Denise Bezerra
Biographic Data
| ID | 958663 |
|---|---|
| NAME | Denise Bezerra |
| GIVEN NAMES | Denise |
| FAMILY NAME | Bezerra |
| SIGNATURE | BEZERRA D |
| AFFILIATIONS | Universidade Federal de Santa Catarina |
| ORCID | 0000-0002-7235-9456 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 4 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 4 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2020 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
Cognição 4E e música
O conceito de Cognição 4E consiste na ideia de que a cognição humana não ocorre apenas no cérebro, mas em quatro dimensões: estendida (extended), encenada (enacted), embutida (embedded) e incorporada (embodied). Neste trabalho, pretendemos identificar os estudos que investigam a Cognição 4E no campo da música. O tema tem sido amplamente explorado nas últimas duas décadas por pesquisadores das ciências cognitivas, no entanto, foi somente a partir …
Explorando a partitura com o mapa conceitual
No ensino tradicional de piano, a partitura é uma das principais fontes de informação na construção do conhecimento musical. Contudo, muitas das ideias contidas no texto musical podem passar despercebidas pelo estudante, em função do tipo de abordagem adotada na leitura da partitura. Neste estudo teórico, propõe-se uma forma criativa de explorar o texto musical a ser estudado, empregando o mapa conceitual como um recurso didático, a partir de uma…
Imaginário, memória e arquétipos
O artigo explora a ideia do imaginário como cultura e apresenta os pensamentos da Escola de Grenoble como uma nova forma de se fazer ciência. As hermenêuticas indo além das fenomenologias. O mito como base para as narrativas levando a uma mitanálise. Os arquétipos por detrás dos mitos. Explora-se enfim o conceito de bacia semântica como uma das formas de se produzir conhecimento
Analisando música na infância
A análise musical é frequentemente relegada a um estágio de aprendizagem posterior na sequência do estudo instrumental, quando já estão dominadas a teoria musical e a harmonia. Neste trabalho propomos a aplicação da análise musical desde a infância, respeitando a capacidade cognitiva da criança em cada estágio do seu desenvolvimento. Nosso foco de estudo é a criança do período operatório-concreto (aproximadamente de 7 a 12 anos) e seu potencial d…
Analisando música na infância
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Imaginário, memória e arquétipos
O artigo explora a ideia do imaginário como cultura e apresenta os pensamentos da Escola de Grenoble como uma nova forma de se fazer ciência. As hermenêuticas indo além das fenomenologias. O mito como base para as narrativas levando a uma mitanálise. Os arquétipos por detrás dos mitos. Explora-se enfim o conceito de bacia semântica como uma das formas de se produzir conhecimento
Analisando música na infância
A análise musical é frequentemente relegada a um estágio de aprendizagem posterior na sequência do estudo instrumental, quando já estão dominadas a teoria musical e a harmonia. Neste trabalho propomos a aplicação da análise musical desde a infância, respeitando a capacidade cognitiva da criança em cada estágio do seu desenvolvimento. Nosso foco de estudo é a criança do período operatório-concreto (aproximadamente de 7 a 12 anos) e seu potencial d…
Explorando a partitura com o mapa conceitual
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Humanities (4 works) · Art (3 works) · Diverse Music Education Insights (3 works) · Philosophy (3 works) · Literature (2 works) · Musical (2 works) · Psychology (2 works) · Art history (1 work) · Cultural, Media, and Literary Studies (1 work) · Education and Digital Technologies (1 work)