em um contexto…

  • Jogos Olímpicos Em Revista: Um Estudo Sobre a Participação Brasileira Nos Jogos Olímpicos (1968-1996)

    Open Access•Domingos Sávio Dos Santos, Doiara Silva Dos Santos et al.•ARTICLE•Pensar a Prática•2015

    O objetivo deste trabalho é analisar narrativas midiáticas sobre a temática Olímpica a partir de reportagens da Revista Veja de 1968 a 1996. Para tanto, utilizou-se como técnica a análise de conteúdo. Os seguintes eixos temáticos foram identificados e discutidos a partir das narrativas:1) "ser olímpico" - referindo-se ao sentido da participação "amadora" dos brasileiros; 2) o clamor por atletas competitivos - corresponde à cobrança por uma melhor…

  • (Des)investimento na formação docente em Educação Física: Perfis e trajetórias de estudantes de licenciatura

    Open Access•Clarisse Silva Caetano, Domingos Sávio Dos Santos•ARTICLE•Motrivivência•2020

    Este estudo visa caracterizar e analisar o perfil e investimentos de professores em formação na licenciatura em Educação Física. O estudo é qualitativo de caráter exploratório. O instrumento para a obtenção dos dados foi a entrevista semi-estruturada. Para tratamento dos dados, foi utilizada a técnica de análise de conteúdo. Como resultado foram encontradas três categorias referente a perfis de professores em formação, são elas: “Ser professor! ”…

  • Atletas, ex-atletas e participação sociopolítica no contexto do cenário pandêmico Covid-19: Uma análise de perfis do Twitter

    Open Access•Domingos Sávio Dos Santos, Doiara Silva Dos Santos et al.•ARTICLE•Áskesis - Revista des discentes…•2021

    O objetivo deste trabalho é analisar a participação social e/ou posicionamento sociopolítico de atletas e ex-atletas brasileiros sobre o cenário pandêmico COVID-19 expressos em suas mídias sociais. Procedeu-se uma netnografia de março a maio de 2020, catalogando-se postagens e repostagens de atletas e ex-atletas sobre o cenário pandêmico, submetidas à análise do discurso. Como resultados parciais, nota-se que, entre atletas em atividade, predomin…

  • Violência contra professores: Realidades da Educação Física no ensino médio de escolas de uma cidade mineira

    Open Access•Carolina Quintas Maitan, Domingos Sávio Dos Santos•ARTICLE•Motrivivência•2022

    O objetivo deste estudo é analisar concepções e percepções de violência sofridas por professores de Educação Física escolar (EF) e de outras áreas do conhecimento, da cidade de Viçosa, Minas Gerais, Brasil. A pesquisa é de natureza qualitativa. Utilizou-se como instrumento de coleta de dados uma entrevista semiestruturada. Empregou-se a técnica de análise de conteúdo. Três categorias foram identificadas, a saber: 1) Escola como espaço de reproduç…

  • Governança Da Confederação Brasileira De Futebol Durante a Pandemia

    Open Access•Erick Martins, Domingos Sávio Dos Santos•ARTICLE•Pensar a Prática•2022

    O objetivo do estudo foi identificar e analisar aspectos da governança da Confederação Brasileira de Futebol (CBF) em articulação com seus diversos grupos de interesse diante do contexto pandêmico da COVID-19. Os dados foram coletados de mídias digitais da instituição entre março e agosto de 2020 e submetidos a análise do discurso. Foram catalogados 35 documentos (8 informes, 13 notícias, 2 notas e 12 postagens no site e em redes sociais oficiais…

  • As Interfaces Do Ensino Religioso Na Educação Infantil: Desafios E Oportunidades

    Open Access•Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Rodi Narciso et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023•References: 1

    A educação infantil desempenha um papel fundamental na formação das crianças, não apenas em termos de habilidades acadêmicas, mas também na construção de suas identidades e valores. O ensino religioso, quando presente, pode influenciar profundamente as perspectivas religiosas e éticas das crianças. Portanto, entender as interfaces desse ensino é crucial para educadores, pais e a sociedade como um todo. Através de pesquisa qualitativa de natureza …

  • A Importância Das Mídias Digitais Na Educação, Seu Modo De Uso E Impacto No Contexto Educacional

    Open Access•Camila Soares de Campos Catelan, Domingos Sávio Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O objetivo desse trabalho é identificar o impacto das mídias digitais na educação, evidenciar o seu modo de uso no âmbito educacional, destacando sua relevância e as diferentes possibilidades de uso na educação, situando o leitor sobre os diferentes tipos de mídias que pode ser feito uso na sala de aula e na criação de conteúdos educacionais, buscando demonstrar o quão é importante o uso das mídias adequadas na educação, respeitando o perfil dos …

  • A Aprendizagem Colaborativa E a Taxonomia De Bloom No Contexto Virtual: Princípios E Estratégias Para Instituições Escolares

    Open Access•Silvana Maria Aparecida Viana Santos, Camila Sabino de Araújo et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    O ambiente escolar é composto por desafios que perpassam o mero ambiente formal de sala de aula. Nesse sentido para o educador exercer um bom papel no processo de ensino- aprendizagem, ele deve estar atualizado as metodologias e as tecnologias da sociedade contemporânea. As aprendizagens em ambientes virtuais são instrumentos de políticas que objetivaram a flexibilização e ampliação das formas de aprendizagem. Nesse sentido, o presente trabalho, …

  • A Cultura Digital Na Base Nacional Curricular Comum (Bncc): Perspectivas E Desafios

    Open Access•Luiz Marcelo Passos, Alexander Aparecido Urso Silva et al.•ARTICLE•Revista Foco•2023

    Este trabalho discute a concepção de cultura digital explicitada na Base Nacional Curricular Comum (BNCC). Para tanto, analisamos o fundamento pedagógico e a estrutura do BNCC. Como metodologia, foi realizada uma pesquisa bibliográfica e documental com revisão da literatura; análise de referências bibliográficas e palavras-chave de artigos científicos. Concluímos que o tratamento do processo de ensino e da aprendizagem tem passado por transformaç…

  • Construindo a Aprendizagem Colaborativa No Ensino Da Geografia Por Meio Da Taxonomia De Bloom Integrada Com as Novas Tecnologias

    Open Access•Joelson Miranda Ferreira, Domingos Sávio Dos Santos et al.•ARTICLE•Revista Foco•2024

    Este trabalho apresenta uma proposta de metodologia lúdica para o ensino de geografia promovendo uma aprendizagem geográfica significativa. A proposta está apoiada por meio de uma pesquisa bibliográficos sendo os estudos realizados sobre a Taxonomia Bloom como ferramenta para potencializar o processo de ensino aprendizagem em geografia visando o desenvolvimento de uma formação mais completa, promovendo a preparação de alunos protagonistas de sua …

  • A distopia da educação física: Autobiografia de uma experiência formativa no estágio

    Open Access•Lícea Marcelina Matias, Domingos Sávio Dos Santos•ARTICLE•Revista Brasileira de Pesquisa…•2025

    Este texto tem por objetivo analisar, em forma de narrativa autobiográfica, os caminhos percorridos por uma estudante de Educação Física na realização do seu estágio acadêmico, situando o processo de construção da identidade docente. A pesquisa é qualitativa e autobiográfica. Foram mobilizadas fontes documentais de produção autoral da estagiária (planos de ensino, de aula, relatórios), memórias (das interlocuções, avaliações e experiências cotidi…

  • Comentários em jogo: Usuários do Instagram e a Copa Do Mundo De Futebol De Mulheres de 2023

    Open Access•Rafaella Euzébio Freitas, Domingos Sávio Dos Santos et al.•ARTICLE•ILUMINURAS•2025

    A participação de mulheres no futebol no Brasil é marcada por adversidades e lutas que, por muito tempo, foram invisibilizadas pelas mídias. As conquistas nesse cenário aconteceram a partir de reivindicações e resistências contra-hegemônicas em prol da participação das mulheres no esporte, que seguem desafiando lógicas patriarcais. Apesar de alguns avanços observáveis na relação do futebol de mulheres com as mídias, ainda persistem problemas. Est…

  • Entre quadras, campos e trincheiras: O ativismo de atletas em resenha da obra “Athlete activism: contemporary perspectives”

    Open Access•Clarisse Silva Caetano, Domingos Sávio Dos Santos et al.•ARTICLE•Contemporânea - revista de…•2026

    Resenha do livro: MAGRATH, Rory. Athlete activism: Contemporary perspectives.Nova York: Taylor & Francis, 2022

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