Leonardo Oliver Ortiz
Biographic Data
| ID | 9666414 |
|---|---|
| NAME | Leonardo Oliver Ortiz |
| GIVEN NAMES | Leonardo Oliver |
| FAMILY NAME | Ortiz |
| SIGNATURE | ORTIZ L O |
| AFFILIATIONS | Universidad Nacional Autonoma de Mexico |
| ORCID | 0000-0002-8998-8216 |
| VERIFIED | Yes |
| TOTAL WORKS | 3 |
| TOTAL CITATIONS | 0 |
| WORKS AS AUTHOR | 3 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2018 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2022 |
| H-INDEX | 0 |
La resignificación de la reforma educativa 2013 de México en el espacio escolar
En esta investigación se explora el proceso de resignificación de la reforma educativa de 2013 por parte de los actores escolares en dos contextos rurales de los estados de México y Michoacán, cuyos subsistemas educativos destacan por su magnitud y la contrastante orientación política de sus corrientes sindicales, la primera oficialista y la segunda disidente. Ambos se toman como estudios de caso simultáneos con el fin de profundizar en las diver…
El Moderno Prometeo
In the present investigation, we propose to problematize the characterization of the directive leadership in the school surroundings from the theoretical contributions of social justice, which we define as a broad spectrum with three main edges around the construction of the notion of the good and the means to achieve it: justice as equity by Rawls, the capabilities approach of Sen and the critical social justice of Pereira. At the same time, we …
El pensamiento latinoamericano ante sus desafíos históricos
Esta investigación se plantea indagar en los aportes del pensamiento latinoamericano al derecho a la educación, a partir de la reflexión surgida de los desafíos históricos que la región comparte. En ese sentido, se recupera la labor de tres autores que, situados ante ciertos nudos clave de la historia latinoamericana, elaboraron propuestas que se constituyen en un referente para el ejercicio del derecho a la educación: la emancipación y la fundac…
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El Moderno Prometeo
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La resignificación de la reforma educativa 2013 de México en el espacio escolar
En esta investigación se explora el proceso de resignificación de la reforma educativa de 2013 por parte de los actores escolares en dos contextos rurales de los estados de México y Michoacán, cuyos subsistemas educativos destacan por su magnitud y la contrastante orientación política de sus corrientes sindicales, la primera oficialista y la segunda disidente. Ambos se toman como estudios de caso simultáneos con el fin de profundizar en las diver…
Humanities (3 works) · Philosophy (2 works) · Political science (2 works) · Art (1 work) · Comparative constitutional jurisprudence studies (1 work) · Derecho (1 work) · Education and Teacher Training (1 work) · Education in Rural Contexts (1 work) · Higher Education and Sustainability (1 work) · Indigenous Cultures and Socio-Education (1 work)