Rubia-Mar Nunes Pinto
Biographic Data
| ID | 967183 |
|---|---|
| NAME | Rubia-Mar Nunes Pinto |
| GIVEN NAMES | Rubia-Mar Nunes |
| FAMILY NAME | Pinto |
| SIGNATURE | PINTO R N |
| AFFILIATIONS | Faculdades Guarulhos |
| VERIFIED | No |
| TOTAL WORKS | 6 |
| TOTAL CITATIONS | 1 |
| WORKS AS AUTHOR | 6 |
| WORKS AS EDITOR | 0 |
| FIRST PUBLICATION YEAR | 2006 |
| LATEST PUBLICATION YEAR | 2023 |
| H-INDEX | 1 |
"Dossiê "A cidade e as diverCidades
Contornos Da Relação Estado, Sociedade E Intelectuais Em Goiás Na Década De 1930
Neste texto, pretendo discutir as mudanças ocorridas no Estado, em Goiás, no período 1930/1940, momento da construção de Goiânia, as quais estão estritamente articuladas ao papel dos intelectuais no contexto da integração de Goiás à economia nacional. Para tanto, as fontes privilegiadas advém da Revista A Informação Goyana, do dossiê Memória Cultural: Ensaios da história de um povo (1985) e do livro Como Nasceu Goiânia, publicado em 1942 sendo qu…
Nação, região, sertão e a invenção dos brasis
Voltando-se para a invenção discursiva do Brasil, o artigo aborda a interpretação do país como nação cindida por uma dualidade e alinha representações do sertão no pensamento social brasileiro como chaves de leitura possíveis para pesquisar a história da educação nacional. Na expectativa de dar a ver um momento ímpar dos efeitos da interpretação dualística do Brasil na construção do estado de Goiás como região moderna e integrada à nação, o texto…
Da Impropriedade De Substituir a Educação Física Da Escola Por Atividades Físicas E/ Ou Esportivas Realizadas Em Academias, Clubes, Escolinhas
A Educação em seu sentido mais amplo deve ser compreendida como um instrumento que deve possibilitar aos indivíduos – sujeitos sociais – a promoção e a ampliação das condições fundamentais para o exercício de sua cidadania, de sua função produtiva e de sua realização social
A Formação De Professores Para a Educação Infantil
The objective of this paper is to discuss the issue of Children Education, focusing on the process of teachers’ formation for the pedagogical intervention in the childhood of Brazilians. Therefore, aspects of educational public policies and theoretical productions of Brazilian investigators about infancy and children education were surveyed, in an attermpt to contribute with the necessity to (re)evaluate the role of teachers in a perspective that…
Capoeira Nas Aulas De Educação Física
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa na qual procuramos dialogar com o conhecimento da capoeira no sentido de propor estratégias de intervenção para o seu trato nas aulas de Educação Física nos primeiros anos de escolarização. Procuramos trabalhar, de maneira articulada, os elementos teóricos e práticos que compõem o universo desta manifestação cultural, os quais foram sistematizados na forma de seqüenciador de aulas a partir de sete …
Nação, região, sertão e a invenção dos brasis
Voltando-se para a invenção discursiva do Brasil, o artigo aborda a interpretação do país como nação cindida por uma dualidade e alinha representações do sertão no pensamento social brasileiro como chaves de leitura possíveis para pesquisar a história da educação nacional. Na expectativa de dar a ver um momento ímpar dos efeitos da interpretação dualística do Brasil na construção do estado de Goiás como região moderna e integrada à nação, o texto…
Da Impropriedade De Substituir a Educação Física Da Escola Por Atividades Físicas E/ Ou Esportivas Realizadas Em Academias, Clubes, Escolinhas
A Educação em seu sentido mais amplo deve ser compreendida como um instrumento que deve possibilitar aos indivíduos – sujeitos sociais – a promoção e a ampliação das condições fundamentais para o exercício de sua cidadania, de sua função produtiva e de sua realização social
A Formação De Professores Para a Educação Infantil
The objective of this paper is to discuss the issue of Children Education, focusing on the process of teachers’ formation for the pedagogical intervention in the childhood of Brazilians. Therefore, aspects of educational public policies and theoretical productions of Brazilian investigators about infancy and children education were surveyed, in an attermpt to contribute with the necessity to (re)evaluate the role of teachers in a perspective that…
Capoeira Nas Aulas De Educação Física
O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa na qual procuramos dialogar com o conhecimento da capoeira no sentido de propor estratégias de intervenção para o seu trato nas aulas de Educação Física nos primeiros anos de escolarização. Procuramos trabalhar, de maneira articulada, os elementos teóricos e práticos que compõem o universo desta manifestação cultural, os quais foram sistematizados na forma de seqüenciador de aulas a partir de sete …
Nação, região, sertão e a invenção dos brasis
Voltando-se para a invenção discursiva do Brasil, o artigo aborda a interpretação do país como nação cindida por uma dualidade e alinha representações do sertão no pensamento social brasileiro como chaves de leitura possíveis para pesquisar a história da educação nacional. Na expectativa de dar a ver um momento ímpar dos efeitos da interpretação dualística do Brasil na construção do estado de Goiás como região moderna e integrada à nação, o texto…
Contornos Da Relação Estado, Sociedade E Intelectuais Em Goiás Na Década De 1930
Neste texto, pretendo discutir as mudanças ocorridas no Estado, em Goiás, no período 1930/1940, momento da construção de Goiânia, as quais estão estritamente articuladas ao papel dos intelectuais no contexto da integração de Goiás à economia nacional. Para tanto, as fontes privilegiadas advém da Revista A Informação Goyana, do dossiê Memória Cultural: Ensaios da história de um povo (1985) e do livro Como Nasceu Goiânia, publicado em 1942 sendo qu…
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Art (3 works) · Humanities (3 works) · Philosophy (3 works) · Education Pedagogy and Practices (2 works) · Physical Education and Gymnastics (2 works) · Physical Education and Sports Studies (2 works) · Urban Development and Societal Issues (2 works) · Brazilian History and Foreign Policy (1 work) · Early childhood education (1 work) · History of Education Research in Brazil (1 work)