Juan P Dabdoub

Biographic Data

ID9594736
NAMEJuan P Dabdoub
GIVEN NAMESJuan P
FAMILY NAMEDabdoub
SIGNATUREDABDOUB J P
AFFILIATIONSUniversidad de Navarra
ORCID0000-0003-3750-0685
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS4
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR4
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2021
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0

  • Collaborative governance in higher-education residential centers

    Open AccessJuan P Dabdoub, Aitor R Salaverría et al.ARTICLEEstudios sobre Educación2026

    This study explores collaborative governance in highereducation residential centers as a means to promote character development. Its aim is to analyze how this practice is designed and implemented, the challenges it faces, and the opportunities it offers. A mixed-methods questionnaire was administered to directors of 35 centers across six countries. Results show that, although collaborative governance is common, it rarely relies on evidence-based…

  • Redesigning schools for effective character education through leadership

    Open AccessJuan P Dabdoub, Daniela Salgado et al.ARTICLEJournal of Moral Education2024

    This paper presents two leadership training programs focused on redesigning schools to promote student character development and advocates for their suitability to promote character education in diverse cultural contexts. This is especially relevant for researchers, practitioners, and policy makers who are searching for replicable interventions to promote character development in schools, particularly in those countries where the character educat…

  • Identificación de prácticas para promover el desarrollo del carácter en contextos residenciales universitarios

    Open AccessJuan Pablo Dabdoud González, Juan P Dabdoub et al.ARTICLERevista Española de Pedagogía2023

    En los últimos años, diversas iniciativas están intentando integrar la educación del carácter en el ámbito universitario. Sin embargo, es difícil encontrar a nivel universitario iniciativas dirigidas a generar comunidades en las que el clima o la cultura contribuyan al desarrollo del carácter, un enfoque relativamente frecuente a nivel escolar en el movimiento de educación del carácter. Los centros residenciales universitarios pueden ser un ámbit…

  • Apuntes para una historia de la Clarificación de valores

    Open AccessJuan Pablo Dabdoud González, Juan P DabdoubARTICLERevista Española de Pedagogía2021

    La educación en valores morales es un ámbito que ha generado polémica en los siglos XX y XXI, especialmente por un rechazo social hacia el posible adoctrinamiento de los estudiantes. La metodología de Clarificación de valores de Louis Raths fue una de las propuestas más representativas que intentaron plantear una educación moral libre de adoctrinamiento. Sin profundizar en argumentos filosóficos que ya han sido tratados en numerosas publicaciones…