Skip to main content

ETHNOS_APP

Home • Search • Journals • List 0

Sabahattin BALA

Biographic Data

ID9692678
NAMESabahattin BALA
GIVEN NAMESSabahattin
FAMILY NAMEBALA
SIGNATUREBALA S
AFFILIATIONSMardin Artuklu University
ORCID0000-0002-3928-7075
VERIFIEDYes
TOTAL WORKS2
TOTAL CITATIONS0
WORKS AS AUTHOR2
WORKS AS EDITOR0
FIRST PUBLICATION YEAR2025
LATEST PUBLICATION YEAR2026
H-INDEX0
  • Din Eğitimi Bilimi Perspektifinde “Gelenek”

    Open Access•Sabahattin BALA•ARTICLE•Şırnak Üniversitesi İlahiyat…•2026

    Bu araştırmanın konusu, Türkiye’de din eğitimi alanında görev yapan akademisyenlerin “gelenek” kavramıyla ilgili algılarıdır. Araştırmanın amacı, din eğitimi disiplini açısından geleneğin epistemolojik ve pedagojik işlevlerine dair akademisyenlerin görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırma, nitel araştırma deseniyle yürütülmüş, veriler metafor tekniği kullanılarak “Bir din eğitimcisi olarak bana göre gelenek ... gibidir. Çünkü ...” cümlesinin yer a…

  • Öğrenci̇leri̇ni̇n İlahi̇yat/İslami̇ İli̇mler Arapça Programlariyla İlgi̇li̇ Algi Ve Deneyi̇mleri̇ (Maü İslami̇ İli̇mler Fakültesi̇ Örneği̇)

    Sabahattin BALA•ARTICLE•Tarih okulu•2025

    Bu aratrmada, lahiyat/slami limler Arapa programlarnda okuyan rencilerin Arapa dilinde eitim grmeleri balamnda, programa ynelik alg ve deneyimleri ile rencilerin yaadklar problemler konu edilmektedir.Aratrmann temel amac

No prominent works on this page.

  • Öğrenci̇leri̇ni̇n İlahi̇yat/İslami̇ İli̇mler Arapça Programlariyla İlgi̇li̇ Algi Ve Deneyi̇mleri̇ (Maü İslami̇ İli̇mler Fakültesi̇ Örneği̇)

    Sabahattin BALA•ARTICLE•Tarih okulu•2025

    Bu aratrmada, lahiyat/slami limler Arapa programlarnda okuyan rencilerin Arapa dilinde eitim grmeleri balamnda, programa ynelik alg ve deneyimleri ile rencilerin yaadklar problemler konu edilmektedir.Aratrmann temel amac

  • Din Eğitimi Bilimi Perspektifinde “Gelenek”

    Open Access•Sabahattin BALA•ARTICLE•Şırnak Üniversitesi İlahiyat…•2026

    Bu araştırmanın konusu, Türkiye’de din eğitimi alanında görev yapan akademisyenlerin “gelenek” kavramıyla ilgili algılarıdır. Araştırmanın amacı, din eğitimi disiplini açısından geleneğin epistemolojik ve pedagojik işlevlerine dair akademisyenlerin görüşlerini ortaya koymaktır. Araştırma, nitel araştırma deseniyle yürütülmüş, veriler metafor tekniği kullanılarak “Bir din eğitimcisi olarak bana göre gelenek ... gibidir. Çünkü ...” cümlesinin yer a…

Education Practices and Challenges (1 work) · Educational Methods and Analysis (1 work) · Gynecology (1 work) · Islamic Thought and Society Studies (1 work) · Linguistics and Cultural Studies (1 work) · Medicine (1 work) · Religion, Theology, and Education (1 work) · Turkish Literature and Culture (1 work)

Ethnos_APP • Open Source Project • MIT License • Frontend v2.0.0 • Privacy and Cookies • API Documentation: api.ethnos.app/docs • API Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17049435 • Frontend Source Code: GitHub • DOI: 10.5281/zenodo.17050053 • cruz.rio.br • Expectantes Misericordiae