Aoife Hiney
Biographic Data
| ID | 9543292 |
|---|---|
| NAME | Aoife Hiney |
| GIVEN NAMES | Aoife |
| FAMILY NAME | Hiney |
| SIGNATURE | HINEY A |
| AFFILIATIONS | University of Aveiro |
| ORCID | 0000-0002-0824-5227 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 0 |
Using a shared research practices paradigm with adult choral singers for the teaching and learning of musical literacy skills
This paper discusses the development of music lessons for adults in a non-professional choir. Based on the Kodály Concept, the lessons took place from April 2019 until March 2020. The singers and conductor engaged in shared research practices, tracking teaching and learning experiences through journaling and sharing our writings. Through this sharing, we have discussed the activities that are most enjoyable, difficulties we have encountered, and …
Ansiedade na Performance Musical
O presente estudo tem como objetivo principal analisar os níveis de ansiedade na performance musical dos participantes de um coro académico inserido na Licenciatura em Educação Musical da Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto. A literatura académica aponta para uma escassez de estudos sobre a ansiedade musical entre cantores e em particular entre cantores em coros. Além disso, em semelhança com outras práticas de canto coral em Port…
“Foram anos absolutamente brutais!” Sons e memórias do rock na região de Aveiro (1950-2000)
O presente artigo pretende contribuir para a memória do rock na região de Aveiro em Portugal através dos testemunhos de músicos que integraram conjuntos de rock cuja atividade decorreu entre os finais da década de 1950 e 1990. Interessa-nos a dinâmica gerada na região pela recepção do rock internacional que conduziu à criação dos conjuntos de rock através de iniciativas locais. Para isso importa caracterizar o contexto social, económico e polític…
Reading the Romancero
This case study focuses on the processes involved in co-constructing an interpretation of Mario Castelnuovo-Tedesco’s Romancero Gitano with a non-professional choir. Rehearsals began in April 2018 and culminated with a performance in June 2018. In order to develop an understanding of the individual and collective processes involved, data were generated through autoethnography and journaling. These texts tracked our regular weekly rehearsals, any …
No prominent works on this page.
“Foram anos absolutamente brutais!” Sons e memórias do rock na região de Aveiro (1950-2000)
O presente artigo pretende contribuir para a memória do rock na região de Aveiro em Portugal através dos testemunhos de músicos que integraram conjuntos de rock cuja atividade decorreu entre os finais da década de 1950 e 1990. Interessa-nos a dinâmica gerada na região pela recepção do rock internacional que conduziu à criação dos conjuntos de rock através de iniciativas locais. Para isso importa caracterizar o contexto social, económico e polític…
Reading the Romancero
This case study focuses on the processes involved in co-constructing an interpretation of Mario Castelnuovo-Tedesco’s Romancero Gitano with a non-professional choir. Rehearsals began in April 2018 and culminated with a performance in June 2018. In order to develop an understanding of the individual and collective processes involved, data were generated through autoethnography and journaling. These texts tracked our regular weekly rehearsals, any …
Using a shared research practices paradigm with adult choral singers for the teaching and learning of musical literacy skills
This paper discusses the development of music lessons for adults in a non-professional choir. Based on the Kodály Concept, the lessons took place from April 2019 until March 2020. The singers and conductor engaged in shared research practices, tracking teaching and learning experiences through journaling and sharing our writings. Through this sharing, we have discussed the activities that are most enjoyable, difficulties we have encountered, and …
Ansiedade na Performance Musical
O presente estudo tem como objetivo principal analisar os níveis de ansiedade na performance musical dos participantes de um coro académico inserido na Licenciatura em Educação Musical da Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto. A literatura académica aponta para uma escassez de estudos sobre a ansiedade musical entre cantores e em particular entre cantores em coros. Além disso, em semelhança com outras práticas de canto coral em Port…
Art (4 works) · Diverse Music Education Insights (3 works) · Musical (3 works) · Neuroscience and Music Perception (3 works) · Psychology (3 works) · Choir (2 works) · Computer Science (2 works) · Humanities (2 works) · Journaling file system (2 works) · Literature (2 works)